政治高考广东省考试真题及答案2025年

政治高考广东省考试练习题及答案2025年一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.中国共产党在领导中国革命、建设和改革的过程中，不断推进马克思主义中国化时代化。下列关于马克思主义中国化时代化的理解正确的是（）A.马克思主义中国化时代化就是把马克思主义照搬到中国B.马克思主义中国化时代化的理论成果都是在革命时期形成的C.马克思主义中国化时代化是一个不断发展的过程D.马克思主义中国化时代化只需要考虑中国的国情，无需关注时代特征答案：C解析：马克思主义中国化时代化是将马克思主义基本原理同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新和实践创新的过程，是一个不断发展的过程，C正确；A选项把马克思主义照搬到中国是错误的，要结合中国实际；B选项马克思主义中国化时代化的理论成果在革命、建设、改革等不同时期都有形成；D选项既要考虑中国国情，也要关注时代特征。2.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（）①开辟了中国特色社会主义道路②形成了中国特色社会主义理论体系③确立了中国特色社会主义制度④发展了中国特色社会主义文化A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案：D解析：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，①②③④都正确。3.市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。市场配置资源主要是通过（）①价格的涨落②供求的变化③财政政策的调整④竞争机制的作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：市场配置资源主要是通过价格的涨落、供求的变化和竞争机制的作用来实现的，①②④正确；财政政策的调整是政府宏观调控的手段，③不符合题意。4.2024年我国继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列属于积极财政政策的是（）A.降低银行存贷款利率B.增加国债发行规模C.减少财政支出D.提高个人所得税起征点答案：B解析：积极的财政政策是通过增加财政支出、减少税收等方式来刺激经济增长。增加国债发行规模可以筹集资金用于经济建设，属于积极财政政策，B正确；A选项降低银行存贷款利率属于货币政策；C选项减少财政支出属于紧缩性财政政策；D选项提高个人所得税起征点虽然有一定积极作用，但表述不准确，且题干强调的是积极财政政策中更典型的措施是增加国债发行规模。5.人民民主专政是我国的国体。人民民主专政的本质是（）A.人民当家作主B.对敌人实行专政C.民主与专政的统一D.公民当家作主答案：A解析：人民民主专政的本质是人民当家作主，A正确；B选项对敌人实行专政是人民民主专政的职能之一；C选项民主与专政的统一是人民民主专政的特点；D选项公民和人民概念不同，是人民当家作主而不是公民当家作主。6.我国公民参与政治生活的基本原则有（）①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利与义务统一的原则③坚持个人利益与国家利益相结合的原则④坚持民主集中制原则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A解析：我国公民参与政治生活的基本原则有坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利与义务统一的原则、坚持个人利益与国家利益相结合的原则，①②③正确；民主集中制原则是我国国家机构的组织和活动原则，④不符合题意。7.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。多党合作的首要前提和根本保证是（）A.坚持中国共产党的领导B.遵守宪法和法律C.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共D.参政议政答案：A解析：多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导，A正确；B选项遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则；C选项是多党合作的基本方针；D选项参政议政是政协的职能。8.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。实行民族区域自治制度的前提和基础是（）A.国家统一B.民族平等C.民族团结D.各民族共同繁荣答案：A解析：实行民族区域自治制度的前提和基础是国家统一，A正确；民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是处理民族关系的基本原则，B、C、D不符合题意。9.国际关系的基本形式是（）A.竞争、合作与冲突B.和平与发展C.政治、经济、文化关系D.结盟与对抗答案：A解析：国际关系的基本形式是竞争、合作与冲突，A正确；和平与发展是当今时代的主题，B不符合题意；C选项是国际关系的内容；我国不与任何国家结盟，D选项错误。10.文化是民族的血脉，是人民的精神家园。下列关于文化的说法正确的是（）A.文化是人类社会特有的现象，是纯粹“自然”的东西B.文化是一种社会精神力量，对社会发展起促进作用C.文化具有相对独立性D.文化都能增强人的精神力量答案：C解析：文化具有相对独立性，它与经济、政治的发展并不总是完全同步的，C正确；A选项文化是人类社会特有的现象，不是纯粹“自然”的东西；B选项先进的、健康的文化对社会发展起促进作用，落后的、腐朽的文化起阻碍作用；D选项优秀文化能增强人的精神力量。11.中华民族精神的核心是（）A.团结统一B.爱好和平C.爱国主义D.自强不息答案：C解析：中华民族精神以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神的基本内涵，C正确。12.哲学的基本问题是（）A.思维和存在的关系问题B.物质和意识的辩证关系问题C.实践和认识的关系问题D.社会存在和社会意识的关系问题答案：A解析：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题，A正确；B选项物质和意识的辩证关系问题是马克思主义哲学的观点；C选项实践和认识的关系问题是认识论的内容；D选项社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。13.下列属于唯物主义观点的是（）A.心外无物B.理生万物C.气者，理之依也D.