2026年英语托福考试全攻略听力与口语强化题集

2026年英语托福考试全攻略：听力与口语强化题集听力部分题型一：学术讲座（共5题，每题2分，总分10分）题目1（2分）：内容：某大学环境科学系教授在讲座中讨论了气候变化对极地冰川融化速度的影响。教授提到，近50年来，由于全球气温上升，北极冰川的融化速度加快了约30%，这直接导致了海平面上升和沿海城市洪灾频发。教授还举例说明，格陵兰岛的某块冰川每年流失的冰量相当于一个大型城市的用水量。讲座最后，教授提出需要进一步研究冰川融化对海洋生态系统的影响。问题：教授提到格陵兰岛的冰川每年流失的冰量相当于什么？答案：一个大型城市的用水量。题目2（2分）：内容：一位历史学教授在讲座中分析了15世纪欧洲文艺复兴时期对现代科学发展的深远影响。教授指出，文艺复兴推动了人类对自然界的重新认识，其中达·芬奇的研究对解剖学和工程学产生了重大贡献。教授还提到，文艺复兴时期的人们开始质疑传统权威，这种思想解放促进了科学实验的兴起。讲座最后，教授强调文艺复兴不仅改变了艺术，也重塑了科学思维。问题：教授认为文艺复兴对现代科学发展的主要贡献是什么？答案：推动了人类对自然界的重新认识，促进了科学实验的兴起。题目3（2分）：内容：一位经济学教授在讲座中讨论了全球化对发展中国家经济的影响。教授提到，全球化带来了外资和技术，但同时也加剧了国内市场竞争。教授以印度为例，指出虽然外资企业提高了当地就业率，但本土中小企业面临生存压力。讲座最后，教授提出需要平衡全球化带来的机遇与挑战，以实现可持续发展。问题：教授以哪个国家为例说明全球化对本土中小企业的影响？答案：印度。题目4（2分）：内容：一位心理学教授在讲座中探讨了社交媒体对青少年心理健康的影响。教授指出，过度使用社交媒体可能导致青少年焦虑和抑郁，因为人们倾向于在社交媒体上展示完美的生活，而忽视现实中的挫折。教授还提到，社交媒体上的网络欺凌问题也加剧了青少年的心理压力。讲座最后，教授建议家长和学校加强对青少年的心理健康教育。问题：教授认为过度使用社交媒体可能导致青少年出现什么心理问题？答案：焦虑和抑郁。题目5（2分）：内容：一位天文学教授在讲座中介绍了火星探测的最新进展。教授提到，火星车在火星表面发现了液态水的证据，这为火星可能存在生命提供了可能性。教授还介绍了火星大气层的研究结果，指出火星大气稀薄，但存在某些气体成分，可能与古代火星生命有关。讲座最后，教授表示人类对火星的探索仍处于初级阶段，未来需要更先进的探测设备。问题：教授提到火星车在火星表面发现了什么证据？答案：液态水的证据。题型二：校园对话（共5题，每题1分，总分5分）题目6（1分）：内容：学生A向学生B咨询关于选课的问题。学生A问：“我下学期想选‘市场营销’这门课，你上过吗？”学生B回答：“我上过，这门课很有用，但作业比较多。你可以选，但要做好准备。”问题：学生B对“市场营销”这门课的评价是什么？答案：很有用，但作业比较多。题目7（1分）：内容：学生C向图书馆管理员咨询关于借书的问题。学生C问：“我需要借一本关于‘人工智能’的书，但图书馆里好像没有。”图书馆管理员回答：“你可以尝试在数据库里搜索，或者申请馆际互借。”问题：图书馆管理员建议学生C如何找到需要的书？答案：尝试在数据库里搜索，或者申请馆际互借。题目8（1分）：内容：学生D向教授咨询关于论文的问题。学生D问：“教授，我的论文主题是‘气候变化对农业的影响’，您觉得怎么样？”教授回答：“这个主题很有意义，但需要大量数据支持。你可以先查阅相关文献。”问题：教授对学生D的论文主题的评价是什么？答案：有意义，但需要大量数据支持。题目9（1分）：内容：学生E向同学F咨询关于社团活动的问题。学生E问：“你参加了‘环保社团’吗？”学生F回答：“我参加了，社团经常组织植树和宣传环保的活动，很有意义。”问题：学生F参加的社团是做什么的？答案：组织植树和宣传环保的活动。题目10（1分）：内容：学生G向同学H咨询关于实习的问题。学生G问：“你找到实习了吗？”学生H回答：“我找到了，在一家科技公司做软件开发。如果你有兴趣，我可以帮你推荐。”问题：学生H找到的实习是在哪家公司？答案：一家科技公司。口语部分题型一：独立口语（共4题，每题2分，总分8分）题目1（2分）：内容：你认为大学应该鼓励学生参与社会实践吗？为什么？