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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年四川省眉山市洪雅县八年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各数中3.141,,π,,60,0.1010010001…,无理数有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.16的算术平方根为()A.16 B.±16 C.4 D.±43.下列运算正确的是()A.2(a-1)=2a-2 B.(a+b)2=a2+b2 C.3a+2a=5a2 D.(ab)2=ab24.如图所示,数轴上点A表示的数为()A. B. C. D.5.如图,要测量池塘两岸相对的两点A,B的距离,小明在池塘外取AB的垂线BF上的点C,D,使BC=CD,再画出BF的垂线DE,使E与A,C在一条直线上,这时测得DE的长就是AB的长,依据是()A.SSS B.ASA C.AAS D.SAS6.下列命题中,真命题的是()A.有一直角边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等
B.周长相等的两个三角形全等
C.两边及其中一边的对角分别相等的两个三角形全等
D.全等三角形的面积相等,面积相等的两个三角形全等7.如图所示,三角形为直角三角形,分别以三条边为直径向外做半圆,三个半圆的面积分别为S1,S2,S3,则S1,S2,S3三者之间的关系是()A.S3-S2=S1
B.S1+S2>S3
C.S1+S2<S3
D.S1+S3=S28.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:
①分别以点B和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点M和N,连接MN,分别与AB,BC交于点D和E;
②以点A为圆心,任意长为半径作弧,交AB于点G,交AC于点H;
③分别以点G和点H为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点P;
④作射线AP,分别交BC,MN于点F,Q,若∠B=40°,∠C=60°,则∠EQF的度数为()A.10° B.15° C.20° D.25°9.已知a,b满足a2+b2-4a-8b+20=0,则以a,b为两边长的等腰三角形的周长是()A.10 B.8 C.8或10 D.2010.以下列各组线段为边,不能组成直角三角形的是()A.5、12、13 B. C.1、、1 D.11.如图,△ABC中,∠A=90°,三角形两内角的角平分线BD、CE交于点I,IF⊥CE交CA于F,下列结论:①∠DIF=45°;②CF+BE=BC;③若AB=3,AC=4,BC=5,则.其中正确结论的个数为()
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个12.如图,以△ABC的边AB、AC为边向外作等边三角形△ABD与△ACE,线段BE交DC于点F,下列结论:①CD=BE;②FA平分∠BAC;③∠BFC=120°,④FA+FB=FD,其中正确有()个.A.4个
B.3个
C.2个
D.1个二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。13.在英文“TheLandscapesofHongya”中“a”出现的频数是
.14.分解因式:xy2-16x=
.15.若m,n是两个连续的整数,且,则m+n的值为
.16.若2m+1=10,2n+2=12,则2m+n的值是
.17.将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,定义=ad-bc,上述记号就叫做2阶行列式,若=6,则x=______.18.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=120°,点D是△ABC外一点,连接AD,BD,CD,若∠ADC=30°,CD=4,AD=3,则BD=
.
三、解答题:本题共8小题,共78分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.(本小题9分)
计算:.20.(本小题9分)
先化简再求值:[(2x-1)2+(2x+1)(2x-1)]÷4x,其中|x+2|=0.21.(本小题9分)
为了解学生选择生物实验的情况,现从该校七年级随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果,小红绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息回答下列问题:
(1)此次共调查学生______人;
(2)将条形统计图补充完整:选择生物实验D所在扇形的圆心角为______°;
(3)若该校七年级共有学生800人,请估计选择生物实验E的学生有多少人?22.(本小题9分)
如图,学校有一块长方形的劳动教育基地,长为6b米,宽为2a米,为了满足需要,需在旁边开垦出新的土地,使原来的长增加a米,宽增加b米.
(1)求该基地现在的土地面积.(用含a、b的式子表示)
(2)当a=4、b=3时,求增加的土地面积.23.(本小题9分)
如图,已知△ABC≌△DAE,点A、C、D在同一条直线上.
(1)请判断AB与DE的位置关系,并说明理由;
(2)若ED=3,CD=4,求线段AB的长.24.(本小题9分)
如图1是一个长为2m、宽为2n的长方形.沿图中虚线用剪刀均匀分成四块全等小长方形,然后按图2形状拼成一个正方形.
(1)观察图2,直接写出代数式(m+n)2,(m-n)2,mn之间的关系:______;
利用(1)的结论和公式变形,尝试解决以下问题:
(2)已知a+b=8,ab=7,则a-b的值为______;
(3)两个正方形ABCD、AEFG如图3摆放.边长分别为x,y,若x2+y2=29,BE=3,求图中阴影部分的面积.25.(本小题9分)
(1)如图1,长方体的长为4cm,宽为3cm,高为12cm.求该长方体中能放入木棒的最大长度;
(2)如图2,长方体的长为4cm,宽为3cm,高为12cm.现有一只蚂蚁从点A处沿长方体的表面爬到点G处,求它爬行的最短路程;
(3)如图3,若将题中的长方体换成透明圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,底面周长为12cm,在容器内壁离底部5cm的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁且离容器上沿1cm与饭粒相对的点A处.求蚂蚁吃到饭粒需要爬行的最短路程是多少?
26.(本小题15分)
已知△ABC是等边三角形,
(1)如图1,在线段AC、BC上各取一点P、Q,AQ、BP相交于点O,若∠BOQ=60°,求证:AP=CQ;
(2)如图2,在线段AC上取一点P使得,在线段BC上有一个动点Q,AQ、BP相交于点O,连接PQ,若AQ=BP,求的值;
(3)如图3,若AQ是等边△ABC的中线,点E、P是分别是线段AQ、AC上的动点,且AE=CP,当BE+BP取得最小值时,求∠EBP的度数.
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】3
14.【答案】x(y+4)(y-4)
15.【答案】9
16.【答案】15
17.【答案】
18.【答案】
19.【答案】-2.
20.【答案】2x-1;-5.
21.【答案】200
108
选择生物实验E的学生有120人
22.【答案】2a2+13ab+6b2;
增加面积为98cm2.
23.【答案】AB∥DE,理由见解析.
7.
24.【答案】解:(1)(m+n)2=(m-n)2+4mn;
(2)±6;
(3)因为x2+y2=29,BE=3=x-y,(x-y)2=x2-2xy+y2,
所以xy=10,
所以(x+y)2=(x-y)2+4xy=9+40=49,
所以x+y=7,
所以S阴影部分=S△CDF+S△BEF
=x(x-y)+y(x-y)
=(x+y)(x-y)
=×7×3
=.
25.【答案】解:(1)由题意得:如图,该长方体中能放入木棒的最大长度是:
;
(2)①如图,,
②如图,,
③如图,,
∵,
∴最短路程为;
(3)∵高为12cm,底面周长为12cm,在容器内壁离容器底部5cm的点B处有一饭粒,此时蚂蚁正好在容器外壁,离容器上沿1cm与饭粒相对的点A处,
将容器沿侧面展开,作A关于EF的对称点A′,
∴A′D=6
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