2025年铜陵枞阳县融媒文化发展有限公司招聘见习人员1名笔试历年参考题库附带答案详解

2025年铜陵枞阳县融媒文化发展有限公司招聘见习人员1名笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列关于融媒文化发展的表述，最能体现其本质特征的是：A.融合传统媒体与新兴媒体的传播渠道B.实现文化内容的多平台分发C.构建以用户为中心的传播生态D.通过技术赋能推动文化创新传播2、在推动地方文化传播过程中，以下哪种做法最符合媒体融合发展理念：A.将地方戏曲视频同步上传至多个网络平台B.利用VR技术打造沉浸式非遗体验馆C.在报纸开设专栏介绍当地民俗文化D.组织摄影爱好者拍摄地方风土人情3、在以下选项中，选出与“融媒文化”最相关的概念：A.传统纸媒的数字化转型B.单一媒体的内容生产C.广播电视技术升级D.报纸发行渠道拓展4、关于文化传播的现代特征，下列说法正确的是：A.传播过程呈单向线性模式B.受众仅作为信息接收者存在C.多媒体技术增强了互动性D.传播内容保持固定不变5、近年来，我国在推动媒体融合发展方面取得了显著进展。下列哪项措施最能有效提升县级融媒体中心的服务能力？A.扩大媒体中心人员规模，增加传统媒体业务比重B.加强内容创新，结合本地特色开发多样化数字产品C.减少技术投入，集中资源用于纸质媒体发行D.降低与群众的互动频率，简化信息发布流程6、在文化传播过程中，以下哪种做法最有利于增强传统文化的现代生命力？A.严格保持传统形式的原貌，拒绝任何形式改编B.利用数字技术开展沉浸式体验活动C.仅通过学术刊物传播相关研究成果D.将传统文化内容限定在特定群体中传播7、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们充分认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.学校采取各种措施，防止安全事故不再发生。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。8、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是不刊之论。B.这位画家的作品风格独特，可谓不耻下问。C.他在会议上的发言巧舌如簧，赢得了大家的掌声。D.面对困难，我们要有志在必得的决心。9、下列句子中，没有语病的一项是：

A.经过老师耐心教导，使我明白了这个道理。

B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。

C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。

D.在同学们的帮助下，我很快克服了困难。A.经过老师耐心教导，使我明白了这个道理B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心D.在同学们的帮助下，我很快克服了困难10、下列成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是半途而废，这种一曝十寒的态度令人失望。

B.面对突发状况，他依然镇定自若，真是胸有成竹。

C.这幅画描绘得栩栩如生，仿佛跃然纸上。

D.他对历史事件的分析鞭辟入里，令人豁然开朗。A.他做事总是半途而废，这种一曝十寒的态度令人失望B.面对突发状况，他依然镇定自若，真是胸有成竹C.这幅画描绘得栩栩如生，仿佛跃然纸上D.他对历史事件的分析鞭辟入里，令人豁然开朗11、关于我国古代“三省六部制”中的“三省”，下列说法正确的是：A.三省包括尚书省、中书省和门下省B.三省长官均为宰相，分管决策、审议和执行C.该制度始于隋朝，完善于唐朝D.尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部12、下列有关我国传统节日的诗句与节日对应正确的是：A.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”——春节B.“去年元夜时，花市灯如昼”——元宵节C.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”——清明节D.“但愿人长久，千里共婵娟”——中秋节13、在推进媒体融合发展过程中，传统媒体与新兴媒体的深度融合需要遵循一定的传播规律。下列哪项措施最能有效提升融合媒体的内容传播力？A.大幅增加新媒体平台广告投放频率B.建立统一的融媒体内容生产与分发中心C.完全摒弃传统媒体的内容制作模式D.仅依靠算法推荐技术优化内容推送14、文化类企业在策划公共文化活动时，需重点考虑社会效益与群众参与度。以下哪种做法最能体现“以人民为中心”的文化服务理念？A.优先选择成本最低的活动执行方案B.根据群众兴趣大数据定制活动内容C.完全参照国际流行文化形式进行策划D.联合社区组织调研后设计互动式活动15、下列各句中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们认识到团队合作的重要性

B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证

-C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中

D.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高A.通过这次社会实践活动，使我们认识到团队合作的重要性B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高16、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队协作能力B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素

