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文档简介

高校生演讲稿

高校生演讲稿篇1

敬重的老师,敬爱的同学们:

大家好!我是10体教(2)班的潘春莲同学,专修

篮球。

经过XX年那场惊慌而沉重的无硝烟战斗,我

们迈着轻松而开心的脚步步入高校的大门,相对于中

学劳碌与严格的学习,高校的丰富的课余时间与轻松

的课程让我起先迷茫,不知何去何从,有时就在想:

“明天起先努力吧!”可每次醒来后却不知如何努力,这

时,我须要职业安排来指引我前进方向。

确定努力的方向之前,首先应当相识自我,避

开走错方向,通过360度评估,在父母眼里,我是个

乖巧的的孩子;在老师眼里是个勤奋好学的学生与细

致负责的班干;在同学眼里是个直率、活泼、乐于助人

的伙伴;在邻居眼里我是个勤劳懂事的人。我一个热忱

开朗、外向坦率、执着追梦的女孩,以“阳光总在风雨

后”为信条,在自己的人生道路上不断地探究着。

“爱好是最好的老师”,我对这句话深有感受。

我最大的爱好就是运动。全部人对此都表示惊异与怀

疑,我依旧坚持自己的确定。经过两年的苦练,我成

功的考入高校。所以面对职业选择时,应先了解自己

的爱好爱好。通过霍兰德职业测评法,知道自己的职

业爱好是sei型,喜爱社会沟通,管理事务,探讨探

究。

综合各种分析,我觉得自己更适合当老师,考

虑到自身状况,我想毕业后回到乡下去当一名体育老

师。随着社会经济的进展,人们生活水平的提高,更

多人意识到身体健康的重要性,并且最近国家提倡全

民健身运动,而对于那些想以后进展体育事业的孩子

来说应从小培育。乡下的体育设施几乎没有,除了中

小学学校有几个不规则的破篮球场和几个水泥乒乓

球桌,再无其他设施了。而乡下的体育课纯粹只是个

形式,只是上下课集合一下,并未教任何有用的东西。

我想变更那种现状,我要让那些孩子体验到上体育课

的乐趣,让他们在那种应试教化的状况下学会放松自

己,劳逸结合。为了这个目标的实现,我制定了以下

几个小目标:

短期目标:(XX-20年)扩展和加强专业学问,

顺当拿到篮球裁判证,老师资格证并且走上老师岗位。

中期目标:(20-20年)在所在的工作单位提出

增加体育课的节数和体育设施建设方案并努力争取

获得实施权。

远期目标:(20-20)推广中期目标,带领大家进

展全民健身运动,增加公共的体育设施。

为了这些目标和职业的实现我必需做到:

1、细致学习。学习恒久是第一位的,作为学

生,学习好是全部事的本钱,作为高校生,有了更多

的精力和时间参与更多的活动,生活当然丰富多彩,

但更应当重视学习,处理好学习与工作,学习与活动

的关系。学习目标的实现要使自己在学问和实力上都

有进步。

2、细致的等待专业学问与训练:专业课要学

好,包括术科、理论、扩充课外学问。这是当老师的

基本要求。

3、保持良好的交接关系,这会成为以后工作

的助力,并且挚友可以让我保持良好心情,而且作为

一名老师,确定要学会如何与学生,同事,上级相处,

所以,这很重要。

4、课余时间学习管理方面的学问。

“天有不测风云”。假如说由于某一环节出错导

致无法当一名老师,那么我将选择的其次职业是:自

主创业:开一家儿童服装店,在乡下几乎没有特地卖

儿童服装的店,那些服装店只是顺带卖儿童装,并且

款式也很老,随着生活水平的提高,人们也更加注意

穿着装扮了,父母常会想:“以前自己是个孩子时衣服

都穿不暖,现在我不但要让我的孩子穿暖,还要穿好

穿美丽,让其充溢自信向前奔跑〃,现在的儿童装越来

越美丽,而且小孩也爱美,所以我认为在乡下开一家

儿童服装店也很有进展前途。

在15年的职业进展追求中,我要充溢自信的

去拼搏,去奋斗,不管成功与否,只要曾经努力过,

就不懊悔,我坚信:

“阳光总在风雨后”。

高校生演讲稿篇2

敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们:

大家下午好!

