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2026北京新高考:英语必背知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。词汇部分1.高频词汇-名词方面,像“advantage(优势)、disadvantage(劣势)、opportunity(机会)、challenge(挑战)”等在写作和阅读中经常出现。比如在描述某个事物的好坏时,就会用到“advantage”和“disadvantage”。-动词里,“contribute(贡献)、acquire(获得)、obtain(得到)、attend(参加)”等是高频词汇。“contributeto”这个短语常用来表示“对……做出贡献”。-形容词“essential(必要的)、significant(重要的)、unique(独特的)、abundant(丰富的)”等也是常考的。例如“ItisessentialforustolearnEnglishwell.”2.近义词辨析-“affect”和“effect”,“affect”是动词,意为“影响”;“effect”通常作名词,“haveaneffecton”表示“对……有影响”。-“spend、cost、take、pay”,“spend”主语是人,常用结构“spendtime/moneyonsth./(in)doingsth.”;“cost”主语是物;“take”常用“ittakessb.timetodosth.”;“pay”主语是人,“payfor”表示“为……付款”。3.短语搭配-动词短语“putoff(推迟)、putup(张贴)、putout(扑灭)、putaway(收拾)”。-介词短语“inaddition(此外)、inchargeof(负责)、infavorof(支持)、intermsof(就……而言)”。语法部分1.时态-一般现在时,用于表示经常或习惯性的动作,或客观事实。例如“Heoftengoestoschoolbybike.”-一般过去时,用于表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。“Ivisitedmygrandparentslastweek.”-现在完成时,强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或过去开始的动作持续到现在。“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”-将来时,“will+动词原形”表示将来的动作或状态,“begoingto+动词原形”常表示有迹象表明即将发生的事或打算做某事。2.语态-主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。结构是“be+过去分词”。例如“ThebookwaswrittenbyLuXun.”3.从句-定语从句,用来修饰名词或代词。关系代词有“who、whom、whose、which、that”等。“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.”-状语从句,包括时间、地点、原因、条件、让步等状语从句。“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”(条件状语从句)-名词性从句,包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。“Whathesaidistrue.”(主语从句)4.非谓语动词-动词不定式“todo”,可作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语等。“TolearnEnglishwellisimportant.”-动名词“doing”,可作主语、宾语、表语等。“Swimmingisagoodsport.”-过去分词“done”,表示被动和完成。“Thebrokenwindowneedstoberepaired.”阅读部分1.阅读技巧-先看题目再读文章,带着问题有针对性地阅读。-注意文章的首尾段和每段的首尾句,往往这些地方包含关键信息。-遇到生词不要慌张,可通过上下文猜测词义。2.题型分析-细节理解题,需要在文中找到对应的信息,仔细核对选项与原文。-推理判断题,要根据文章内容进行合理推断,不能主观臆断。-主旨大意题,要把握文章的整体内容,概括出中心思想。写作部分1.写作步骤-审题,明确写作要求和主题。-构思,列出要点和大致结构。-写作,运用正确的语法和词汇表达观点。-检查,检查语法错误、拼写错误和标点符号。2.常用句式-开头句“Recently,theproblemof...hasattractedpeople'sattention.”-衔接句“Firstofall,...Secondly,...Inad

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