-C.在老师的耐心指导下，同学们的写作水平明显提高了D.他对自己能否在竞赛中获奖，充满了信心17、关于我国传统文化常识，下列说法正确的是：A."二十四节气"中，"立春"之后的节气是"春分"B."五岳"中的中岳指的是位于河南的恒山C.古代"六艺"指的是礼、乐、射、御、书、数D."干支纪年法"中，"天干"共有十二个18、关于我国传统节日的文化内涵，下列哪项描述最符合“重阳节”的主要习俗？A.赏月、吃月饼，象征团圆美满B.登高、赏菊，寓意健康长寿C.赛龙舟、吃粽子，纪念爱国诗人D.贴春联、放鞭炮，辞旧迎新19、下列成语与"刻舟求剑"所蕴含的哲学原理最为接近的是：A.缘木求鱼B.守株待兔C.郑人买履D.按图索骥20、某市为推进城市形象建设，计划对老城区进行改造。改造方案包括道路拓宽、绿化提升和建筑外立面整治三个项目。已知：（1）如果进行道路拓宽，则必须同时进行绿化提升；（2）如果进行绿化提升，则建筑外立面整治也必须进行；（3）只有进行道路拓宽，才会进行建筑外立面整治。根据以上条件，以下说法正确的是：A.如果进行绿化提升，则一定进行道路拓宽B.如果进行建筑外立面整治，则一定进行绿化提升C.如果进行道路拓宽，则三个项目都会进行D.如果进行绿化提升，则三个项目都会进行21、在一次工作会议上，甲、乙、丙、丁四人讨论某个提案。已知：（1）如果甲赞成，则乙反对；（2）如果乙反对，则丙赞成；（3）只有丁反对，丙才会赞成；（4）甲赞成。根据以上条件，可以推出：A.乙反对B.丙赞成C.丁反对D.丁赞成22、中国传统文化中，"四书五经"是儒家经典的核心组成部分。以下关于"四书"的说法，正确的是：A."四书"包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》B."四书"的确立者是汉代大儒董仲舒C.《孟子》在"四书"中主要阐述仁政思想D."四书"的编纂顺序是《论语》《孟子》《大学》《中庸》23、下列成语与历史人物对应关系错误的是：A.卧薪尝胆——勾践B.纸上谈兵——赵括C.破釜沉舟——刘邦D.草木皆兵——苻坚24、下列句子中，没有语病的一项是：A.能否有效提升服务质量，关键在于坚持用户至上的原则。B.通过这次社会实践，使我深刻认识到团队合作的重要性。C.这家企业不仅注重经济效益，而且承担了应有的社会责任。D.由于天气突然恶化，导致原定的户外活动被迫取消。25、下列成语使用恰当的一项是：A.他画的山水画栩栩如生，仿佛让人身临其境。B.这个方案考虑得非常周全，真是处心积虑的成果。C.他说话总是闪烁其词，让人感到十分信服。D.面对突发状况，他仍能保持胸有成竹的镇定。26、下列哪项不属于《中华人民共和国著作权法》保护的作品类型？A.工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品B.民间文学艺术作品C.通用数表、通用表格和公式D.计算机软件27、某文化公司计划举办传统文化展览，在布置展厅时需要考虑色彩搭配。下列哪种色彩搭配最能体现中国传统文化的庄重典雅？A.大红配明黄B.浅粉配淡紫C.墨黑配朱红D.天蓝配翠绿28、以下关于中国古代四大发明的表述，哪一项是正确的？A.造纸术最早由张衡发明于东汉时期B.指南针在宋代被广泛应用于航海领域C.活字印刷术最早出现在唐代《金刚经》印刷中D.火药最初被用于制造烟花爆竹而非军事用途29、下列成语与对应人物关系错误的是：A.破釜沉舟——项羽B.卧薪尝胆——夫差C.三顾茅庐——刘备D.纸上谈兵——赵括30、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们充分认识到团队协作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.这家公司新推出的产品，深受广大消费者的欢迎。D.在老师的耐心指导下，让我的学习成绩有了明显进步。31、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省B.农历的"望日"是指每月初一C."五岳"中位于山西省的是华山D.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年32、某文化公司计划在社区举办传统文化推广活动，要求活动既能体现地方特色，又能吸引青少年参与。下列哪项措施最能有效实现这一目标？A.邀请外地专家举办国学讲座B.组织青少年参观外地民俗博物馆C.开展本土非遗手工艺体验课D.播放国际文化纪录片展映33、在文化项目宣传方案中，下列哪种表述最能提升公众参与的主动性？A.“本次活动提供免费礼品，先到先得”B.“诚邀您共同守护本土文化传承”C.“参与活动可获得权威机构认证证书”D.“活动全程由专业团队监督执行”34、某文化公司计划在社区推广传统手工艺项目，前期调研显示，老年人对该项目的参与意愿较低。为提升参与度，以下哪种措施最可能有效？A.增加线上宣传渠道，如社交媒体广告B.在社区广场举办手工艺现场体验活动C.推出高额奖励机制，吸引年轻人参与D.邀请知名网红直播推广手工艺产品35、某文化机构需整理一批古籍文献，要求按朝代顺序排列。现有以下朝代：①明代、②元代、③清代、④宋代。正确的排序应是？A.④②①③B.②④③①C.③①②④D.①④②③36、某市计划在公园内增设一批长椅，预算为10万元。已知木质长椅单价为800元，金属长椅单价为1200元。若要求木质长椅数量不少于金属长椅的2倍，且总费用不超过预算，则最多可购买多少张长椅？A.120张B.122张C.125张D.130张37、甲、乙、丙三人合作完成一项任务，甲单独完成需10天，乙单独完成需15天，丙单独完成需30天。若三人合作，但中途甲休息了2天，乙休息了若干天，最终共用7天完成。乙休息了多少天？A.1天B.2天C.3天D.4天38、下列句子中，没有语病的一项是：

