2025年幼儿园保育员能力考试试题试题(含答案)

2025年幼儿园保育员能力考试试题试题(含答案)一、单项选择题（每题2分，共30分）1.幼儿餐具常规消毒应首选（）A.煮沸消毒（100℃，15-30分钟）B.含氯消毒液浸泡（浓度250mg/L，10分钟）C.紫外线照射（30分钟）D.高温蒸汽消毒（121℃，10分钟）2.3-6岁幼儿正常体温范围是（）A.35.5℃-36.5℃B.36.0℃-37.2℃C.36.5℃-37.8℃D.37.0℃-37.5℃3.幼儿手部轻度烫伤（无水泡），正确的急救步骤是（）A.立即用冰块冷敷→涂抹牙膏→送医B.立即用流动冷水冲洗15-20分钟→保持创面清洁→送医C.立即涂抹烫伤膏→用纱布包裹→观察D.立即用酒精消毒→覆盖无菌纱布→送医4.幼儿进餐时，保育员应重点观察（）A.幼儿是否挑食B.幼儿进食速度是否一致C.幼儿咀嚼、吞咽情况及面色D.幼儿餐具是否干净5.午睡时，保育员每（）分钟至少巡视1次，重点观察幼儿呼吸、面色及是否有异常动作。A.5B.10C.15D.206.幼儿衣物保管应遵循（）A.按季节分类，混放于开放储物柜B.标有幼儿姓名，按班级分区存放于通风干燥处C.由保育员统一清洗后叠放于教师办公室D.幼儿自行保管，丢失自负7.指导小班幼儿如厕时，保育员应（）A.要求幼儿快速完成，避免排队B.帮助穿脱裤子，观察尿液颜色、量及排便性状C.强调“不许说话”，保持安静D.让能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿8.幼儿确诊为手足口病后，需隔离至（）A.症状消失后3天B.疱疹结痂后1周C.体温正常后5天D.发病后21天9.户外活动时，保育员与幼儿的安全距离应保持在（）A.1米以内（便于直接保护）B.2-3米（兼顾观察全体）C.5米以上（避免干扰活动）D.无固定要求，以教师安排为准10.塑料玩具常规消毒频率为（）A.每天1次B.每周1-2次C.每月1次D.仅在幼儿生病后消毒11.幼儿发生鼻出血时，正确的处理姿势是（）A.仰头，用纸巾塞住鼻孔B.身体略前倾，用拇指和食指捏住鼻翼5-10分钟C.平躺，冷敷后颈D.低头，用力擤鼻涕12.配制84消毒液（有效氯含量5%）时，若需配制250mg/L的消毒液1000ml，需取原液（）A.0.5mlB.1mlC.5mlD.10ml13.幼儿午餐后至午睡的间隔时间应不少于（）A.15分钟B.30分钟C.1小时D.2小时14.冬季幼儿户外活动时，保育员应重点关注（）A.幼儿是否穿羽绒服B.幼儿手部、面部保暖及活动后的出汗情况C.活动时长是否达标D.幼儿是否佩戴口罩15.发现幼儿将异物（如小珠子）塞入鼻孔，保育员应（）A.用镊子直接夹出B.立即让幼儿用力擤鼻涕C.保持安静，避免哭闹，迅速送医D.拍打幼儿背部二、多项选择题（每题3分，共30分。至少2个正确选项，多选、错选、漏选均不得分）1.晨间检查“一摸二看三问四查”中，“看”的内容包括（）A.幼儿精神状态B.皮肤是否有皮疹、外伤C.口腔黏膜是否充血D.口袋是否有危险物品2.下列属于优质蛋白质来源的食物是（）A.鸡蛋B.大豆C.菠菜D.鱼肉3.使用紫外线消毒灯对活动室消毒时，需注意（）A.消毒前关闭门窗，移除或遮盖幼儿物品B.消毒时间不少于30分钟C.消毒时人员必须离开房间D.消毒后通风30分钟再进入4.幼儿发生热性惊厥时，正确的处理措施是（）A.立即按压人中B.将幼儿侧卧，头偏向一侧C.保持呼吸道通畅，清除口鼻分泌物D.记录惊厥持续时间，及时送医5.家园沟通中，保育员应遵循的原则包括（）A.尊重家长，平等交流B.只反馈幼儿问题，不提及进步C.客观描述事实，避免主观评价D.保护幼儿隐私6.幼儿接种疫苗后，需观察的常见不良反应有（）A.低热（≤38.5℃）B.注射部位红肿C.食欲亢进D.过敏性皮疹7.针对幼儿间的攻击性行为（如推打同伴），保育员的正确应对方式是（）A.立即制止，分开双方B.当众批评攻击者“不礼貌”C.引导攻击者表达情绪（如“你是不是因为玩具被抢而生气？”）D.与教师、家长共同分析原因，制定干预策略8.组织幼儿进行手工活动（如使用剪刀）时，保育员需落实的安全措施有（）A.提前检查剪刀是否为圆头安全剪刀B.指导幼儿正确持剪（尖端向外，不指向他人）C.活动中巡回观察，及时纠正危险动作D.活动后统一收管剪刀，清点数量9.冬季为幼儿保暖时，需避免（）A.穿过多厚重衣物影响活动B.室内外温差过大（如室内28℃，室外-5℃）C.长时间关闭门窗导致空气不流通D.午睡时覆盖轻薄被子10.