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文档简介

高校法制史期末考试试题汇编前言法制史作为法学基础理论的重要组成部分,旨在通过梳理法律制度的历史演变,揭示法律发展的内在规律与社会动因,培养学生的历史思维与法治素养。本试题汇编立足于高校法制史课程教学的核心内容与常见考点,力求全面考察学生对中外法制发展脉络、重要法律制度、关键法典文献及代表性法律思想的掌握程度。汇编题型多样,难度梯度分明,既注重基础知识的检验,亦兼顾综合分析与应用能力的提升,希望能为广大师生提供一份实用的教学与复习参考资料。第一部分中国法制史一、单项选择题1.下列哪部法典被认为是中国历史上第一部比较系统的成文法典?A.《汤刑》B.《吕刑》C.《法经》D.《九章律》2.西周时期,“礼”与“刑”的适用原则是?A.礼不下庶人,刑不上大夫B.礼刑并用,不分贵贱C.礼主刑辅,德主刑辅D.刑为主,礼为辅3.汉代中期以后,法制指导思想发生了重大转变,其核心是?A.专任法治B.无为而治C.德主刑辅D.礼法并用4.唐律中规定的“十恶”罪名,其首要罪名是?A.谋叛B.恶逆C.谋反D.大不敬5.中国历史上第一部刊印颁行的法典是?A.《唐律疏议》B.《宋刑统》C.《大明律》D.《大清律例》二、多项选择题1.下列属于夏商时期法律思想与制度特点的有?A.“天讨”、“天罚”的神权法思想B.“明德慎罚”的立法指导思想C.习惯法占据主导地位D.初步形成了刑罚体系2.关于《唐律疏议》的表述,正确的有?A.又称《永徽律疏》B.是中国古代法典的集大成者C.首创“名例律”作为总则篇D.对后世及周边国家立法影响深远3.宋代为加强中央集权,在司法制度方面采取的措施有?A.设立审刑院B.实行“翻异别勘”制度C.完善科举制度中的法律考试D.编敕活动空前活跃4.下列关于清末修律的表述,正确的有?A.是中国法律近代化的开端B.颁布了《钦定宪法大纲》C.制定了《大清新刑律》等一系列新式法典D.彻底否定了传统法律文化5.罗马法的渊源包括?A.习惯法B.民众大会与平民会议决议C.元老院决议D.裁判官告示与法学家解答三、名词解释1.五刑2.春秋决狱3.领事裁判权4.《十二铜表法》5.衡平法四、简答题1.简述西周“礼治”的主要内容及其对后世的影响。2.简述唐律的主要特点。3.简述《中华民国临时约法》的主要内容与历史意义。4.简述罗马法复兴的原因及其对近代西方法律发展的影响。5.简述英国普通法的形成过程及其主要特征。五、材料分析题阅读下列材料,回答问题:材料一:“诸八议者,犯死罪,皆条所坐及应议之状,先奏请议,议定奏裁;流罪以下,减一等。其犯十恶者,不用此律。”——《唐律疏议·名例》材料二:“诸化外人,同类自相犯者,各依本俗法;异类相犯者,以法律论。”——《唐律疏议·名例》问题:1.材料一体现了唐律的哪项基本原则?请简述其主要内容与历史渊源。2.材料二反映了唐律处理涉外案件的何种原则?如何评价这一原则?六、论述题1.试论述中国传统法律文化中“无讼”理念的内涵、成因及其对当代中国法治建设的启示。2.试比较大陆法系与英美法系在历史渊源、法律形式、司法制度等方面的主要区别,并分析其对现代法治实践的影响。第二部分外国法制史一、单项选择题1.下列哪部法典被认为是资本主义社会第一部民法典,对大陆法系的形成具有里程碑意义?A.《德国民法典》B.《法国民法典》C.《瑞士民法典》D.《意大利民法典》2.美国宪法修正案中,确立“正当法律程序”原则、规定公民基本权利的是?A.第一修正案B.第五修正案C.第十四修正案D.第十九修正案3.大陆法系国家的主要法律渊源是?A.判例法B.制定法C.习惯法D.衡平法4.日本近代法制改革的直接模仿对象主要是?A.英国法B.法国法与德国法C.美国法D.中国明清律5.下列哪项制度是古代印度法的核心特征?A.契约制度B.土地私有制度C.种姓制度D.陪审制度二、多项选择题1.关于《德国民法典》的特点,下列表述正确的有?A.结构严谨,逻辑清晰B.语言晦涩,专业性强C.体现了自由资本主义向垄断资本主义过渡的特征D.对后世民法典影响深远,被誉为“现代罗马法”的典范2.美国联邦最高法院的司法审查权是指?A.审查国会立法是否合宪B.审查总统行政行为是否合宪C.审查州法律是否合宪D.审查国际条约是否合宪3.下列属于伊斯兰法渊源的有?A.《古兰经》B.圣训C.公议D.类比4.关于法国1875年宪法,下列说法正确的有?A.是一部成文宪法B.确立了议会制共和政体C.由三个宪法性文件组成D.赋予总统较大的权力5.古代两河流域的代表性法典有?A.《汉谟拉比法典》B.《乌尔纳姆法典》C.《苏美尔法典》D.《摩奴法典》三、名词解释1.潘德克顿法学2.权利法案3.遵循先例原则4.明治维新5.教会法四、简答题1.简述《法国民法典》的主要原则及其历史意义。2.简述美国宪法的主要原则。3.简述日本法律近代化的主要阶段及其成果。4.简述罗马法中人格制度的主要内容。5.简述大陆法系国家的法院组织体系的一般特点。五、材料分析题阅读下列材料,回答问题:材料:“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。”——《美国独立宣言》(1776年)问题:1.材料体现了哪些重要的启蒙思想原则?这些思想对美国独立和宪政建设产生了怎样的影响?2.结合所学知识,谈谈你对“政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的”这一论断的理解。六、论述题1.试论述现代法律全球化的表现、动力及其对国家主权与法律文化多样性的挑战。2.从历史发展的角度,论述法律与社会变迁的互动关系,并以具体国家或制度为例进行说明。使用建议1.全面复习,夯实基础:本汇编涵盖内容广泛,学生应首先系统回顾教材及课堂笔记,确保对基本概念、制度演变和重要法典有清晰的认识。2.勤于思考,融会贯通:法制史学习并非简单的史实记忆,更要理解制度背后的社会背景、思想观念及其历史影响,注重比较分析与逻辑梳理。3.模拟练习,查漏补缺:通过独立完成试题,检验学习效果,发现薄弱

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