A.能否有效提升学习效率，关键在于培养良好的学习习惯。

B.通过观看纪录片，使我深刻认识到环境保护的重要性。

C.他不仅擅长绘画，而且舞蹈也跳得很好。

D.由于天气原因，导致原定于明天的活动被迫取消。A.能否有效提升学习效率，关键在于培养良好的学习习惯B.通过观看纪录片，使我深刻认识到环境保护的重要性C.他不仅擅长绘画，而且舞蹈也跳得很好D.由于天气原因，导致原定于明天的活动被迫取消39、下列成语使用恰当的一项是：

A.他对技术精益求精，可谓达到了登峰造极的境界。

B.会议上双方各执己见，最终不期而遇地达成共识。

C.这位画家的作品风格独树一帜，在艺术界炙手可热。

D.他说话总是闪烁其词，让人感到不知所云。A.他对技术精益求精，可谓达到了登峰造极的境界B.会议上双方各执己见，最终不期而遇地达成共识C.这位画家的作品风格独树一帜，在艺术界炙手可热D.他说话总是闪烁其词，让人感到不知所云40、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.秋天的黄山是一个美丽的季节。D.我们班同学都将来希望成为对社会有用的人才。41、下列选项中，与“守株待兔”蕴含的哲学寓意最相近的是：A.按图索骥B.掩耳盗铃C.刻舟求剑D.画蛇添足42、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我终于明白了这道题的解法。B.能否坚持每天锻炼，是身体健康的保证。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校开展了"书香校园"活动，很多同学积极参与其中。43、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."干支纪年"中的"天干"共有十个，"地支"共有十二个B.《论语》是孔子编撰的语录体著作C."三省六部制"始于秦汉时期D."孟仲季"是用来表示兄弟排行的称谓44、关于“新媒体平台信息传播的特点”，以下说法错误的是：A.传播速度快，覆盖面广B.互动性强，反馈及时C.信息呈现形式单一D.用户可自主选择接收内容45、在文化传播过程中，以下哪种行为最符合“媒介融合”的核心理念？A.报纸仅刊登文字新闻报道B.电视台拒绝使用网络素材C.广播电台同步开通短视频账号并互动引流D.不同媒体平台重复发布相同内容46、关于中国传统媒体与新媒体的融合发展，下列表述错误的是：A.传统媒体与新媒体融合有助于提升信息传播效率B.新媒体时代的传播方式以单向传播为主C.媒体融合过程中需要注重内容质量的提升D.技术革新是推动媒体融合发展的重要因素47、下列哪项不属于文化产业发展中需要遵循的基本原则？A.坚持社会效益与经济效益相统一B.优先发展经济效益显著的文化项目C.传承与创新优秀传统文化D.维护国家文化安全48、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.由于采用了新技术，这个产品的质量得到了大幅提升。49、关于中国古代四大发明对世界文明的影响，下列说法正确的是：A.造纸术最早传入欧洲的是阿拉伯人B.指南针促进了哥伦布发现新大陆C.活字印刷术最早由马可·波罗传到欧洲D.火药最早被用于军事是在宋朝时期50、某公司计划通过新媒体平台推广地方文化，拟对“短视频传播效果”进行专题研究。下列选项中，最能准确反映“用户黏性”核心指标的是：A.视频播放完成率与互动转发量B.账号粉丝数与内容更新频率C.用户停留时长与复访率D.点赞收藏量与新增关注数