参考答案：我认为大学应该鼓励学生参与社会实践。首先，社会实践可以帮助学生将理论知识应用于实际，提高解决问题的能力。其次，社会实践可以增强学生的社会责任感，让他们更好地了解社会需求。最后，社会实践还可以为学生未来的就业提供更多机会，因为他们会积累实际工作经验。因此，大学应该提供更多社会实践的机会，帮助学生全面发展。题目2（2分）：内容：你认为科技发展对教育有哪些影响？参考答案：科技发展对教育产生了深远的影响。首先，科技使得学习资源更加丰富，学生可以通过互联网获取各种学习资料。其次，科技提高了教学效率，教师可以利用多媒体技术更好地讲解课程内容。此外，科技还促进了远程教育的发展，让更多人有机会接受高质量的教育。当然，科技也带来了一些挑战，如数字鸿沟和信息过载问题，但总体而言，科技对教育的积极影响是显著的。题目3（2分）：内容：你认为旅行对个人有哪些好处？参考答案：旅行对个人有很多好处。首先，旅行可以开阔视野，让人了解不同的文化和生活方式。其次，旅行可以增强个人的适应能力和独立性，因为在陌生环境中生活需要面对各种挑战。此外，旅行还可以让人放松身心，缓解压力。最后，旅行还可以创造美好的回忆，成为人生宝贵的经历。因此，我认为旅行是一种非常有价值的活动。题目4（2分）：内容：你认为大学应该提供免费的心理咨询服务吗？为什么？参考答案：我认为大学应该提供免费的心理咨询服务。首先，大学生面临着学业、人际关系等多方面的压力，心理问题时有发生，免费的心理咨询服务可以为他们提供及时的帮助。其次，免费服务可以降低学生寻求心理帮助的门槛，让他们更愿意主动寻求支持。最后，心理咨询服务可以预防心理问题的恶化，促进学生的心理健康。因此，大学提供免费的心理咨询服务是非常必要的。题型二：综合口语（共6题，每题2分，总分12分）题目5（2分）：内容：听一段关于“城市绿化”的讲座，然后回答问题：讲座中提到了哪些城市绿化的好处？参考答案：讲座中提到了城市绿化的几个好处。首先，城市绿化可以改善空气质量，植物可以吸收二氧化碳，释放氧气。其次，绿化可以降低城市温度，缓解热岛效应。此外，绿化还可以提高城市美观度，提升居民生活质量。最后，绿化还可以为野生动物提供栖息地，保护生物多样性。因此，城市绿化对城市发展非常重要。题目6（2分）：内容：阅读一篇关于“在线教育”的文章，然后听取一篇反驳该文章观点的讲座，最后回答问题：讲座中提出了哪些反驳意见？参考答案：讲座中提出了几个反驳意见。首先，讲座指出在线教育缺乏人际互动，学生难以获得及时反馈。其次，讲座认为在线教育容易导致学生分心，学习效果不如传统课堂。此外，讲座还提到在线教育可能加剧数字鸿沟，因为不是所有学生都有条件使用电脑和网络。最后，讲座强调在线教育需要高质量的课程设计和教师指导，否则难以保证教学效果。题目7（2分）：内容：听一段关于“海洋污染”的讲座，然后回答问题：讲座中提到了哪些解决海洋污染的措施？参考答案：讲座中提到了几个解决海洋污染的措施。首先，讲座建议加强工业废水处理，减少污染物排入海洋。其次，讲座提出应减少塑料制品的使用，推广可降解材料。此外，讲座还建议加强海洋监测，及时发现和清理污染。最后，讲座强调国际合作的重要性，因为海洋污染是全球性问题，需要各国共同努力。题目8（2分）：内容：阅读一篇关于“人工智能”的文章，然后听取一篇支持该文章观点的讲座，最后回答问题：讲座中支持了文章的哪些观点？参考答案：讲座支持了文章的几个观点。首先，讲座指出人工智能可以提高生产效率，减少人力成本。其次，讲座认为人工智能可以辅助医疗诊断，提高医疗水平。此外，讲座还提到人工智能可以改善交通管理，减少交通拥堵。最后，讲座强调人工智能的发展需要伦理和法律规范，以避免潜在风险。题目9（2分）：内容：听一段关于“文化遗产保护”的讲座，然后回答问题：讲座中提到了哪些文化遗产保护的方法？参考答案：讲座中提到了几个文化遗产保护的方法。首先，讲座建议加强文化遗产的记录和保存，利用数字化技术建立数据库。其次，讲座提出应开展文化遗产保护教育，提高公众的保护意识。此外，讲座还建议制定严格的法律法规，禁止破坏文化遗产的行为。最后，讲座强调国际合作的重要性，因为文化遗产是全人类的财富，需要各国共同保护。题目10（2分）：内容：阅读一篇关于“远程工作”的文章，然后听取一篇批评该文章观点的讲座，最后回答