伴随着鼠年成功的欢声,我们昂首阔步踏进了

充溢机遇的牛年。

经过一个寒假的短暂修整,我们再一次集结在

聿怀这片土地上,整装待发。面对新的起先,怀揣新

的希望,肩负新的任务,接受新的挑战。

回首走过的08年,机电系在专业基础上开展

了各种各样的技能展示活动,20xx年元旦开展的“少

年强则国强,少年富则国富。展我机电风采,描绘奇

妙明天〃主题元旦庆祝活动中展示出机电业余生活,与

格式各样的机电电子产品。

新的一年起先了,我们遗忘过去小小的成果,

唤醒春季播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的

种子,才会有满足的收获。俗话说:“栽什么树苗结什

么果,撒什么种子开什么花。”那么请问敬爱的同学,

在这个春季里,你准备播下什么样的种子呢?

机电系的生活,只言片语是不行能描述得了的。

木棉花再一次掉落在你已打扫干净的地板上,请不要

介意。因为多年后你将会记起那棵高大的木棉树,还

有当时你气恼的表情:假如跑道上的你已力倦神疲,

请不要放弃,咬牙撑过终点,你将会真实地体验奋斗

的味道;假如你放学时夜幕已一片漆黑,请不要埋怨

课业的繁重,教室里那盏亮着的灯会暖和你的心扉。

往昔的、一切恍若昨日,但我们不应沉湎于过去,更应

从中看到今日的责任与使命。

同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承

载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实,在这里,

我代表学校机电系全体同学向学校做出以下几点庄

重郑诺:

1、在行为礼仪方面,严格依据《中学生日常

行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把

尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

2、在平安与纪律方面,确定按学校的要求办,

听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活

动都要把平安放在第一位,绝不开展危急性嬉戏。

3、在学习方面,珍惜在学习的机会,把握每

一天,不让青春留下缺憾。细致改掉学习中的一些不

良习惯,不奢侈课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精

神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标

并为自己志向的目标奋斗。

4、大一班级的同学们,立刻就会面临毕业,

进入社会实习。因此,更要珍惜一分一秒的时间,把

更多的精力投入到学习之中。成功确定属于勤奋的人

们!

同学们,心随我动,我心翱翔,奇迹无处不在!

让我们在新的学期里发扬互帮互助、乐观主动、探究

创新的精神,去制造出更多的奇迹。一同畅想商贸学

校的奇妙的明天!感谢大家!

高校生演讲稿篇3

敬重的各位领导、同学们:

