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文档简介
小学生节约粮食科普知识竞赛题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1.下列哪种行为不属于节约粮食?()A.剩菜剩饭分类处理B.按需取餐C.随意丢弃食物D.使用环保餐具【答案】C【解析】随意丢弃食物是不节约粮食的表现。2.世界粮食日是每年的哪一天?()A.3月22日B.4月22日C.10月16日D.6月5日【答案】C【解析】世界粮食日是每年的10月16日。3.以下哪种方式可以减少食物浪费?()A.购买过量食材B.分类储存食物C.一次性吃完所有食物D.将过期食物直接丢弃【答案】B【解析】分类储存食物可以有效减少食物浪费。4.我国倡导的“光盘行动”是什么意思?()A.吃完所有食物B.将剩菜剩饭吃完C.按需取餐,不浪费食物D.将食物吃完后扔掉【答案】C【解析】“光盘行动”倡导按需取餐,不浪费食物。5.以下哪种做法有助于节约粮食?()A.餐前大量点餐B.餐后剩菜剩饭全部倒入垃圾桶C.合理规划用餐D.将食物吃完后随意丢弃【答案】C【解析】合理规划用餐有助于节约粮食。6.以下哪种行为符合节约粮食的理念?()A.购买过量食材囤积B.按需取餐,不浪费食物C.随意丢弃食物D.将过期食物直接丢弃【答案】B【解析】按需取餐,不浪费食物符合节约粮食的理念。7.以下哪种做法可以减少食物浪费?()A.购买过量食材囤积B.分类储存食物C.随意丢弃食物D.将过期食物直接丢弃【答案】B【解析】分类储存食物可以有效减少食物浪费。8.以下哪种行为不属于节约粮食?()A.剩菜剩饭分类处理B.按需取餐C.随意丢弃食物D.使用环保餐具【答案】C【解析】随意丢弃食物是不节约粮食的表现。9.我国倡导的“光盘行动”是什么意思?()A.吃完所有食物B.将剩菜剩饭吃完C.按需取餐,不浪费食物D.将食物吃完后扔掉【答案】C【解析】“光盘行动”倡导按需取餐,不浪费食物。10.以下哪种做法有助于节约粮食?()A.餐前大量点餐B.餐后剩菜剩饭全部倒入垃圾桶C.合理规划用餐D.将食物吃完后随意丢弃【答案】C【解析】合理规划用餐有助于节约粮食。二、多选题(每题4分,共20分)1.以下哪些行为有助于节约粮食?()A.剩菜剩饭分类处理B.按需取餐C.随意丢弃食物D.使用环保餐具【答案】A、B、D【解析】剩菜剩饭分类处理、按需取餐和使用环保餐具都有助于节约粮食。2.以下哪些做法可以减少食物浪费?()A.购买过量食材囤积B.分类储存食物C.合理规划用餐D.将过期食物直接丢弃【答案】B、C【解析】分类储存食物和合理规划用餐可以有效减少食物浪费。3.以下哪些行为符合节约粮食的理念?()A.购买过量食材囤积B.按需取餐,不浪费食物C.随意丢弃食物D.使用环保餐具【答案】B、D【解析】按需取餐,不浪费食物和使用环保餐具符合节约粮食的理念。4.以下哪些做法有助于节约粮食?()A.餐前大量点餐B.餐后剩菜剩饭全部倒入垃圾桶C.合理规划用餐D.将食物吃完后随意丢弃【答案】C【解析】合理规划用餐有助于节约粮食。5.以下哪些行为不属于节约粮食?()A.剩菜剩饭分类处理B.按需取餐C.随意丢弃食物D.使用环保餐具【答案】C【解析】随意丢弃食物是不节约粮食的表现。三、填空题(每题4分,共16分)1.我国倡导的“光盘行动”是______、______、______的体现。【答案】按需取餐、不浪费食物、珍惜粮食2.节约粮食可以______、______、______。【答案】减少浪费、保护环境、节约资源3.世界粮食日是每年的______。【答案】10月16日4.以下哪种做法有助于节约粮食?______。【答案】合理规划用餐四、判断题(每题2分,共10分)1.剩菜剩饭分类处理不属于节约粮食的表现。()【答案】(×)【解析】剩菜剩饭分类处理属于节约粮食的表现。2.购买过量食材囤积有助于节约粮食。()【答案】(×)【解析】购买过量食材囤积不属于节约粮食的表现。3.按需取餐,不浪费食物符合节约粮食的理念。()【答案】(√)【解析】按需取餐,不浪费食物符合节约粮食的理念。4.随意丢弃食物是不节约粮食的表现。()【答案】(√)【解析】随意丢弃食物是不节约粮食的表现。5.世界粮食日是每年的10月16日。()【答案】(√)【解析】世界粮食日是每年的10月16日。五、简答题(每题5分,共10分)1.简述节约粮食的意义。【答案】节约粮食可以减少浪费、保护环境、节约资源,有助于可持续发展。2.简述如何做到节约粮食。【答案】按需取餐、合理规划用餐、剩菜剩饭分类处理、珍惜粮食。六、分析题(每题10分,共20分)1.分析购买过量食材囤积对节约粮食的影响。【答案】购买过量食材囤积会导致食物过期浪费,不利于节约粮食。2.分析如何在学校和家庭中推广节约粮食的理念。【答案】在学校和家庭中可以通过宣传教育、合理规划用餐、剩菜剩饭分类处理等方式推广节约粮食的理念。七、综合应用题(每题25分,共25分)设计一个关于节约粮食的宣传活动方案,包括活动目的、活动内容、活动形式等。【答案】活动目的:提高学生对节约粮食的认识,培养节约粮食的良好习惯。活动内容:1.主题班会:讲解节约粮食的意义和方法。2.知识竞赛:组织学生参加节约粮食知识竞赛。3.实践活动:组织学生参与食堂剩菜剩饭分类处理。活动形式:1.主题班会:通过讲解、讨论等形式进行。2.知识竞赛:通过选择题、判断题等形式进行。3.实践活动:通过实际操作的形式进行。八、标准答案及解析一、单选题1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.C9.C10.C二、多选题1.A、B、D2.B、C3.B、D4.C5.C三、填空题1.按需取餐、不浪费食物、珍惜粮食2.减少浪费、保护环境、节约资源3.10月16日4.合理规划用餐四、判断题1.(×)2.(×)3.(√)4.(√)5.(√)五、简答题1.节约粮食可以减少浪费、保护环境、节约资源,有助于可持续发展。2.按需取餐、合理规划用餐、剩菜剩饭分类处理、珍惜粮食。六、分析题1.购买过量食材囤积会导致食物过期浪费,不利于节约粮食。2.在学校和家庭中可以通过宣传教育、合理规划用餐、剩菜剩饭分类处理等方式推广节约粮食的理念。七、综合应用题活动目的:提高学生对节约粮食的认识,培养节约粮食的良好习惯。活动
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