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文档简介
2026年心理咨询师招聘笔试题目集一、单选题(共10题,每题2分,计20分)考察方向:心理学基础理论与伦理规范1.在咨询关系初期,咨询师发现来访者存在明显的自杀风险,首要应对措施是()。A.立即终止咨询关系B.要求来访者签署知情同意书C.进行危机干预并联系紧急支持系统D.建议来访者转介精神科医生2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,青少年期(12-18岁)的核心发展任务是()。A.建立自主感对羞耻感B.发展勤奋感对自卑感C.形成角色同一性对角色混乱D.体验亲密感对孤独感3.认知行为疗法(CBT)的核心技术之一是()。A.替代性经验学习B.阅读心理动力学著作C.自我表露技术D.积极倾听4.某来访者长期存在社交焦虑,咨询师采用“暴露疗法”帮助其逐步面对恐惧情境,这一方法主要基于()。A.行为主义学习理论B.人本主义自我实现理论C.认知扭曲矫正理论D.精神分析潜意识冲突理论5.在团体咨询中,某成员频繁打断他人发言,咨询师应采取的干预方式是()。A.直接批评其行为B.询问其行为背后的感受C.暂停团体讨论D.转移话题6.《中华人民共和国精神卫生法》规定,心理咨询师在执业过程中应()。A.未经来访者同意擅自录音B.将来访者信息用于商业宣传C.严格遵守保密原则D.要求来访者定期复诊7.在家庭治疗中,“系统式家庭治疗”强调()。A.个别家庭成员的内在问题B.家庭成员间的互动模式C.家庭经济状况的改善D.家庭教育方法的优化8.某来访者抱怨“生活没有意义”,咨询师提问“如果生活有意义,您希望它是什么样子?”属于()。A.开放式提问B.封闭式提问C.质疑式提问D.假设式提问9.心理咨询中,咨询师与来访者之间“共情”的表现形式不包括()。A.反应式倾听B.价值评判C.情感共鸣D.非言语回应10.在处理跨文化咨询时,咨询师应特别注意()。A.拒绝不符合自身价值观的来访者B.尊重来访者的文化背景C.强制来访者接受主流文化D.优先使用本土化咨询技术二、多选题(共5题,每题3分,计15分)考察方向:心理评估与诊断技术1.DSM-5诊断轴系统包括()。A.轴I:临床障碍B.轴II:精神障碍C.轴III:医疗状况D.轴IV:社会环境因素E.轴V:功能损害程度2.心理测验的效度包括()。A.内容效度B.效标关联效度C.结构效度D.常模效度E.效度系数3.常用的心理评估工具包括()。A.简明精神状态检查(MMPI)B.神经心理学量表(WAIS)C.语义区分量表(SDS)D.家庭压力量表(FSS)E.团体心理测验(Rorschach)4.心理咨询中常见的阻抗表现形式包括()。A.情绪阻抗B.行为阻抗C.认知阻抗D.人格阻抗E.文化阻抗5.在危机干预中,咨询师应关注来访者的()。A.自杀意念的强度B.可及的自杀工具C.社会支持系统D.过去危机应对经验E.法律责任三、案例分析题(共2题,每题10分,计20分)考察方向:实际问题解决能力1.案例:来访者李女士,30岁,因“无法与丈夫沟通”前来咨询。她描述自己长期压抑情绪,导致失眠、焦虑。咨询师初步评估发现,其丈夫有酗酒习惯,且双方家庭观念冲突。问题:请简述咨询师应如何开展咨询,并列出至少3个关键干预策略。2.案例:来访者张先生,45岁,企业高管,自述“最近工作压力巨大,怀疑自己患了抑郁症”。通过访谈,咨询师了解到其近期家庭矛盾频发,且公司业绩下滑。问题:请分析来访者可能存在的问题,并提出至少2项咨询建议。四、简答题(共3题,每题8分,计24分)考察方向:心理学理论与技术应用1.简述心理咨询师在咨询中如何体现“中立性”?2.解释“认知扭曲”的概念,并举例说明其常见类型。3.在社区心理咨询中,如何开展团体心理辅导活动?五、论述题(1题,12分)考察方向:综合应用能力论述:结合当前社会心理问题(如疫情后焦虑、职场压力等),分析心理咨询在促进公众心理健康中的作用,并提供建议。答案与解析一、单选题答案与解析1.C-解析:自杀风险属于危机干预范畴,咨询师应立即采取措施确保安全,而非终止关系或等待转介。2.C-解析:埃里克森理论中,青少年期核心任务是建立角色同一性,避免角色混乱。3.A-解析:CBT核心技术包括认知重构、行为实验等,替代性经验学习是行为主义方法。4.A-解析:暴露疗法源于行为主义,通过逐步接触恐惧情境降低焦虑反应。5.B-解析:团体咨询中需尊重成员行为背后的感受,而非直接批评,避免引发对抗。6.C-解析:保密原则是心理咨询的核心伦理要求,录音需征得同意。7.B-解析:系统式家庭治疗关注家庭成员互动模式,而非个体问题。8.A-解析:开放式提问鼓励来访者表达,如“如果……会怎样?”9.B-解析:共情强调理解和接纳,而非价值评判。10.B-解析:跨文化咨询需尊重文化差异,而非强制同化。二、多选题答案与解析1.A、B、C、D-解析:DSM-5轴系统包括临床障碍、精神障碍、医疗状况及社会环境因素。2.A、B、C-解析:效度包括内容效度、效标关联效度及结构效度,常模效度及系数属于其他概念。3.A、B、C-解析:MMPI、WAIS、SDS是常用评估工具,FSS侧重家庭评估,Rorschach为投射测验。4.A、B、C-解析:阻抗表现形式包括情绪、行为及认知层面,人格和文化非直接阻抗类型。5.A、B、C-解析:危机干预需关注自杀风险、可及工具及支持系统,D、E与危机干预直接相关性弱。三、案例分析题答案与解析1.答案:-咨询步骤:1.建立关系,共情理解其困境;2.运用沟通分析技术,识别夫妻互动模式;3.开展家庭介入,促进有效沟通。-干预策略:-情绪表达训练:帮助李女士学习非暴力沟通;-行为实验:设计夫妻角色互换任务;-系统脱敏:逐步减少酒精对家庭影响。2.答案:-问题分析:-职业倦怠:工作压力与业绩下滑引发焦虑;-家庭危机:家庭矛盾加剧心理负担。-建议:-认知重构:调整对业绩的过度执念;-资源整合:建议其寻求同事或心理咨询支持。四、简答题答案与解析1.答案:-中立性体现在:不评判、不偏袒、不投射个人价值观;-通过保持客观态度,帮助来访者独立决策。2.答案:-概念:认知扭曲是歪曲思维模式,如灾难化、非黑即白;-类型:如“应该句式”“情绪化推理”等。3.答案:-步骤:1.明确团体目标(如减压、社交技能);2.设计互动活动(如角色扮演);
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