存在即被感知答案：C解析：“气者，理之依也”认为气是世界的本原，属于古代朴素唯物主义观点，C正确；A选项“心外无物”和D选项“存在即被感知”属于主观唯心主义观点；B选项“理生万物”属于客观唯心主义观点。14.实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列属于实践活动的是（）①学生学习科学文化知识②科学家进行科学实验③农民种地④工人做工A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：D解析：实践是人们改造客观世界的物质性活动。科学家进行科学实验、农民种地、工人做工都是改造客观世界的活动，属于实践活动，②③④正确；①选项学生学习科学文化知识是认识世界的活动，不属于实践活动。15.社会历史的主体是（）A.英雄人物B.人民群众C.杰出人物D.劳动群众答案：B解析：社会历史的主体是人民群众，人民群众是历史的创造者，B正确；A选项英雄人物和C选项杰出人物是人民群众中的一部分；D选项劳动群众是人民群众的主体部分，但表述不准确，整体是人民群众是社会历史的主体。16.价值判断和价值选择具有社会历史性特征。下列选项体现这一特征的是（）A.不同的人对同一事物可能作出不同的价值判断和价值选择B.价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同C.人们的社会地位不同，价值判断和价值选择也不同D.人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择也不同答案：B解析：价值判断和价值选择具有社会历史性特征，是指价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，B正确；A选项体现的是价值判断和价值选择的主体差异性；C选项和D选项也体现的是主体差异性。二、非选择题（本题共4小题，共52分。）17.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料：近年来，我国数字经济发展势头迅猛。数字经济是以数据资源为关键要素，以现代信息网络为主要载体，以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力，促进公平与效率更加统一的新经济形态。某企业积极拥抱数字经济，通过大数据分析用户需求，精准定位产品研发方向，提高了产品的市场竞争力；利用互联网平台拓展销售渠道，降低了销售成本，提高了经济效益。结合材料，运用《经济与社会》的知识，分析数字经济对企业发展的积极影响。答案：①有利于企业精准把握市场需求。通过大数据分析用户需求，企业能够精准定位产品研发方向，生产出更符合市场需求的产品，提高产品的市场竞争力，更好地满足消费者的多样化需求。（4分）②有利于企业降低成本。利用互联网平台拓展销售渠道，减少了中间环节，降低了销售成本，提高了企业的经济效益，增强了企业的盈利能力。（4分）③有利于企业推动转型升级。数字经济以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力，促使企业进行技术创新和管理创新，推动企业向数字化、智能化方向转型升级，提升企业的核心竞争力。（4分）18.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料：为了更好地保障人民当家作主，我国不断完善民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。某社区通过设立“居民议事厅”，让居民就社区事务进行充分讨论和协商，共同决定社区的重大事项。同时，社区还通过网络平台及时公布社区工作进展情况，接受居民的监督。结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明该社区的做法是如何保障人民当家作主的。答案：①完善民主制度，丰富民主形式。设立“居民议事厅”，让居民就社区事务进行充分讨论和协商，共同决定社区的重大事项，这是通过基层民主协商制度，保障居民直接参与民主决策，体现了人民当家作主。（4分）②拓宽民主渠道。利用网络平台及时公布社区工作进展情况，接受居民的监督，拓宽了居民参与民主监督的渠道，保障了居民的监督权，使居民能够更好地监督社区工作，促进社区事务的公开、公平、公正，进一步保障人民当家作主。（4分）③激发居民参与热情。通过这些举措，调动了居民参与社区治理的积极性和主动性，让居民真正成为社区的主人，切实保障了人民当家作主的权利，推动了基层民主政治建设。（4分）19.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。某学校开展了“传承中华优秀传统文化”主题活动，通过举办传统文化讲座、开展经典诵读比赛等形式，让学生感受中华优秀传统文化的魅力。结合材料，运用《文化传承与文化创新》的知识，分析学校开展“传承中华优秀传统文化”主题活动的意义。答案：①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化。通过举办传统文化讲座、开展经典诵读比赛等活动，让学生接触和了解中华优秀传统文化，使优秀传统文化得以传承和延续，增强民族文化认同感和归属感。（4分）②有利于培育和践行社会主义核心价值观。中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，开展主题活动能够引导学生从优秀传统文化中汲取营养，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。（4分）③有利于提高学生的文化素养和综合素质。优秀传统文化蕴含着丰富的思想道德资源和人文精神，活动能提升学生的文化品位和道德境界，促进学生的全面发展。（3分）④有利于增强文化自信。让学生感受中华优秀传统文化的魅力，能够使学生认识到中华文化的博大精深和源远流长，从而增强对本民族文化的自信，在世界文化激荡中站稳脚跟。（3分）20.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料：习近平总书记强调：“幸福都是奋斗出来的。”“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”某班同学围绕“奋斗与幸福”展开了讨论。有的同学认为，奋斗是实现幸福的途径；有的同学认为，幸福的生活需要奋斗，但奋斗不一定能带来幸福。结合材料，运用《哲学与文化》的知识，谈谈你对“奋斗与幸福”关系的认识。答案：①奋斗是实现幸福的必要条件。实践是人们改造客观世界的物质性活动，奋斗就是一种实践活动。通过奋斗，人们能够改造客观世界，创造物质财富和精神财富，为实现幸福奠定物质基础和精神基础。就像在工作中努力奋斗，能够获得相应的报酬，改善生活条件，实现个人的价值和目标，从而获得幸福。所以奋斗是实现幸福的途径，材料中“奋斗是实现幸福的途径”的观点有其合理性。（5分）②奋斗不一定能直接带