大家好!有人说,没有暖和记忆的冬天是寒冷

的。对我而言,逝去的冬天已犹如一滴泪在时间的缝

隙中冰冷掉,然而记忆却时刻穿梭在我温热的眼角。

那份温热让我禁不住昂起低沉了许久的头,仰视冬日

的阳光在地中海的水面闪烁。于是喜悦地回忆起那迁

徙途中多数的困苦与感伤,于是嘴角上翘的环顾四周,

还有一路同伴,在湿冷与艰难中一路陪伴。

那个冬天在五个月前悄然而至,安静得让我无

法察觉,安静得让我怀揣一颗躁动的心鼓起志气踏上

了这个讲台。台下的眼神与我的一样安静,他们也确

定在安静地期盼着那个英语演讲竞赛预赛第三名的

小姑娘为他们作以精彩的表演,然后猛然间抱以热情

的掌声,然后瞬间打破这种死寂。一一然而我的内心

却驱动了我的大脑和唇舌,让本不该属于我的空洞填

补了我的一切努力,一切天赋,一切志气,甚至一切

自救的方法。着实这突如其来的空白刹那间令我不知

所措。尽管鼓舞的掌声一次次地响起,尽管我在他们

的眼神中读出一次次的希望,尽管我一次次机械地重

复着已被剪得支离破裂的段落。然而过渡的惊慌还是

让我完完全全地败给了我的第一次,败给了我自己。

一种梦幻的黑色犹如冰冷的海水密不透风地

包围着我,间或一串浪花却似移山倒海般的巨浪在一

种缺憾的叹息中拥我缓缓走下讲台,渐渐走回自己的

座位,然后快速地坐下,强迫自己信任这只是一场梦,

而我现在已经醒来。

我时常自信地认为经验就是一种潇洒,假如不

曾经验就会没有回忆。然而此时的我却只是机械地默

念着:我是失败者,我是失败者。一一失败者准备逃

离,逃离这股恐慌,这股寒冷。而正值游走时却不觉

热浪袭来。那股热浪让我伸出手,接过一张生疏的却

写着如此熟识的"tomorrowisanotherday”的字条,掏

出振了又振,重复地写着“至少你有志气站在台上,而

我却没有,我为你傲慢”那条短信的手机。我再也无法

限制全部生疏的,熟识的,脆弱的,深厚的感情,大

快朵颐地倾倒出来,倾倒地几乎不留痕迹,甚至希望

从挚友的目光中看到一丝从未有过的怜悯,甚至希望

他们告知我这条路不适合你,你应当选择放弃。然而

恰恰相反,他们的眼神明明在告知我:就算没有路,

还有天,就算没有天,还有海的蔚蓝。那蔚蓝正是永

不褪色的激情和永不褪色的青春,纵然没有留下什么

痕迹,我们却已携手走过。于是我信任全部宏大演讲

家的第一次都会令自己缺憾,只有这样才有走向成功

的动力,动力也会成为我的排浪,让我拥向暖和的海

港。

一同前行的伙伴曾问我:假如人分两种,一种

是先体会好的,把坏的留到最终;另一种是先选择坏

的,留好的到最终。我们习惯的把它们称为乐观者和

悲观者,那么你会选择哪个?我考虑半晌,然后回

答他是后者,这恰不是悲观,而是对一切的未知充溢

了无限的幻想。

在这个属于我的时刻,我要怀着喜悦告知曾冰

冷的我的心,你已越过冬日的冰河,正顺流直上,终

会到达地中海的广袤;我要怀着坚决告知曾一路陪伴

我的挚友,你们恒久让我的那个冬天如地中海的气候

一般暖和如春。

春把希望洒向波光粼粼的水面,于是我真的希

望自己就是那条鱼,那条恒久不会流泪的鱼,有你们

在,这里没有风浪不会摇摆不再心慌:一一我坚信,

黑夜过去确定会有阳光,到那时,你们陪我到冬日的

地中海遗忘全部哀痛。

高校生演讲稿篇4

敬爱的老师、同学们:

大家好!

假期的自由、喧闹还没有完全褪去,伴着噫亮

而熟识的铃声,伴随着春天的脚步,一个崭新的新学

期又来到我们的面前!这是我们生命中的又一个新的

起点,这是我们学习道路上的又一个新的飞跃。起航

的笛声已经拉响,同学们,你的信念准备好了吗?你

的欢乐准备好了吗?你的努力准备好了吗?大家热

情的掌声都准备好吗?

今日,我们迎来了新学期的开学典礼。在这里,

我首先代表全体同学向大家表达我最真诚的问候和

最奇妙的祝愿:诚心祝愿同学们在新的学期里,文明

上进,细致自觉,勤奋好学,奋力拼搏,健康成长!

回首昨天,我们播种过希望,收获着幻想。同

学们在学问海洋里遨游,尽情享受着学习的欢乐。面

对今日,我们仍旧充溢希望,充溢力气。假如,我们

是破浪的帆船,老师您就是灯塔;假如我们是展翅的

雄鹰,学校将是我们翱翔的天空。面对今日,我们更

加努力学习,学会做人。学习盲人提灯笼,照亮别人

就是照亮自己。学习孟子的仁爱,“老吾老以及人之老

幼无幼以及人之幼〃。学习刘备的家训,“勿以恶小而

为之,勿以善小而不为”。

让我们播种好的行为,因为播种行为,可以收

获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以

收获命运。面对新的学期,站在新的起点上,珍惜黄

金般的时间,做一个踏实的拼搏者,做一个爱祖国,

爱劳动,爱学习的接班人。

希望你们珍惜时间,努力学习,严以律己,做

好我们的表率,给母校留下光辉的一页。敬爱的同学

们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热忱、饱

满的精神和坚决的信念,去迎接这学期的挑战吧!最

终祝我们的老师,生活开心,龙马精神,祝全部的同

学们,策马扬鞭,马到成功。

感谢大家!

