2025年广东汕头幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题含答案解析(夺冠)_第1页
2025年广东汕头幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题含答案解析(夺冠)_第2页
2025年广东汕头幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题含答案解析(夺冠)_第3页
2025年广东汕头幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题含答案解析(夺冠)_第4页
2025年广东汕头幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题含答案解析(夺冠)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年广东汕头幼儿师范高等专科学校马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、(难度:较难)——“彼亦一是非,此亦一是非”是()

A.形而上学观点B.唯物辩证法观点C.诡辩论观点D.不可知论观点

【答案】:C2、(难度:容易)——经济全球化给发展中国家带来的消极作用中不包括()

A.经济发展受到一定程度的损失B.在国际贸易关系中剩余价值大量流失C.金融风险加大D.经济发展机会大大减少

【答案】:D3、(难度:较难)——人民群众既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是()

A.唯心主义的观点B.折中主义的观点C.历史唯物主义的观点D.历史循环论的观点巧、

【答案】:C4、(难度:容易)——某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率,使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间少10%,由此形成商品个别价值低于社会价值的那部分是()

A.超额剩余价值B.绝对剩余价值C.相对剩余价值D.剩余价值

【答案】:A5、(难度:容易)——唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧,在于是否承认()

A.个人在历史上的作用B.思想动机在社会发展中的作用C.人民群众是推动历史发展的决定力量D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用

【答案】:C6、(难度:中等)——马克思主义认识论认为,人类认识发展的动力在于()

A.人类的精神活动B.人类的社会生活C.人类的正确思想路线D.人类的社会实践

【答案】:D7、(难度:容易)——马克思主义认识论是()

A.能动的反映论B.经验论C.先验论D.不可知论

【答案】:A8、(难度:中等)——马克思主义从广义上说是()

A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B.马克思主义和列宁主义C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

【答案】:A9、(难度:较难)——下列属于马克思主义真理观的是()

A.真理具有一元性B.有用即真理C.谎言说一百遍就成为真理D.真理和谬误没有严格的界限

【答案】:A10、(难度:中等)——历史唯物主义是()

A.关于社会历史现象的知识总汇B.关于社会发展个别规律的科学C.关于社会发展一般规律的科学D.关于创造社会发展一般规律的科学

【答案】:C11、(难度:容易)——承认世界观和方法论的统一是()

A.西方哲学的一贯风格B.唯心主义的观点C.马克思主义的观点D.一切哲学的共同主张

【答案】:C12、(难度:容易)——商品的二因素是由()

A.商品的自然属性决定的B.生产商品的劳动二重性决定的C.生产资料私有制决定的D.资本主义基本矛盾决定的

【答案】:B13、(难度:中等)——“狼孩”没有意识,这一事实说明()

A.意识是自然界长期发展的产物B.意识是人脑的机能C.意识是社会的产物D.意识是大脑对客观事物的反映

【答案】:C14、(难度:中等)——唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于()

A.是否承认认识是主体对客体的反映B.是否承认人有认识能力C.是否承认世界是可以被认识的D.是否承认认识世界是为了改造世界

【答案】:A15、——中国特色社会主义理论的哲学根据是()

A.矛盾的普遍性与特殊性的关系B.矛盾的同一性与斗争性的关系C.形式与内容的关系D.本质与现象的关系

【答案】:A16、(难度:中等)——否认思维与存在同一性问题是:()

A.唯物论B.唯心论C.二元论D.不可知论

【答案】:D17、(难度:中等)——第二次世界大战后发达资本主义国家对外投资方向上的主要变化是()

A.实行大规模无偿援助B.向发展中国家倾斜C.发达国家相互之间投资剧增D.向高科技领域倾斜

【答案】:C18、(难度:容易)——在资本主义生产过程中,价值增殖过程是超过了一定点的价值形成过程。这里,“超过一定点”指的是()

A.收回了预付资本的价值后,继续进行投资B.剩余价值转化为追加资本后,扩大生产规模C.企业劳动生产率高于部门平均劳动生产率D.把工人的劳动时间延长到必要劳动时间以上

【答案】:D19、(难度:容易)——社会物质生活条件是指()

A.自然界B.人口因素C.地理环境D.地理环境、人口因素和生产方式的总和

【答案】:D20、(难度:中等)——资本主义国家阶级性质的直接表现是()