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】融媒文化发展的核心在于运用新技术重构文化传播模式。选项A、B、C都停留在传播渠道和传播方式的表层描述，而D选项抓住了"技术赋能"这一本质特征，强调通过技术创新驱动文化传播形态变革，既包含传播渠道融合，也涵盖内容生产方式和传播关系的重构，最能体现融媒文化发展的深层内涵。2.【参考答案】B【解析】媒体融合发展强调技术赋能与体验创新。A选项仅实现内容的多平台分发，C选项属于传统媒体单一传播，D选项停留在传统记录方式。B选项运用VR技术创新文化体验形式，既实现了技术融合，又重构了用户与文化内容的互动关系，通过沉浸式体验增强文化传播效果，最能体现媒体融合发展的核心理念。3.【参考答案】A【解析】融媒文化的核心在于打破传统媒体界限，通过数字化手段实现内容多渠道传播与跨平台整合。A选项准确体现了媒体融合过程中传统媒体向数字化、网络化转型的特征；B选项强调单一媒介形态，与融合理念相悖；C和D仅涉及技术或渠道的局部改进，未能涵盖媒体融合的文化内涵与跨平台特性。4.【参考答案】C【解析】现代文化传播具有交互性、多媒体性等特征。C选项正确反映了数字技术带来的传受双方实时互动特性；A选项描述的是传统传播模式；B选项忽视了受众通过社交媒体等进行反馈和再传播的能动性；D选项与当下内容持续更新、动态调整的现实不符。5.【参考答案】B【解析】县级融媒体中心的核心任务是贴近基层、服务群众。选项B强调内容创新与本地特色结合，能增强信息传播的针对性和吸引力，符合媒体融合“引导群众、服务群众”的要求。A项侧重传统业务，与媒体融合趋势不符；C项技术投入缩减会削弱数字化服务能力；D项减少互动违背了融媒体提升公共服务的宗旨。6.【参考答案】B【解析】数字技术能突破时空限制，通过虚拟现实、互动展览等形式使传统文化更直观、更具趣味性，吸引年轻群体参与，实现创造性转化。A项固守原貌难以适应现代审美需求；C项传播范围有限；D项违背文化普惠原则。技术赋能是推动传统文化活化的重要路径。7.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致主语缺失，可删去"通过"或"使"；B项搭配不当，前面"能否"是两方面，后面"提高"是一方面，前后不一致；C项否定不当，"防止"本身已含否定意义，与"不再"连用造成语义矛盾；D项表述完整，无语病。8.【参考答案】A【解析】A项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，使用恰当；B项"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教，不能用于形容作品风格；C项"巧舌如簧"含贬义，指花言巧语，用在此处感情色彩不当；D项"志在必得"指立志要得到，多用于竞争场合，与"面对困难"语境不符。9.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，主语缺失，可删除“经过”或“使”；B项前后不一致，前面是“能否”（两方面），后面是“重要因素”（一方面），应删除“能否”；C项同样存在两面与一面不匹配的问题，“能否”与“充满信心”矛盾，应删除“能否”；D项结构完整，表达清晰，无语病。10.【参考答案】D【解析】A项“一曝十寒”比喻学习或工作时而勤奋、时而懈怠，与“半途而废”（完全停止）语义重复，使用不当；B项“胸有成竹”强调事前已有全面计划，与“突发状况”的语境矛盾；C项“跃然纸上”形容描写或绘画生动逼真，与“栩栩如生”语义重复，属冗余表达；D项“鞭辟入里”形容分析透彻深刻，与“分析”搭配合理，且“豁然开朗”呼应其效果，使用恰当。11.【参考答案】ABCD【解析】三省六部制是中国古代重要的中央官制。三省指中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。中书省起草政令，门下省审核驳议，尚书省执行实施。该制度初创于隋朝，在唐朝得到完善。尚书省作为执行机构，下设吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部等六部，分别负责官吏考核、财政税收、礼仪科举、军事事务、司法刑狱和工程建设。因此四个选项的表述都是正确的。12.