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2026北京新高考:英语高频考点
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。词汇-高频词-历年高考常考的名词,如“advantage(优点)、disadvantage(缺点)、opportunity(机会)、challenge(挑战)”等。这些词在阅读理解、写作中频繁出现。比如在阅读中,理解文章讲的是某个事物的优缺点时,“advantage”和“disadvantage”就很关键;写作中论述利弊时也会用到。-常见动词,像“contribute(贡献)、attend(参加)、achieve(实现)、acquire(获得)”等。“contributeto”这个短语在写作中很常用,可用于表达对某事有贡献,如“Exercisecontributestogoodhealth.”(锻炼有助于健康)。-形容词和副词,例如“significant(重要的)、extremely(极其)、gradually(逐渐地)”等。“significant”在描述影响、变化等时经常用到,“extremely”则用于加强程度。-熟词僻义-“address”常见义是“地址”,但在高考中还可能考到“处理、演讲”的意思。如“addresstheproblem”(处理问题),“giveanaddress”(发表演讲)。-“second”一般是“第二”,也有“支持、赞成”的含义,如“Hesecondedthemotion.”(他赞成这项提议)。语法-动词时态和语态-一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、将来时等是重点。比如现在完成时,常与“already、yet、since、for”等时间状语连用。“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”(我已经完成我的作业了)。-被动语态在描述客观事实、动作承受者更重要时使用。“Thebookwaswrittenbyafamousauthor.”(这本书是一位著名作家写的)。-非谓语动词-动词不定式(todo)、动名词(doing)和过去分词(done)。动词不定式可作主语、宾语、定语等。“TolearnEnglishwellisveryimportant.”(学好英语非常重要,作主语)。动名词作宾语很常见,如“Ienjoyreadingbooks.”(我喜欢读书)。过去分词常表示被动和完成,“Thebrokenwindowneedstoberepaired.”(破碎的窗户需要修理,作定语)。-定语从句-关系代词(who、whom、whose、which、that)和关系副词(when、where、why)的用法。当先行词是人时,可用“who”或“that”引导定语从句,如“Theboywho/thatisstandingthereismyfriend.”(站在那里的男孩是我的朋友)。先行词是物时,“which”或“that”都可以用。-名词性从句-主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。以宾语从句为例,要注意从句的语序是陈述句语序。“Idon'tknowwhatheisdoing.”(我不知道他正在做什么)。阅读理解-细节理解题-这类题通常可以在原文中直接找到答案。做题时要仔细阅读题干,然后在文中定位相关信息。比如题目问某件事发生的时间,就去文中找与时间相关的内容。-推理判断题-不能直接从文中找到答案,需要根据文章内容进行合理推断。例如文章中说“JohnistallerthanTom,andTomistallerthanJack.”可以推断出“JohnistallerthanJack.”-主旨大意题-要总结文章的主要内容和中心思想。可以关注文章的开头、结尾以及每段的主题句。一般开头会引出主题,结尾会总结观点。-词义猜测题-根据上下文来猜测生词的意思。可以通过同义词、反义词、解释说明等线索。比如“Hisjobisveryarduous,thatistosay,it'sverydifficult.”从“thatistosay”后面的解释可以知道“arduous”是“困难的”意思。七选五-关注上下文逻辑关系-包括并列、转折、因果等关系。如果空格前后是并列关系,那么所选句子的内容和结构要与前后保持一致。比如前后都在列举优点,空格处也应该是优点相关的内容。-注意代词和冠词的提示-代词指代前面提到的人或物,冠词也能暗示前后内容的关联。如果前面提到“abook”,后面可能会用“thebook”来指代。完形填空-上下文语境-很多答案需要根据上下文来确定。比如前面说主人公很伤心,后面选一个与伤心情绪相关的动作或状态。-固定搭配和习惯用法-像“payattentionto(注意)、takecareof(照顾)、inaddition(此外)”等。这些搭配在文章中出现时,要能准确判断。写作-书信类-开头要有合适的称呼和问候语,如“DearTom,Howareyou?”结尾要有祝福语和署名,如“Bestwishes,LiHua”。内容要条理清晰,比如写建议信,要一条一条
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