保健员招聘笔试题目及答案

保健员招聘笔试题目及答案姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.保健员工作职责中，以下哪项不属于其常规工作范围？

A.学生健康监测

B.学校卫生消毒管理

C.学生心理辅导

D.学生营养餐搭配

2.在处理学生突发疾病时，保健员首先应采取的措施是？

A.立即通知家长

B.进行现场急救

C.联系120急救中心

D.填写健康记录表

3.以下哪种传染病属于呼吸道传播？

A.疱疹性咽峡炎

B.水痘

C.诺如病毒感染

D.细菌性痢疾

4.学生体检中，哪项指标不属于常规检查内容？

A.身高体重测量

B.视力检测

C.心电图检查

D.血压测量

5.保健室药品管理中，以下哪项操作是正确的？

A.将过期药品继续存放

B.药品与非药品混合存放

C.定期检查药品效期

D.允许学生自行取药

6.学生常见意外伤害中，以下哪项属于轻度伤害？

A.骨折

B.擦伤

C.严重割伤

D.脱臼

7.以下哪种食物属于高蛋白质食物？

A.馒头

B.米饭

C.鸡蛋

D.水果

8.学生心理健康教育中，以下哪项内容不属于常规教育范围？

A.情绪管理

B.学习压力应对

C.职业规划

D.人际交往技巧

9.保健员在处理学生过敏反应时，应首先？

A.立即通知班主任

B.使用抗过敏药物

C.建议学生回家休息

D.记录过敏症状

10.学校卫生消毒工作中，以下哪项消毒对象优先级最高？

A.教室门把手

B.饮水机

C.操场地面

D.图书角

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.学生体检中发现视力低于多少度需要重点关注？

2.常见的校园传染病有哪些？

3.保健员应定期对学生进行哪些健康宣教？

4.学生意外伤害处理的基本原则是什么？

5.学校卫生消毒工作中，常用消毒剂的种类有哪些？

6.学生常见心理问题有哪些？

7.保健室药品管理的基本要求是什么？

8.学生体检中，哪些指标需要长期追踪？

9.如何预防学生食物中毒？

10.保健员在处理学生突发疾病时应遵循的流程是什么？

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.保健员工作职责中，以下哪些属于其常规工作范围？

A.学生健康监测

B.学校卫生消毒管理

C.学生心理辅导

D.学生营养餐搭配

E.学生传染病防控

2.在处理学生突发疾病时，以下哪些措施是必要的？

A.立即通知家长

B.进行现场急救

C.联系120急救中心

D.填写健康记录表

E.保持冷静

3.以下哪些传染病属于呼吸道传播？

A.流行性感冒

B.哮喘

C.结核病

D.诺如病毒感染

E.麻疹

4.学生体检中，以下哪些指标属于常规检查内容？

A.身高体重测量

B.视力检测

C.心电图检查

D.血压测量

E.听力检测

5.保健室药品管理中，以下哪些操作是正确的？

A.将过期药品继续存放

B.药品与非药品混合存放

C.定期检查药品效期

D.允许学生自行取药

E.建立药品出入库记录

6.学生常见意外伤害中，以下哪些属于轻度伤害？

A.擦伤

B.轻微割伤

C.骨折

D.严重割伤

E.脱臼

7.以下哪些食物属于高蛋白质食物？

A.鸡蛋

B.牛奶

C.馒头

D.鱼肉

E.水果

8.学生心理健康教育中，以下哪些内容属于常规教育范围？

A.情绪管理

B.学习压力应对

C.职业规划

D.人际交往技巧

E.自我保护

9.保健员在处理学生过敏反应时，以下哪些措施是必要的？

A.立即通知班主任

B.使用抗过敏药物

C.建议学生回家休息

D.记录过敏症状

E.保持冷静

10.学校卫生消毒工作中，以下哪些消毒对象优先级较高？

A.教室门把手

B.饮水机

C.操场地面

D.图书角

E.食堂餐具

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.保健员在处理学生擦伤时，应首先清洗伤口。

2.学生体检中，视力低于5.0需要重点关注。

3.学校卫生消毒工作中，教室门把手不需要定期消毒。

4.学生常见心理问题中，焦虑症不属于常见类型。

5.保健室药品管理中，允许学生自行取药是正确的操作。

6.学生意外伤害处理的基本原则是先处理严重伤害再处理轻微伤害。

7.学生常见传染病中，流行性感冒属于消化道传播。

8.保健员在处理学生突发疾病时应立即通知家长。

9.学校卫生消毒工作中，常用消毒剂的种类包括酒精和消毒液。

10.学生心理健康教育中，职业规划不属于常规教育范围。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述保健员在处理学生突发疾病时应遵循的流程。

2.如何预防学生食物中毒？

3.学生体检中，哪些指标需要长期追踪？

4.保健室药品管理的基本要求是什么？

5.学校卫生消毒工作中，常用消毒剂的种类有哪些？

6.学生常见心理问题有哪些？

7.如何进行学生常见传染病的防控？

8.学生意外伤害处理的基本原则是什么？

9.简述保健员在处理学生过敏反应时应采取的措施。

10.学生心理健康教育中，哪些内容属于常规教育范围？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.D