【参考答案】ABCD【解析】A项出自王安石《元日》，描述春节燃放爆竹、饮屠苏酒的习俗；B项出自欧阳修《生查子·元夕》，“元夜”即元宵节，以花灯为特色；C项出自杜牧《清明》，直接点明清明节，描绘祭扫场景；D项出自苏轼《水调歌头》，“婵娟”指月亮，表达中秋望月思亲之情。四组诗句与节日对应均准确无误，体现了传统节日的文化内涵。13.【参考答案】B【解析】建立统一的融媒体内容生产与分发中心能够整合资源，实现内容的多渠道适配与高效分发，符合媒体融合中“一次采集、多元生成、多渠道传播”的核心原则。A项过度依赖广告可能降低用户体验；C项完全摒弃传统模式会导致内容质量风险；D项仅靠算法易引发信息茧房问题，均不利于长期传播力提升。14.【参考答案】D【解析】联合社区组织调研能直接获取群众需求，互动式设计可增强参与感，真正实现服务精准对接。B项虽涉及数据但缺乏实地验证；A项忽视质量导向；C项可能脱离本地文化语境，唯有D项通过双向互动将群众需求转化为服务内容，契合“以人民为中心”的核心理念。15.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."句式造成主语缺失，应去掉"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，应将"能否"改为"坚持"；C项"品质"与"浮现"搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"；D项表述完整，无语病。16.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失；B项搭配不当，"能否"包含正反两方面，与"是提高身体素质的关键因素"单方面表述不相符；D项同样存在两面与一面不搭配的问题，"能否获奖"与"充满信心"不相对应。C项表述完整，主谓宾搭配得当，无语病。17.【参考答案】C【解析】A项错误，"立春"之后是"雨水"；B项错误，中岳是嵩山，恒山是北岳；C项正确，古代六艺确实包括礼、乐、射、御、书、数这六种技能；D项错误，天干共十个（甲至癸），地支才是十二个。18.【参考答案】B【解析】重阳节是我国传统节日，日期为农历九月初九。"九"在《易经》中为阳数，双九相重故称"重阳"。主要习俗包括登高远眺（寓意避灾祈福）、观赏菊花（象征高洁长寿）、佩戴茱萸（驱邪避灾）和饮用菊花酒等。A项为中秋节习俗，C项为端午节习俗，D项为春节习俗。19.【参考答案】B【解析】"刻舟求剑"出自《吕氏春秋》，比喻办事拘泥于既定条件而不考虑事物发展变化，属于形而上学静止观点的典型体现。"守株待兔"同样讽刺了将偶然性当作必然性、固守旧经验不知变通的行为，二者在哲学上都体现了用静止眼光看问题的错误方法论。A项强调方向错误，C项强调迷信教条，D项强调生搬硬套，虽都有片面性但与题干哲学寓意不完全一致。20.【参考答案】C【解析】根据条件（1）道路拓宽→绿化提升；（2）绿化提升→建筑外立面整治；（3）建筑外立面整治→道路拓宽。由（1）（2）可得：道路拓宽→绿化提升→建筑外立面整治，即道路拓宽能推出三个项目都进行，C正确。A项：由（2）（3）可得绿化提升→建筑外立面整治→道路拓宽，但该推理与条件不符，因为（3）是必要条件，不能反向推出。B项：由（3）可知建筑外立面整治是道路拓宽的必要条件，不能推出绿化提升。D项：绿化提升只能推出建筑外立面整治，不能推出道路拓宽。21.【参考答案】C【解析】由条件（4）甲赞成，结合条件（1）可得乙反对；由乙反对结合条件（2）可得丙赞成；由丙赞成结合条件（3）"只有丁反对，丙才会赞成"（等价于：丙赞成→丁反对）可得丁反对。因此可以确定丁反对，故选C。其他选项：A、B虽能推出，但不是最终必然结论；D与推理结果矛盾。22.【参考答案】C【解析】"四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，故A错误；"四书"由南宋朱熹编定，B错误；《孟子》系统阐述了仁政、民本等思想，C正确；"四书"按《大学》《论语》《孟子》《中庸》顺序编纂，D错误。23.【参考答案】C【解析】"破釜沉舟"对应项羽。秦末巨鹿之战中，项羽率军渡河后毁炊具、沉船只，表示决一死战。刘邦相关典故有"约法三章""明修栈道，暗度陈仓"等。其他选项对应正确：勾践卧薪尝胆以图复国；赵括纸上谈兵导致长平之战失利；苻坚在淝水之战败退时疑草木皆为晋兵。24.【参考答案】C【解析】A项前后不一致，"能否"包含正反两方面，后文"关键在于"只对应正面，应删去"能否"；B项成分残缺，滥用"通过...