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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年四川省达州市高一上学期期末考试物理试题一、单选题:本大题共7小题,共28分。1.北京时间2025年4月30日12时17分,北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令,神舟十九号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。13时08分,神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。下列说法正确的是(
)A.北京时间2025年4月30日12时17分指的是时间
B.研究神舟飞船返回时的运动轨迹可将其看成质点
C.载人飞船返回舱在减速下降过程中宇航员处于失重状态
D.载人飞船返回舱在减速下降过程中惯性消失2.高铁车厢里的水平桌面上放置了一个水杯,水杯与桌面间的动摩擦因数为0.35,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2。若水杯始终相对桌面静止,则该过程中高铁的加速度大小可能是(
)A.2m/s2 B.4m/s2 C.3.“独竹漂”是一种传统的交通工具,人拿着竹竿站在单竹筏上,人和单竹筏在水里减速滑行,人与竹筏相对静止,则下列说法正确的是(
)
A.人受到的合力不为零
B.竹筏对人的作用力方向竖直向上
C.人对竹竿的作用力与竹竿对人的作用力是一对平衡力
D.水对竹筏的作用力等于竹筏的重力4.如图所示是某汽车通过高速公路收费站ETC通道过程的v−t图像,已知t1>t3−tA.汽车的运动轨迹为折线 B.t1∼t2内,汽车匀速直线运动
C.0∼t1和t25.一物体仅在三个共点力F1、F2、F3作用下保持静止状态,这三个力的大小分别为10N、16N、25N,现将F1突然增大到12NA.2N B.12N C.16N D.22N6.如图所示,质量分别为m、2m的两个小球甲和乙用轻弹簧连接,并用轻绳L1、L2固定,处于静止状态,L1水平,L2与竖直方向的夹角为60°,重力加速度大小为g。则(
)A.L2的拉力大小为2mg
B.剪断L2瞬间,小球乙的加速度为零
C.剪断L2瞬间,小球甲的加速度为g
D.同时剪断L17.如图所示,一光滑水平桌面右端固定一定滑轮,一质量为3kg的物块a通过不可伸长的水平轻绳绕过定滑轮与物块b相连,不计轻绳与滑轮间的摩擦,重力加速度g取10m/s2,轻绳能承受的最大拉力为12N。b拉着a从静止开始运动,则物块b的质量最大为(
)
A.3kg B.2.5kg C.2kg D.1.5kg二、多选题:本大题共3小题,共18分。8.下列说法正确的是(
)A.物体具有加速度,其速度不一定增大
B.作用力和反作用力的作用效果可以相互抵消
C.我们骑自行车时必须不断地蹬脚踏板才能维持车的运动,这与牛顿第一定律相矛盾
D.物体加速度的大小跟它所受合外力成正比,跟它的质量成反比9.如图所示,粗糙水平地面上放有横截面为14圆的柱状物体A,A与墙面之间放有表面光滑的圆柱形物体B,A、B均保持静止。若将A向右移动少许,A、B仍保持静止,下列说法正确的是(
)
A.A对B的作用力不变 B.B对墙的作用力不变
C.地面对A的摩擦力变大 D.地面对A的支持力不变10.一根长L=0.8m的棒,上端悬挂在天花板上的O点,在棒的正下方,距棒的下端也为L=0.8m处固定着一个高H=3.4m的空心圆筒。如图所示,现将棒由静止释放(视为自由落体运动),重力加速度g取10m/s2,则(
)
A.棒的上端到达圆筒上端时棒的速度v1=4m/s
B.棒的上端穿出圆筒瞬间棒的速度v2=10m/s
C.棒穿过圆筒所用的时间t=0.6s
D.若改用长三、实验题:本大题共2小题,共16分。11.用如图甲所示的装置研究该弹簧的弹力与伸长量之间的关系。将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐,读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,依次读出指针所指刻度尺的刻度值视为弹簧长度。(1)挂2个钩码时刻度尺的示数如图乙所示,该毫米刻度尺的读数为