高校生演讲稿篇5

刚刚过去的红五月,在省委、省政府的推动下,

赣鄱大地奏响了“科学进展,和谐创业”的宏伟乐章。

当我们打开电视,常常能看到省委创业政策宣讲团深

化基层的身影;当我们拧开收音机,常常会听到省人

事厅政策宣讲员为民服务的声音。敬爱的挚友,你可

知道,在省内的高校内区,至今还活跃着另外一支特

别的队伍?这就是我们一一中国江西人才市场高校生

创业指导宣讲团。

为了能向高校生供应更多、更好的创业服务,

中国江西人才市场组织了这样一支短小精干的宣讲

队伍。自20xx年以来,常年深化校内为毕业生举办人

事人才政策、职业生涯规划、求职面试技巧、劳动权

益爱护和就业指导宣讲。如今,这支宣讲团犹如草原

上的乌兰木奇,活跃在全省各高等院校,为高校生创

业答疑解惑,为高校生求职排忧解难。

在高等院校的校内里,宣讲团洒下了辛勤的汗

水,留下了匆忙的身影。春天,我们是养分师,为高

校生吸取了我们供应的职场基本学问养分大餐;夏天,

我们是防疫员,为高校生接种了权益爱护的健康疫苗;

秋天,我们是规划师,为高校生送去了职业规划的指

导方案;冬天,我们是信息员,为高校生带去了丰富

的创业信息。我们所做的一切,让莘莘学子们切身感

受到了政府的关怀,人才市场的暖和。当我们走进一

所所高等院校,当我们一次次走上讲台,我们深感责

任重大;当我们看到高校生那一双双渴望的眼睛,当

我们宣讲中听到那一阵阵满足的掌声,我们又深感欣

慰。每一次创业指导讲座,每一回人事政策询问,每

一天群上与高校生沟通,我们总能感受到,人事政策

的神奇面纱,通过我们的双手,豁然为他们揭开。

为高校生供应创业服务,我们一丝不苟,因为

我们深深地懂得,要把国家人事政策讲清讲透,既要

通俗易懂,又要严谨精确;面对激烈的市场竞争,我

们既要坚持效益原则,又要坚持规范服务。因为我们

清晰地知道,维护好国家级人才市场的形象,维护好

省人事厅的公信力,是我们义不容辞的责任。虽然我

们劳碌,虽然我们辛苦,但我们很欢乐,我们很骄傲!

因为,我们信奉的服务理念,我们所做的一切努力,

最终得到了社会的广泛赞誉和高校师生的普遍欢迎。

几年来,中国江西人才市场高校生创业指导宣讲团,

已深化全省各高等院校进行宣讲xxx多场,干脆受益

高校生XXX万多人次。我们权威、专业和高效的服务,

也越来越赢得客户的认同和确定,目前,有XXX多家

单位在我中心实行了集体人事代理,有XXX万4千人

在我中心实行了个人人事代理。去年,XXX万人次免

费进入中国江西人才市场求职,近XXX万人次实现了

就业。

权威,不仅仅因为我们的知名度,更重要的是

我们多年诚信经营的美誉度;专业,不仅仅因为我们

的名称,还因为我们有优良的团队和优质的服务:高

效,不仅仅因为我们是省人事厅的窗口,更重要的是

我们始终坚持政府人才服务机构的宗旨:一切为了人

才,为了人才的一切。作为一名人事工,能为高校生

创业多办实事,我深感欢乐和欣慰;作为一名宣讲团

的成员,能为高校生创业释疑解惑,我感到无上傲慢

和骄傲!

高校生演讲稿篇6

各位老师,同学们:

大家好!

孩堤的时候,老师、母亲常常在身边说的一句

话就是“小孩子要讲文明,懂礼貌”。那时的我对文明

礼貌的定义是不骂人,不说脏话,不打架,不随地吐

痰,遇到长辈及老师要主动打招呼。直到现在,作为

一名高校生,文明仍贯穿在自己的日常生活中,如校

内文明,宿舍文明,教学文明,言行文明等等。

穿梭在校内中,常常看到同学在行路时张牙舞

爪的吃东西,吃完之后也是很“潇洒”地把垃圾顺手一

扔,扬长而去。这种现象好像屡见不鲜。这反应出的

是一个人的道德修养问题。试想假如每个人都具有这

样的道德,我们的校内又该是怎样的一派景象呢?

每个人都可以通过自己的不断努力,成为一个

有美德的好人,只有这样的个体组成的校内,才是健

康华蜜和谐奇妙的,这莫非不应成为我们共同追求的

目标吗?