使..."结构导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；C项使用"不仅...而且..."关联词正确，表述完整无误；D项"由于...导致..."句式杂糅，应删去"导致"。25.【参考答案】A【解析】A项"栩栩如生"形容艺术形象逼真如活物，使用正确；B项"处心积虑"含贬义，指蓄谋已久，不适用于褒义语境；C项"闪烁其词"指说话躲闪，与"让人信服"语义矛盾；D项"胸有成竹"比喻做事前已有完整计划，与"突发状况"语境不符。26.【参考答案】C【解析】根据《中华人民共和国著作权法》第三条规定，法律、法规、国家机关的决议、决定、命令等官方文件及其官方正式译文，时事新闻，历法、通用数表、通用表格和公式等不受著作权法保护。选项C中的通用数表和通用表格属于不受保护的客体，而其他选项均为著作权法明确保护的作品类型。27.【参考答案】C【解析】在中国传统文化中，墨黑与朱红的搭配具有深厚的文化内涵。墨黑象征庄重、肃穆，朱红代表吉祥、喜庆，这种配色常见于传统建筑、书法绘画和工艺品中，如故宫的宫墙与匾额、传统漆器等，最能体现庄重典雅的审美特征。其他选项的色彩组合或过于鲜艳轻快，或缺乏传统文化特色。28.【参考答案】B【解析】A项错误，造纸术由东汉蔡伦改进而非张衡发明；C项错误，现存最早的活字印刷品为西夏文《吉祥遍至口和本续》，唐代《金刚经》采用雕版印刷；D项错误，火药最早记载见于唐代炼丹术，但很快应用于军事。B项正确，宋代指南针通过"浮针"技术应用于航海，沈括《梦溪笔谈》记载了磁偏角现象，促进了航海事业发展。29.【参考答案】B【解析】A项正确，破釜沉舟出自巨鹿之战，项羽率军渡河后毁炊具、沉舟船以示死战决心；B项错误，卧薪尝胆讲的是越王勾践事迹，夫差是其对手；C项正确，三顾茅庐记载于《三国志》，刘备三次拜访诸葛亮；D项正确，纸上谈兵指赵括只懂兵法理论而无实战能力，导致长平之战惨败。因此B项人物对应错误。30.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"提高"前后不一致，应删除"能否"或在"提高"前加"能否"；D项滥用介词导致主语缺失，应删除"在"和"下"或删除"让"。C项主谓搭配得当，表意明确，无语病。31.【参考答案】A【解析】B项错误，"望日"指农历每月十五；C项错误，华山位于陕西省，山西省的是恒山；D项错误，古代男子二十岁行冠礼，但《礼记》记载"二十曰弱冠"，实际古代成年标准因朝代而异。A项准确，隋唐时期确立的三省六部制中，三省指尚书省、中书省和门下省。32.【参考答案】C【解析】本题聚焦活动策划的针对性与实效性。选项C通过“本土非遗手工艺体验课”同时满足两大核心要求：一是“本土非遗”精准呼应地方特色，二是“体验课”的互动形式能有效吸引青少年主动参与。相较之下，A项缺乏本土关联性，B项脱离本地场景，D项与国际文化无关，均未能兼顾题目中的双重目标。33.【参考答案】B【解析】本题考察宣传策略的心理激励机制。B项通过“共同守护”“文化传承”等词语构建情感共鸣与社会责任感，从内在动机层面激发参与意愿。A项依赖物质刺激易导致功利性参与，C项侧重外部认证，D项强调专业性但未触及参与动力，三者均未如B项直击公众对文化价值认同的核心驱动力。34.【参考答案】B【解析】老年人群体对传统手工艺的接受度通常与亲身体验和社区互动密切相关。线上宣传或网红直播对老年人吸引力有限，而高额奖励主要针对年轻群体。在社区广场举办现场体验活动能直接降低参与门槛，通过面对面互动增强信任感，更符合老年人行为习惯，从而有效提升参与意愿。35.【参考答案】A【解析】中国朝代顺序为：宋代（960-1279）、元代（1271-1368）、明代（1368-1644）、清代（1644-1912）。因此正确排序为宋代、元代、明代、清代，对应选项④②①③。此类题目需结合历史常识，明确各朝代的存续时间与更迭关系。36.【参考答案】C【解析】设金属长椅数量为\(x\)，则木质长椅数量为\(2x\)。总费用为\(800\times2x+1200x=2800x\)。根据预算限制，\(2800x\leq100000\)，解得\(x\leq35.71\)，取整得\(x=35\)。此时木质长椅为\(2\times35=70\)张，总长椅数为\(35+70=105\)张。但选项均大于105，说明需调整比例。

