2026年高考语文知识问答模拟题集

2026年高考语文知识问答模拟题集一、单选题（共5题，每题3分）1.文学常识下列关于鲁迅作品的表述，不正确的一项是：A.《呐喊》收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品，是鲁迅的第一部短篇小说集。B.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，其中《藤野先生》回忆了作者在日本留学时期的经历。C.《野草》是鲁迅的散文诗集，体现了作者对黑暗现实的批判和对未来的思考。D.《且介亭杂文》是鲁迅后期杂文集，如《论雷峰塔的倒掉》《拿来主义》等均收录其中。2.古诗文阅读阅读以下文言文片段，下列对“而吾与子之所共适者，天也”一句的解读，最准确的一项是：“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。”A.这句话强调自然景观的变化，暗示人与自然的和谐共处。B.作者认为只有天才是永恒不变的，而人事终将消逝。C.这句话暗含作者对人生短暂、世事无常的感慨。D.作者主张顺应自然规律，与自然共享天地之乐。3.语言文字运用下列词语使用恰当的一项是：A.某地政府为推动文旅融合，提出“文化搭台，经济唱戏”的口号，引发社会广泛讨论。B.这位老科学家数十年如一日，潜心研究，最终在物理学领域取得了突破性成就，令人叹为观止。C.在激烈的辩论中，他的言辞犀利，直击要害，让对手无话可说，哑口无言。D.面对突如其来的疫情，当地民众众志成城，守望相助，展现了伟大的民族精神。4.现代文阅读阅读以下文章片段，下列对“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”这句话的阐释，最全面的一项是：“文化自信，不仅是对自身优秀传统文化的认同，也是对民族精神的坚守。它不是盲目的自大，而是基于历史的积淀、文化的传承和创新能力的自信。”A.文化自信仅指对传统文化的尊重，与外来文化无关。B.文化自信意味着拒绝创新，固守传统，拒绝进步。C.文化自信是一个动态的过程，需要不断传承和创新。D.文化自信是民族精神的内核，但与国家实力无关。5.逻辑推理以下四个选项中，逻辑推理最严谨的一项是：A.如果某地旅游业发达，那么当地经济必然繁荣。因此，某地经济不繁荣，说明其旅游业不发达。B.只有提高教育水平，才能推动科技创新。因此，某国科技创新落后，说明其教育水平低。C.当且仅当经济发展，社会才能进步。因此，某国社会进步，说明其经济发展。D.只要加强环保措施，就能改善环境质量。因此，某地环境质量差，说明其环保措施不力。二、填空题（共5题，每题3分）1.“______，可以横绝峨眉巅；轻舟已过万重山。”（李白《早发白帝城》）2.“______，病树前头万木春。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3.杜甫《登高》中，“______，潦倒新停浊酒杯”一句，表达了诗人晚年生活的凄凉。4.《论语·为政》中，“______，温故而知新”一句，强调学习的重要性。5.鲁迅在《故乡》中写道，“我冒了严寒，回到故乡去，______，大约已经一年了。”三、简答题（共5题，每题5分）1.古诗文翻译将以下文言文翻译成现代汉语：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《论语·子罕》）2.文学鉴赏分析《红楼梦》中林黛玉形象的特点及其意义。3.现代文分析阅读以下文章片段，分析作者如何通过细节描写来展现人物性格。“他穿着一件洗得发白的蓝色工装，袖口卷到手肘，露出粗糙的手腕。他的眼神坚定，但嘴角微微上扬，似乎在掩饰内心的疲惫。”4.语言运用请以“家乡的味道”为题，写一段不少于100字的散文片段，体现你对家乡文化的理解。5.时事评论结合当前乡村振兴战略，谈谈你对“文化振兴”重要性的认识。四、论述题（共1题，10分）阅读以下材料，结合自身理解，写一篇不少于800字的议论文：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”——习近平《在文化传承发展座谈会上的讲话》答案与解析一、单选题1.B解析：《朝花夕拾》并非鲁迅的散文集，而是冰心的散文集。鲁迅的散文集有《野草》《朝花夕拾》等。2.A解析：这句话强调自然与人的和谐共处，暗示人与自然的关系是相互依存的。3.D解析：“众志成城”比喻团结一致，力量无比强大，符合语境。其他选项均存在语义重复或不当。4.C解析：文化自信是动态的，既要传承传统，也要与时俱进，不断创新发展。5.B解析：只有A、B、C、D四个选项中，B项的逻辑推理最为严谨，符合“必要条件”的判断。二、填空题1.两岸猿声啼不住2.沉舟侧畔千帆过3.艰难苦恨繁霜鬓4.学而时习之5.时候往矣三、简答题1.翻译“时光像流水一样不停地流逝，日夜不止。”解析：这句话表达了时间流逝的无情和不可逆转，引发对人生短暂的感慨。2.文学鉴赏林黛玉是《红楼梦》中的核心人物之一，其形象特点包括：-才华横溢，诗才出众，如“心较比干多一窍，病如西子胜三分”。-爱憎分明，追求自由，不愿受封建礼教的束缚。-感情细腻，敏感多愁，如“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”。-命运悲惨，最终泪尽而逝，体现了封建社会的悲剧性。意义：林黛玉的形象代表了封建社会中追求个性解放的女性，她的悲剧命运揭示了封建礼教的压迫。3.现代文分析作者通过细节描写（如“洗得发白的蓝色工装”“袖口卷到手肘”“眼神坚定”“嘴角微微上扬”）展现了人物的性格特点：-粗犷中带有一丝细腻（如工装虽破旧但眼神坚定）。-隐忍而坚韧（如嘴角上扬掩饰疲惫）。解析：细节描写使人物形象更真实、立体，避免脸谱化。4.语言运用家乡的味道，不仅是舌尖上的美味，更是文化的味道。小时候，外婆做的红烧肉总是甜中带咸，香而不腻；而外婆的絮叨，则像那肉香一样，萦绕在心头。家乡的味道，是童年的记忆，是文化的传承，更是心灵的慰藉。5.时事评论文化振兴是乡村振兴的重要组成部分。乡村不仅是经济的载体，更是文化的根基。文化振兴能够增强乡村的内生动力，如挖掘传统技艺、保护非物质文化遗产、发展乡村旅游等，既提升村民的文化自信，也促进乡村经济发展。文化振兴是乡村振兴的灵魂，没有文化的支撑，乡村振兴难以持久。四、论述题论文化自信与民族复兴文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。习近平总书记强调：“文化兴国运兴，文化强民族强。”这一论断深刻揭示了文化自信与民族复兴的内在联系。首先，文化自信是民族精神的根基。中华文明历经五千年而绵延不绝，正是因为我们拥有强大的文化自信，能够兼收并蓄、与时俱进。如儒家思想、道家哲学、诗词歌赋等，不仅塑造了中华民族的精神气质，也为世界文明贡献了独特智慧。其次，文化自信是乡村振兴的动力。乡村振兴不仅要发展经济，更要注重文化传承。如浙江某地通过挖掘传统农耕文化，发展乡村旅游，不仅带动了当地经济，也增强了村民的文化认同。文化振兴能够提升乡村的内生动力，避免乡村建设的表面化。最后，文化自信是国家软实力的重