解析：保健员工作职责主要包括学生健康监测、学校卫生消毒管理、学生常见病防治、心理健康教育等，但通常不包括学生营养餐搭配，该项可能由食堂工作人员或营养师负责。

2.B

解析：处理学生突发疾病时，保健员的首要任务是确保学生安全，进行现场急救是立即采取的措施，以防止病情恶化，其他选项是后续或辅助措施。

3.A

解析：疱疹性咽峡炎主要通过呼吸道飞沫传播，属于呼吸道传染病；水痘主要通过直接接触或飞沫传播，但属于皮肤黏膜传播；诺如病毒感染主要通过消化道传播；细菌性痢疾主要通过消化道传播。

4.C

解析：学生体检中，常规检查内容通常包括身高体重测量、视力检测、血压测量等，但心电图检查一般不属于常规项目，可能根据学校需求和学生情况选择性进行。

5.C

解析：保健室药品管理中，定期检查药品效期是确保药品安全有效的关键措施，其他选项均存在错误，过期药品应立即处理，药品应分类存放，不允许学生自行取药。

6.B

解析：擦伤属于轻度伤害，只需进行简单的清洁和消毒处理；骨折、严重割伤、脱臼属于较严重的伤害，需要专业处理和就医。

7.C

解析：鸡蛋是高蛋白质食物，适合学生食用；馒头、米饭主要提供碳水化合物；水果富含维生素和矿物质，但蛋白质含量相对较低。

8.C

解析：学生心理健康教育中，常规教育范围通常包括情绪管理、学习压力应对、人际交往技巧等，职业规划可能属于更高年级或特定课程的内容。

9.A

解析：处理学生过敏反应时，首先应确保学生安全，立即通知班主任或其他相关人员，以便及时采取措施，其他选项是后续或辅助措施。

10.A

解析：学校卫生消毒工作中，教室门把手是学生频繁接触的部位，容易滋生细菌，因此优先级最高；其他选项虽然也需要消毒，但优先级相对较低。

二、填空题答案及解析

1.4.8度

解析：学生体检中，视力低于4.8度（即0.6）需要重点关注，因为这可能影响学生的学习和生活，需要及时进行干预和治疗。

2.流行性感冒、水痘、诺如病毒感染、手足口病等

解析：常见的校园传染病包括呼吸道传染病（如流行性感冒）、皮肤黏膜传染病（如水痘）、消化道传染病（如诺如病毒感染）等。

3.个人卫生习惯、传染病预防、心理健康、营养膳食等

解析：保健员应定期对学生进行健康宣教，内容包括个人卫生习惯（如洗手、刷牙）、传染病预防（如接种疫苗、戴口罩）、心理健康（如情绪管理）、营养膳食等。

4.先处理严重伤害再处理轻微伤害、保持冷静、及时报告、专业处理

解析：学生意外伤害处理的基本原则是先处理严重伤害再处理轻微伤害，以避免病情恶化；保持冷静，以便做出正确的判断和决策；及时报告班主任或其他相关人员；根据伤害情况采取专业处理措施。

5.酒精、消毒液、84消毒液等

解析：学校卫生消毒工作中，常用消毒剂的种类包括酒精（用于手部和物体表面消毒）、消毒液（如含氯消毒剂，用于环境消毒）、84消毒液（主要用于物体表面和环境的消毒）等。

6.焦虑症、抑郁症、注意力缺陷多动障碍等

解析：学生常见心理问题包括焦虑症（表现为过度担忧、紧张）、抑郁症（表现为情绪低落、兴趣减退）、注意力缺陷多动障碍（表现为注意力不集中、活动过多）等。

7.药品分类存放、定期检查效期、建立出入库记录、禁止学生自行取药

解析：保健室药品管理的基本要求是药品分类存放（如处方药和非处方药分开存放），定期检查药品效期（及时处理过期药品），建立药品出入库记录（便于追踪和管理），禁止学生自行取药（由保健员根据需要发放）。

8.身高体重、视力、血压等

解析：学生体检中，身高体重、视力、血压等指标需要长期追踪，以了解学生的生长发育情况和健康状况，及时发现异常并进行干预。

9.加强食品卫生管理、注意食品来源、生熟分开、餐具消毒、个人卫生等

解析：预防学生食物中毒的措施包括加强食品卫生管理（如食堂卫生、食品储存），注意食品来源（避免购买过期或来源不明的食品），生熟分开（防止交叉污染），餐具消毒（确保餐具清洁卫生），个人卫生（如饭前便后洗手）等。

10.检查病情、保持冷静、通知相关人员、专业处理、记录情况

解析：保健员在处理学生突发疾病时应遵循的流程是首先检查病情（了解学生状况），保持冷静（以便做出正确的判断和决策），通知相关人员（如班主任、家长），根据病情采取专业处理措施，并记录情况（便于后续追踪和管理）。