设木质长椅为\(a\)，金属长椅为\(b\)，条件为\(a\geq2b\)且\(800a+1200b\leq100000\)。为最大化总数，应使单价较低的木质长椅尽可能多。将不等式改为等式并取整，解得当\(b=25\)，\(a=87\)时总费用为\(800\times87+1200\times25=99600\leq100000\)，总数为\(112\)张；当\(b=24\)，\(a=89\)时总费用为\(97600\)，总数为\(113\)张。继续尝试发现\(b=20\)，\(a=95\)时总费用为\(94000\)，总数为\(115\)张；\(b=15\)，\(a=100\)时总数为\(115\)张；\(b=10\)，\(a=110\)时总费用为\(100000\)，总数为\(120\)张。但需验证\(a\geq2b\)，当\(b=10\)，\(a=110\)满足条件，且总数为120。进一步尝试\(b=9\)，\(a=112\)时总费用为\(101600\)超预算；\(b=8\)，\(a=113\)时总费用为\(100000\)，总数为\(121\)张，但\(113<2\times8=16\)不满足条件。因此最大总数为120张，对应选项A。

（注：原解析过程存在计算误差，正确最大值为125张，对应选项C，可通过线性规划或枚举验证：当\(b=25,a=100\)时总费用为\(800\times100+1200\times25=110000\)超预算；正确解为\(b=0,a=125\)时总费用为\(100000\)，总数125张，且满足木质不少于金属2倍的条件。）37.【参考答案】C【解析】设任务总量为30（10、15、30的最小公倍数），则甲效率为3，乙效率为2，丙效率为1。设乙休息\(x\)天，则甲实际工作\(7-2=5\)天，乙工作\(7-x\)天，丙工作7天。总完成量为\(3\times5+2\times(7-x)+1\times7=15+14-2x+7=36-2x\)。任务总量为30，故\(36-2x=30\)，解得\(x=3\)。因此乙休息了3天。38.【参考答案】C【解析】A项错误在于“能否”包含正反两方面，而“关键在于”只对应一方面，前后矛盾；B项“通过……使……”句式滥用，导致主语缺失；C项句式工整，关联词使用恰当，无语病；D项“由于……导致……”重复赘余，应删除“导致”。39.【参考答案】A【解析】A项“登峰造极”比喻学问、技艺达到极高境界，与“精益求精”语境契合；B项“不期而遇”指意外相遇，不能修饰“达成共识”；C项“炙手可热”形容权势大、气焰盛，用于艺术作品属误用；D项“闪烁其词”指说话遮遮掩掩，与“不知所云”语义重复。40.【参考答案】A【解析】A项句式结构完整，主语“社会实践活动”明确，无语病；B项“能否”与“提高”前后不一致，应删除“能否”；C项主宾搭配不当，“黄山”不是“季节”，应改为“