亚里士多德说过:“一个有道德性的人宁愿捐弃

世人所争夺的名利而只求自己的高尚,宁愿享受工作

劳动的艰辛,而不愿贪图无所作为的平凡。"这里所说

的德性就是人们常说的道德品质。它是确定社会的道

德规范在个人身上的凝聚和表现。青年人的进展,包

含着成人和成才两个方面,前者是做个好人,后者是

做个有用的人,只有成为了一个有德性有本领的人,

他的生命过程对于社会才是有价值的,对于自己才是

有意义的,在对个人的综合推断中,通常把为人处事

的德性摆在首位,就个人心理领域来说,良好的道德

素养才能提升和完善自己的精神境界。

好品德让我们的人格更完备。

作家余秋雨曾经这样写到:“成熟是一种光明而

不刺眼的色调,一种圆润而不刺耳的音响,一种不再

须要对人察言观色的从容,一种最终停止向四周申诉

求告的大气,一种不理睬哄闹的微笑,一种洗刷了偏

激的淡漠,一种无须伸张的厚实,一种并不陡峭的高

度,成熟是一种极致,一种品尝,一道风景,一种游

刃有余的生活,一种潇洒的生。〃你能感受到隐藏在成

熟话语中的德性光线吗?

我们都做有德之人,共创文明校内!

高校生演讲稿篇7

大家好,今日我演讲的题目是《扬起创业之帆》o

高校校内曾经是新思想,新科学,新文化的发

源地。当我们按着这一传承了二十多年的观念再谛视

今日的高校校内时,却突然发觉,莘莘学子正在不行

避开地被院墙外那个更广袤,更具诱惑性的世界同化

着。白衣飘飘风花雪月的时代结束了,就业出国赚钱

甚至还债,都以更现实的形态出现在高校生面前。加

之金融风暴的猛烈来袭,越来越多的高校生面临着毕

业即失业的尴尬问题。面对严峻形势,我不禁想问:

高校生,你准备好了吗?

《青年的四个大梦》这样告知我们,人生的志

向,青年的梦怀,要靠才智去实现,关键是要执著地

制造与把握机会。如今,党和国家出台了很多鼓舞和

支持高校生创业的政策。那作位天之骄子的我们又为

什么不能接受时代的邀请,走上希望无限的创业之路

呢?或许你要问创业是什么。创业是勇于走别人没有

走过的路,创业是不畏前进道路上的艰难险阻,创业

是在不断开拓中谋求自我价值的乐观实现!然而,另

一面呢?创业又是什么?它有可能是在现实中头破

血流失败而归,有可能是尝尽世态炎凉后心灰意冷。

你怕了吗?不!!因为我深知只有创新才是民族进步

的不竭动力,青年的我们假如选择了就决不懊悔,即

使失败了都要笑着爬起来接着向前!

我们应当庆幸,庆幸自己正身处于一个前所未

有的大试验场里。一个国家在经验过壮烈的转型与前

进之后,必定会迎来一个有更多更宏大政治家,学者,

企业家破土而出的时代。我们有理由信任自己正在经

验这样的过程,对创业怀有憧憬和热忱的高校生们正

是最相宜的种子。所以,让我们共同扬起创业之帆,

努力制造出一片属于自己的蓝天!

我的演讲完了,感谢大家!

高校生演讲稿篇8

刚刚过去的红五月,在省委、省政府的推动下,

赣鄱大地奏响了“科学进展,和谐创业”的宏伟乐章。

当我们打开电视,常常能看到省委创业政策宣讲团深

化基层的身影;当我们拧开收音机,常常会听到省人

事厅政策宣讲员为民服务的声音。敬爱的挚友,你可

知道,在省内的高校内区,至今还活跃着另外一支特

别的队伍?这就是我们一一中国江西人才市场高校生

创业指导宣讲团。

为了能向高校生供应更多、更好的创业服务,

中国江西人才市场组织了这样一支短小精干的宣讲

队伍。自20xx年以来,常年深化校内为毕业生举办人

事人才政策、职业生涯规划、求职面试技巧、劳动权

益爱护和就业指导宣讲。如今,这支宣讲团犹如草原

上的乌兰木奇,活跃在全省各高等院校,为高校生创

业答疑解惑,为高校生求职排忧解难。

在高等院校的校内里,宣讲团洒下了辛勤的汗

水,留下了匆忙的身影。春天,我们是养分师,为高

校生吸取了我们供应的职场基本学问养分大餐;夏天,

我们是防疫员,

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