2026黑龙江新高考：语文必背知识点总结

2026黑龙江新高考：语文必背知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。古诗词背诵-《诗经·氓》：重点字词如“匪、愆、将、垝垣、蚩蚩”等的读音和含义要掌握。理解诗歌中女主人公从恋爱、结婚到被遗弃的过程，体会她的情感变化。像“桑之未落，其叶沃若”“桑之落矣，其黄而陨”运用比兴手法，暗示女主人公容颜的变化和命运的转折，这是常考的点。-《离骚》：要准确背诵，理解诗句中屈原表达的爱国情怀和高洁的品质。如“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”体现了他对百姓疾苦的同情；“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”表达了他坚持自己理想的坚定信念。注意“謇、谇、姱、鞿羁、謇朝谇而夕替”等字词的书写和读音。-《蜀道难》：感受诗歌豪放飘逸的风格，理解诗人对蜀道艰险的描写。“噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”这一主旨句贯穿全诗。像“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”通过夸张和衬托的手法，突出蜀道的高险。背诵时要注意“巉岩、砯崖、峥嵘、崔嵬”等字词。-《登高》：体会诗人杜甫在诗中抒发的身世之感和家国之思。“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”描绘了一幅凄凉的秋景图。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”不仅写景壮阔，还蕴含着时光流逝、历史沧桑的感慨。背诵时注意“霜鬓”等字词的写法。-《琵琶行》：理解琵琶女的身世和诗人的情感共鸣。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”用生动的比喻描写琵琶声。背诵时要注意“荻花、瑟、捻、抹、挑、虾蟆陵”等字词。文言文知识点-通假字：如《劝学》中“輮以为轮”的“輮”通“煣”，《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”的“受”通“授”。要准确记忆常见的通假字及其本字。-古今异义：《鸿门宴》中“沛公居山东时”的“山东”，古义指崤山以东，今义指山东省；《赤壁赋》中“白露横江”的“白露”，古义指白茫茫的水汽，今义指二十四节气之一。学习时要注意区分古今义的不同。-一词多义：以“师”为例，在《师说》中“古之学者必有师”的“师”是老师的意思；“吾师道也”的“师”是学习的意思；“师道之不传也久矣”的“师”是从师的意思。要结合语境理解一词多义。-词类活用：《过秦论》中“席卷天下，包举宇内，囊括四海之意”的“席”“包”“囊”是名词作状语，像席子、包裹、口袋一样；《阿房宫赋》中“鼎铛玉石，金块珠砾”的“鼎”“玉”“金”“珠”是名词活用为动词，把宝鼎当作……，把美玉当作……等。要掌握常见的词类活用类型。-特殊句式：包括判断句，如“廉颇者，赵之良将也”；被动句，如“不拘于时，学于余”；宾语前置句，如“何陋之有”；定语后置句，如“求人可使报秦者”；状语后置句，如“青，取之于蓝，而青于蓝”。要能准确识别和翻译这些特殊句式。现代文阅读知识点-论述类文本阅读：要学会快速浏览文章，把握文章的中心论点和分论点。关注文中的关键词，如“首先”“其次”“此外”等，理清文章的论证结构。注意选项与原文的比对，常见的错误类型有偷换概念、无中生有、以偏概全、因果倒置等。-文学类文本阅读：小说要分析人物形象，通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写来把握人物性格。理解小说的情节结构，如开端、发展、高潮、结局。体会小说的主题，思考作者通过故事想要表达的思想。散文要把握作者的情感脉络，感受散文的意境和语言之美。注意散文的线索，如时间线索、情感线索等。-实用类文本阅读：非连续性文本阅读要学会整合信息，从不同材料中提取关键内容。图表阅读要注意图表的标题、图例、数据等，准确解读图表所传达的信息。语言文字运用知识点-成语：积累常见成语的含义和用法，如“一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能成功；“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难。注意成语的感情色彩和使用对象，避免误用。-病句辨析：常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。例如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”属于成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”。-语句连贯：要注意句子之间的逻辑关系，如因果、递进、并列等。关注句子的前后衔接，通过关键词、句式等使句子连贯流畅。-修辞手法：掌握常见的修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张、对偶等。理解修辞手法的作用，如比喻能使事物生动形象，拟人能赋予事物人的情感和行为。作文知识点-立意：要准确理解作文题目或材料的含义，确定积极、深刻、新颖的立意。可以从不同角度思考，如个人成长、社会现象、文化传承等。-结构：常见的作文结构有总分总、总分、分总等。可以采用“提出问题-分析问题-解决问题”的思路，使文章层次分明。-素材：积累丰富的素材，包括名人故事、时事新闻、历史事件等。运用素材时要注意与观点的契合度，