A.行政、立法、司法三权分立B.两党和多党轮流执政C.资本家占有生产资料D.政府实施资产阶级意志的政策

【答案】:D21、(难度:中等)——把人与动物区别开来的决定性因素是()

A.人的劳动B.人的理性C.人具有自由D.人具有意志

【答案】:A22、(难度:容易)——在市场上,一台笔记本电脑的标价是12000元,此时执行价值尺度职能的货币是()

A.实在的货币B.信用货币C.观念上的货币D.现金

【答案】:C23、(难度:容易)——资本循环的三种职能形式是()

A.产业资本、商业资本、借贷资本B.固定资本、流动资本、生产资本C.货币资本、生产资本、商品资本D.不变资本、可变资本、流通资本

【答案】:C24、(难度:容易)——阶级消灭和国家消亡的实现是在()

A.社会主义革命B.社会主义初级阶段C.社会主义高级阶段D.共产主义社会

【答案】:D25、——“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是()

A.实现人的自由而全面的发展B.实现人类永恒不变的普适价值C.建立一个四海之内皆兄弟的不同世界D.建立一个自由、平等、博爱的理性王国

【答案】:A26、(难度:容易)——货币的本质是()

A.商品交换的媒介物B.商品价值的一般等价物C.商品的等价物D.商品相对价值形式

【答案】:B27、(难度:中等)——人性决定于()

A.先天的禀赋B.遗传因素C.后天的社会实践D.家庭出身

【答案】:C28、——政治经济学在研究生产关系及其发展规律时,必须联系()

A.生产资料所有制的结构B.生产力与上层建筑的状况C.人们在生产过程中的地位D.人们在生产过程中的物质利益

【答案】:B29、(难度:容易)——严格意义上的社会革命是指()

A.思想、文化、技术领域的重大变革B.革命阶级推翻反动阶级的统治C.统治阶级内部政权的更替D.反动阶级对革命政权的篡夺

【答案】:B30、(难度:容易)——一个完整的认识过程是()

A.感觉—知觉—表象B.概念—判断—推理C.实践—认识—实践D.感性认识—理性认识—感性认识

【答案】:C31、——“真理是思想形式,是人类经验的组织形式。”这是()

A.主观唯心主义真理论B.辩证唯物主义真理论C.客观真理论D.形而上学真理论

【答案】:A32、(难度:容易)——社会资本运动包括()

A.资本生产、流通、分配B.生产和个人消费、资本和商品流通、物质和价值补偿C.商品流通、生产过程、个人消费D.个人消费、价值实现、物质补偿

【答案】:B33、(难度:容易)——制约人们行为及其动机的根本条件是()

A.生产方式B.传统意识C.政治制度D.阶级关系

【答案】:A34、(难度:中等)——“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由,但老百姓吃不上饭,就没有理由。‘民以食为天’”。这说明()

A.人的生理需求是社会历史的基础B.人的本质决定于人的自然属性C.社会发展的根本动力是人的物质欲望D.人们首先必须吃、喝、住、穿、行,才能从事政治、科技、艺术、宗教等等活动

【答案】:D35、(难度:中等)——垄断资本主义国家的“经济计划化”()

A.可以从根本上解决资本主义基本矛盾B.使生产的无政府状态得到一定的缓解C.导致资本主义向社会主义和平过渡D.可以消除资本主义经济危机

【答案】:B36、(难度:中等)——下列选项中正确表达了认识主体的含义的是()

A.认识的主体是具有感性认识能力的人B.认识的主体是具有理性认识能力的人C.认识的主体是具体的有血有肉的人D.认识的主体是从事社会实践和认识活动的人

【答案】:D37、——资本主义经济危机的根源()

A.社会生产和社会需求的矛盾B.无产阶级和资产阶级之间的矛盾C.生产社会化和资本主义私有制的矛盾D.社会生产无政府状况和企业内部有组织性的矛盾

【答案】:C38、(难度:较难)——过分强调理性认识的作用,否认感性认识的重要性的观点,在哲学上属于()

A.可知论学派B.不可知论学派C.唯理论学派D.经验论学派

【答案】:C39、——在历史上充当贮藏手段的货币()

A.必须是现实的货币B.可以是观念上的货币C.必须是足值的金属货币D.必须是现实的货币,但不一定是足值的货币

【答案】:C40、(难度:中等)——事物的性质是由()