幼儿因害怕被批评而说谎（如“不是我打翻的水杯”），保育员的正确处理方式是（）A.当众戳穿，强调“说谎是坏孩子”B.单独与幼儿沟通：“我看到水杯在地上，你愿意和我说说发生了什么吗？”C.告诉家长“您家孩子爱说谎，需要管教”D.引导幼儿认识行为后果（如“我们一起把水擦干净，下次小心就好了”）三、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.使用含氯消毒液消毒后，需用清水擦拭物体表面，避免残留刺激幼儿皮肤。（）2.幼儿测量腋温时，需夹紧体温计5分钟，正常范围为36.0℃-37.2℃。（）3.幼儿被热水烫伤后，若有水泡，应立即挑破并涂抹药膏。（）4.为补充蛋白质，幼儿每天需摄入至少500ml牛奶或等量豆制品。（）5.午睡时，保育员应重点关注幼儿是否入睡，无需检查被子是否盖好。（）6.幼儿衣物标识应使用可水洗的姓名贴，避免使用别针等尖锐物品。（）7.指导幼儿如厕后，保育员只需提醒“擦干净”，无需检查清洁效果。（）8.幼儿患水痘后，需隔离至所有疱疹结痂且无新疹出现（约14-21天）。（）9.户外活动时，保育员应站在场地中央，确保能观察到全体幼儿的活动。（）10.塑料玩具用含氯消毒液浸泡后，可直接放回玩具架供幼儿使用。（）四、简答题（每题6分，共24分）1.简述幼儿正确洗手的步骤（七步洗手法）。2.列举幼儿进餐环节中保育员需落实的保育要点（至少5项）。3.午睡时，保育员应重点巡视哪些内容？（至少5项）4.为预防幼儿在园走失，保育员需采取哪些措施？（至少5项）五、案例分析题（6分）案例：中班户外活动时，幼儿明明在攀爬架上摔倒，左膝皮肤擦伤出血，情绪哭闹。问题：如果你是当班保育员，应如何处理？请分步骤说明。参考答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.B10.B11.B12.C（计算：250mg/L×1000ml=250000μg=250mg；原液浓度5%=50000mg/L，250mg÷50000mg/L=0.005L=5ml）13.B14.B15.C二、多项选择题1.ABC2.ABD3.ABCD4.BCD5.ACD6.ABD7.ACD8.ABCD9.ABC10.BD三、判断题1.√2.√3.×（不可挑破水泡，应保持创面清洁，送医处理）4.√5.×（需检查被子是否盖好，避免着凉）6.√7.×（需检查幼儿清洁效果，必要时协助擦拭）8.√9.√10.×（需用清水冲洗干净，晾干后使用）四、简答题1.七步洗手法步骤：①掌心相对，手指并拢相互揉搓；②手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；③掌心相对，双手交叉指缝揉搓；④弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；⑤右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行；⑥将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；⑦清洗手腕，交换进行。整个过程不少于20秒。2.进餐环节保育要点：①餐前30分钟进行桌面消毒（清水擦拭→消毒液擦拭→清水擦拭）；②指导幼儿用正确方法洗手；③介绍餐点名称及营养，激发食欲；④观察幼儿进餐速度、咀嚼吞咽情况，提醒“细嚼慢咽”，避免呛咳；⑤关注特殊幼儿（如挑食、过敏、生病幼儿），给予针对性引导或调整餐点；⑥餐后指导幼儿用温水漱口，清洁桌面及地面；⑦整理餐具，按要求消毒。3.午睡巡视内容：①幼儿睡眠姿势（是否趴睡、蒙头睡）；②呼吸是否均匀（频率是否在20-30次/分钟）；③面色是否红润（有无苍白、潮红）；④被子是否盖好（腹部、肩膀是否暴露）；⑤是否有异常动作（如抽搐、抓挠）；⑥是否有尿床、流鼻血等突发情况；⑦记录入睡困难、早醒幼儿的状态，反馈给教师。4.预防走失措施：①接送环节严格核对接送人（查看接送卡、确认身份）；②户外活动时，提前清点人数并分组管理，保育员与教师分工看护；③离园前提醒幼儿“不能跟陌生人走”，开展防走失安全演练；④日常活动中，教育幼儿牢记教师、家长姓名及幼儿园名称；⑤加强园所门禁管理，户外活动时关闭无关出口；⑥发现幼儿离开视线，立即联系教师、保安共同寻找并上报园长。五、案例分析题处理步骤：1.立即上前查看明明情况，安抚情绪：“明明不怕，老师在，我们先看看伤口。”2.检查伤口：左膝皮肤擦伤，有少量渗血，无活动障碍（询问“能站起来吗？膝盖疼不疼？”）。3.初步处理伤口：用无菌棉签