cm。(2)若安装时由于失误,将弹簧的上端与刻度尺的零刻度线下方某刻度对齐,则弹簧下端挂不同数目钩码时弹簧长度的测量值
真实值,最终本实验弹簧劲度系数的测量值
真实值(选填“大于”、“等于”或“小于”)。12.某实验小组通过实验探究加速度与力、质量的关系。(1)利用图1装置进行实验,要平衡小车受到的阻力。平衡阻力的方法是:调整轨道的倾斜度,使小车
A.不挂槽码时,能在轨道上保持静止B.不挂槽码时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动C.挂槽码时,能拖动纸带沿轨道做匀速运动(2)某次实验得到一条纸带,部分计数点如图2所示(每相邻两个计数点间还有4个点图中未画出),测得s1=6.11cm,s2=6.60cm,s3=7.11cm,s4=7.60cm。已知打点计时器所接交流电源频率为50Hz,则打下B点时小车的瞬时速度vB(3)实验小组改用图3装置进行实验,箱体的水平底板上安装有力传感器和加速度传感器,将物体置于力传感器上,箱体沿竖直方向运动。利用传感器测得物体受到的支持力FN和物体的加速度a①图4是根据某次实验采集的数据生成的FN和a随时间t变化的散点图,以竖直向上为正方向。t=1s时,物体处于
(选填“平衡”、“超重”或“失重”)②以FN为横轴、a为纵轴,根据实验数据拟合得到的a−FN图像为图5中的图线a,若将物体质量减少为原来的一半,重新进行实验,其a−FN图像为图5中的图线
(选填“b”、“c四、计算题:本大题共3小题,共38分。13.如图所示,一辆小汽车以v=10m/s的速度在水平路面上匀速行驶,在距离斑马线d=15m处,驾驶员发现小朋友排着长s=5m的队伍从斑马线一端开始匀速通过,立即做加速度a=5m/s2的匀减速直线运动。若路面宽L=8m(1)求汽车匀减速全程所用的时间t1和汽车停止处距离斑马线的距离Δx(2)若汽车在停止处等待小朋友全部通过用时t2=11s,则小朋友全部通过斑马线的时间t及匀速行走速度v14.如图1所示,一质量m=2kg的匀质球置于固定钢质支架的水平横杆和竖直墙之间,并处于静止状态,图2为其侧视图。测得球与横杆接触点到墙面的距离为球半径的1.6倍,重力加速度g取10m/s2,不计一切摩擦,求匀质球分别对竖直墙压力F1和水平横杆压力F2的大小。15.如图所示,静止的传送带与水平面夹角θ=37°,传送带两端A、B间的距离LAB=2m,两滚轮的大小忽略不计,在传送带右侧顶端轻轻放置一小滑块(小滑块可视为质点),小滑块与传送带间动摩擦因数μ=0.25,重力加速度g取10m/(1)求小滑块到达传送带底端的速度v;(2)若传送带以v0=4m/s的速度逆时针匀速转动,小滑块从同一位置静止释放,则小滑块到达传送带底端所用时间(3)若传送带逆时针匀速转动的速度大小可以调节,小滑块从同一位置静止释放,则小滑块到达传送带底端所用的最短时间tmin及此情景下在传送带上留下的划痕长度s。
参考答案1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
6.B
7.C
8.AD
9.CD
10.BC
11.8.90大于等于
12.B0.640.5超重b
13.解:(1)汽车匀减速全程所用的时间为
t汽车匀减速通过的位移大小为
x汽车停止处距离斑马线的距离为
Δx=d−(2)小朋友全部通过斑马线的时间为
t=小朋友匀速行走速度大小为
v
14.解:对球进行受力分析如图设球的半径为R,根据几何知识可得
sin根据平衡条件可得
FNcosα=mg
解得
FN=25N
,根据牛顿第三定律可得
F1=F=15N
,
15.解:(1)滑块沿静止的传送带下滑,根据牛顿第二定律
mg匀变速直线运动的位移速度关系
v解得
v=4m/s(2)若传送带以v0=4m/s的速度逆时针匀速转动,刚开始滑块受到的摩擦力沿斜面向下,根据牛顿第二定律设经过
t1
,滑块与传送带共速,此时滑块位移为
根据运动学关系
v0=a1因
μ<tanθ
,即
mgsi
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