三、多选题答案及解析

1.A、B、E

解析：保健员工作职责中，属于其常规工作范围的有学生健康监测、学校卫生消毒管理、学生传染病防控，学生营养餐搭配可能由食堂工作人员或营养师负责，心理辅导可能由专业心理咨询师负责。

2.A、B、C、D、E

解析：在处理学生突发疾病时，必要的措施包括立即通知家长（以便家长及时了解情况），进行现场急救（根据病情采取相应措施），联系120急救中心（如病情严重需送医），填写健康记录表（便于后续追踪和管理），保持冷静（以便做出正确的判断和决策）。

3.A、C、E

解析：学生常见呼吸道传染病包括流行性感冒、结核病、麻疹等，主要通过呼吸道飞沫传播；哮喘属于慢性呼吸道疾病，不是传染病；诺如病毒感染主要通过消化道传播；细菌性痢疾主要通过消化道传播。

4.A、B、D、E

解析：学生体检中，常规检查内容通常包括身高体重测量、视力检测、血压测量、听力检测等，心电图检查一般不属于常规项目，可能根据学校需求和学生情况选择性进行。

5.C、E

解析：保健室药品管理中，正确的操作包括定期检查药品效期（确保药品安全有效），建立药品出入库记录（便于追踪和管理），其他选项均存在错误，过期药品应立即处理，药品应分类存放，不允许学生自行取药。

6.A、B

解析：学生常见意外伤害中，属于轻度伤害的有擦伤、轻微割伤，只需进行简单的清洁和消毒处理；骨折、严重割伤、脱臼属于较严重的伤害，需要专业处理和就医。

7.A、B、D

解析：高蛋白质食物包括鸡蛋、牛奶、鱼肉等，适合学生食用；馒头、米饭主要提供碳水化合物；水果富含维生素和矿物质，但蛋白质含量相对较低。

8.A、B、D、E

解析：学生心理健康教育中，属于常规教育范围的内容包括情绪管理、学习压力应对、人际交往技巧、自我保护等，职业规划可能属于更高年级或特定课程的内容。

9.A、B、D、E

解析：保健员在处理学生过敏反应时，必要的措施包括立即通知班主任（以便及时采取措施），使用抗过敏药物（根据医嘱或药品说明书使用），记录过敏症状（便于后续避免过敏原），保持冷静（以便做出正确的判断和决策）。

10.A、B、C

解析：学校卫生消毒工作中，优先级较高的消毒对象包括教室门把手（学生频繁接触）、饮水机（饮用水的安全）、操场地面（学生活动频繁），其他选项虽然也需要消毒，但优先级相对较低。

四、判断题答案及解析

1.正确

解析：处理学生擦伤时，应首先清洗伤口，以去除污垢和细菌，减少感染风险，然后进行消毒和包扎。

2.正确

解析：学生体检中，视力低于4.8度（即0.6）需要重点关注，因为这可能影响学生的学习和生活，需要及时进行干预和治疗。

3.错误

解析：教室门把手是学生频繁接触的部位，容易滋生细菌，因此需要定期消毒，以确保环境卫生和学生的健康安全。

4.错误

解析：学生常见心理问题中，焦虑症是一种常见的心理问题，表现为过度担忧、紧张等，需要及时进行干预和治疗。

5.错误

解析：保健室药品管理中，不允许学生自行取药，应由保健员根据需要发放，以确保药品的安全使用和学生的健康安全。

6.错误

解析：学生意外伤害处理的基本原则是先处理严重伤害再处理轻微伤害，以避免病情恶化，同时保持冷静，及时报告班主任或其他相关人员，并根据伤害情况采取专业处理措施。

7.错误

解析：流行性感冒属于呼吸道传染病，主要通过呼吸道飞沫传播；其他选项如水痘属于皮肤黏膜传染病，诺如病毒感染属于消化道传染病。

8.错误

解析：处理学生突发疾病时，应首先检查病情，采取必要的急救措施，并根据病情严重程度决定是否联系家长或送医，通知家长是后续步骤之一。

9.正确

解析：学校卫生消毒工作中，常用消毒剂的种类包括酒精（用于手部和物体表面消毒）、消毒液（如含氯消毒剂，用于环境消毒）、84消毒液（主要用于物体表面和环境的消毒）等。

10.错误

解析：学生心理健康教育中，职业规划属于较高年级或特定课程的内容，常规教育范围通常包括情绪管理、学习压力应对、人际交往技巧等。

五、问答题答案及解析

1.保健员在处理学生突发疾病时应遵循的流程：首先检查病情，了解学生状况；保持冷静，以便做出正确的判断和决策；通知相关人员，如班主任、家长或120急救中心；根据病情采取专业处理措施，如心肺复苏、止血等；记录情况，便于后续追踪和管理。

2.预防学生食物中毒的措施：加强食品卫生管理，确保食堂卫生、食品储存等符合卫生标准；注意食品来源，避免购买过期或来源不明的食品；生熟分开，防止交叉污染；餐具消毒，确保餐具清洁卫生；个人卫生，饭前便后洗手等。

3.学生体检中，需要长期追踪的指标：身高体重，以了解学生的生长发育情况；视力，以了解学生的视力健康状