A.矛盾的普遍性决定的B.矛盾的同一性决定的C.矛盾斗争性决定的D.主要矛盾的主要方面决定的

【答案】:D41、(难度:中等)——资本主义从自由竞争发展到垄断阶段后,资本主义生产的目的()

A.从追求超额利润转变为追求级差利润B.从追求平均利润转变为追求超额利润C.从追求平均利润转变为追求垄断利润D.从追求平均利润转变为追求级差利润

【答案】:C42、(难度:容易)——生产资料包括()

A.生产力和生产关系B.生产工具和劳动者C.劳动对象和劳动资料D.劳动产品

【答案】:C43、(难度:中等)——列宁对社会主义革命学说的重大贡献是()

A.提出了新经济政策B.提出了战时共产主义政策C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论

【答案】:C44、(难度:容易)——事物发展过程中的“度”是指()

A.事物保持一定质的量的限度B.事物质变的关节点C.事物质变的临界点D.事物保持一定量的质的限度

【答案】:A45、(难度:中等)——美国跨越了奴隶社会和封建社会,从原始社会直接过渡到资本主义社会。这说明()

A.五种社会形态划分的理论是错误的B.社会形态的更替没有规律可以遵循C.它的发展违背了历史发展的客观规律D.它的发展是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的

【答案】:D46、(难度:中等)——真理是()

A.被大多数人普遍认同的意见B.客观事物及其规律C.人们有用的观点或理论D.人们对客观事物及其规律的认识

【答案】:D47、(难度:较难)——“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立,属于()

A.辩证法和形而上学的对立B.唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立C.主观唯心主义和客观唯心主义的对立D.能动的反映论和被动的反映论的对立

【答案】:B48、(难度:中等)——生产力的客观性在于()

A.它是构成生产关系这种物质关系的基础知识B.它是人们在生产中所结成的物质关系C.它是一种人们不能自由选择的既得的物质力量D.它的实体就是客观自然性

【答案】:C49、——英雄史观的理论出发点是主张()

A.人是社会历史的主体B.人的意识对社会存在具有能动的作用C.社会意识决定社会存在D.社会运动受偶然性支配

【答案】:C50、(难度:容易)——国家垄断资本主义的发展()

A.改变了经济的资本主义性质B.符合垄断资本家的整体利益C.代表了个别资本家的利益D.消灭了私人垄断资本主义的基础

【答案】:B第二部分多选题(10题)1、(难度:较难)——一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成,这是因为()

A.认识主体存在着自身的局限性B.事物的本质的暴露是一个过程C.人的认识受社会历史条件的限制D.认识是一个过程

【答案】:ABCD2、(难度:中等)——列各项正确说明真理的价值的表现的有()

A.真理具有指导实践的功能B.真理具有再认识的功能C.真理具有教育的功能D.真理具有激励的功能

【答案】:ABCD3、(难度:中等)——下列属于流动资本的是()

A.支付给水电公司的用于生产的水电费B.用于日常维修机器设备的资本C.支付给原料供应商的资本D.支付给工人的工资

【答案】:ABCD4、(难度:较难)——下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()

A.真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一B.遵循真理尺度就要按科学规律办事,遵循价值尺度就要满足人的需要C.价值的形成和实现以坚持真理为前提,真理又必然是具有价值的D.实现价值是人们追求真理的目的,价值追求引导人们去探索真理

【答案】:ABCD5、(难度:中等)——从本质上看,货币作为一般等价物反映的是()

A.商品价值能否实现的问题B.具体劳动能否转化为抽象劳动的问题C.私人劳动能否转化为社会劳动的问题D.商品生产者之间的关系问题

【答案】:ABCD6、(难度:中等)——使用价值与价值是商品的两个基本因素,当生产者把商品卖给消费者时()

A.消费者既得到了商品的使用价值,也得到了商品的价值B.生产者既实现了商品的使用价值,也实现了商品的价值C.消费者得到了商品的使用价值,却支付了商品的价值D.生产者实现了商品的价值,却让渡了商品的使用价值

【答案】:CD7、(难度:中等)——真理的客观性是指()

A.真理是不依赖于意识的客观实在B.真理中包含着不依赖于人类的客观内容C.真理是不以人的意志为转移的客观规律D.检验真理的标准是客观的社

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论