部编版六年级语文上册第三单元基础知识过关测试题

部编版六年级语文上册第三单元基础知识过关测试题同学们，第三单元的学习之旅即将告一段落。这份测试题旨在帮助大家回顾本单元所学的基础知识，查漏补缺，为后续的学习打下坚实的基础。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(共40分)(一)拼音王国(共6分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(4分)kuíwú()jǔsàng()gāngà()tiánmì()tuījiàn()bàoyuàn()qīngtīng()xiōngyǒng()2.下列加点字的注音完全正确的一项是（）(2分)A.恩赐(cì)肆虐(lüè)盘踞(jù)铁锹(qiāo)B.麋鹿(mí)山峦(luán)记载(zǎi)拐杖(zhàng)C.擎着(qíng)入场券(juàn)肆虐(nüè)璀璨(cuǐ)D.威胁(xié)荞麦(qiáo)拐杖(guǎi)潺潺(chán)(二)汉字乐园(共8分)1.比一比，再组词。(4分)辩()燥()揭()资()辨()躁()竭()姿()2.按要求填空。(4分)（1）“逸”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：A.安乐，安闲；B.逃跑；C.散失；D.超过一般。“闲逸”的“逸”应选（）。（2）“德”字共（）画，第十画是（）。用“德”组两个词：（）、（）。(三)词语天地(共12分)1.理解下列词语中加点字的意思，选择正确的解释填在括号里。(2分)（1）饱经风霜()A.吃足了B.充分C.满足（2）恍然大悟()A.形容忽然醒悟B.仿佛C.好像2.写出下列词语的近义词或反义词。(4分)近义词：舒适()抱怨()庄重()晶莹()反义词：模糊()僵硬()缩小()枯竭()3.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(4分)（）高（）重（）（）乐道（）（）大物（）（）深长造句：_________________________________________________4.选择恰当的词语填在括号里。(2分)激烈热烈猛烈强烈（1）这场足球比赛进行得非常（）。（2）我们要（）抵制不良思想的侵蚀。(四)句子长廊(共14分)1.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(3分)（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()（3）教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(3分)（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。（2）我们要学习和发扬赖宁的革命精神。（3）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。3.按要求改写句子。(4分)（1）他对我说：“我今天身体不舒服，请你代我向老师请假。”（改为转述句）_________________________________________________（2）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________（3）这件事让人感动。（改为反问句）_________________________________________________（4）雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________4.给下列句子加上合适的标点符号。(4分)（1）妈妈问我今天在学校表现怎么样（2）这篇文章写得真好你觉得呢（3）我最喜欢的科目是语文数学和英语（4）他大声喊道快来看啊这里有只小鸟二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(14分)阅读《穷人》片段，回答问题。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”1.“忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么会忐忑不安？(3分)__________________________________________________________________________________________________2.片段中省略号的作用是（）(2分)A.表示内容的省略B.表示说话断断续续C.表示思维的跳跃和心理活动的时断时续3.“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这句话表现了桑娜怎样的品质？(3分)__________________________________________________________________________________________________4.“嗯，揍我一顿也好！”这句话说明了什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________5.从这段话中，你感受到桑娜是一个怎样的人？(3分)__________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)购买上帝的男孩一个小男孩捏着一美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“一美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了。为了救您，他拿一美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1.结合上下文理解词语。(4分)（1）喜出望外：_____________________________________（2）不由分说：_____________________________________2.邦迪为什么要购买“上帝”？(3分)__________________________________________________________________________________________________3.老头为什么要以一美元的价格卖给邦迪一瓶“上帝之吻”牌饮料？(3分)__________________________________________________________________________________________________4.文中的“上帝”指的是什么？真正的上帝又是什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________5.读了这篇短文，你有什么感想？(3分)__________________________________________________________________________________________________三、习作(30分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“感动”、“后悔”、“开心”、“难忘”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写具体，表达真情实感。3.字数不少于400字，书写工整，不写错别字。---参考答案及评分标准（仅供教师参考）（说明：本答案及评分标准为简要版本，具体批改时应结合学生实际作答情况，灵活掌握。）一、基础知识积累与运用(共40分)(一)拼音王国(共6分)1.魁梧沮丧尴尬甜蜜推荐抱怨倾听汹涌(每词0.5分，共4分，错一字该词不得分)2.B(2分)(二)汉字乐园(共8分)1.（每组1分，共4分，答案合理即可）辩论分辨；干燥急躁；揭开竭力；资本姿势2.（1）Yyi(或yì)辶8A(每空0.5分，共2.5分)（2）15丶(或点)品德道德(组词合理即可)(每空0.5分，共1.5分)(三)词语天地(共12分)1.（1）B（2）A(每空1分，共2分)2.近义词：舒服埋怨庄严剔透(每词0.5分，共2分，答案合理即可)反义词：清晰灵活扩大充沛(每词0.5分，共2分，答案合理即可)3.德高望重津津乐道庞然大物意味深长(每空0.5分，共2分)造句：(2分，句子通顺，用词恰当即可)4.（1）激烈（2）强烈(每空1分，共2分)(四)句子长廊(共14分)1.（1）夸张（2）比喻（3）夸张(每空1分，共3分)2.（每句1分，共3分，修改符号使用正确，修改恰当即可）（1）删去“通过”或“使”。（2）“发扬”改为“学习”或“继承”，或删去“精神”。（3）句末加上“的号召”。3.（每句1分，共4分）（1）他对我说，他今天身体不舒服，请我代他向老师请假。（2）强大的敌人被我们打败了。（3）难道这件事不让人感动吗？(或：这件事怎能不让人感动呢？)（4）示例：雨点调皮地在窗户上跳着舞。(用上拟人修辞，句子通顺即可)4.（每句1分，共4分）（1）妈妈问我：“今天在学校表现怎么样？”（2）这篇文章写得真好，你觉得呢？（3）我最喜欢的科目是语文、数学和英语。（4）他大声喊道：“快来看啊！这里有只小鸟。”二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(14分)1.“忐忑不安”指心里七上八下，安定不下来。(1分)桑娜因为担心丈夫不同意收养邻居的孩子，会责怪她，所以忐忑不安。(2分)(共3分)2.C(2分)3.表现了桑娜善良、富有同情心，宁愿自己受苦也要帮助别人的美好品质。(3分，意思对即可)4.说明桑娜已经下定决心收养两个孩子，即使因此受到丈夫的惩罚也心甘情愿，体现了她的坚定和无私。(3分，意思对即可)5.桑娜是一个善良、淳朴、富有同情心、宁可自己吃苦也要帮助别人的人。(3分，意思对即可)(二)课外阅读(16分)1.（1）喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。文中指邦迪买到“上帝”后非常高兴。(2分)（2）不由分说：不容人分辩解释。文中指店主不容男孩解释就把他赶出去。(2分)(共4分，意思对即可)2.因为他的叔叔帕特鲁普从脚手架上摔下来，昏迷不醒，医生说只有上帝才能救他。邦迪以为上帝是一种能治病的奇妙东西，所以想买上帝救叔叔。(3分，意思对即可)3.老头被邦迪的爱心所感动，他想帮助这个孩子，也想帮助他的叔叔，于是用一种巧妙的方式满足了孩子的愿望，并暗中帮助他们支付了巨额医药费。(3分，意思对即可)4.文中的“上帝”指的是邦迪购买的“上帝之吻”牌饮料。(1.5分)真正的上帝指的是人们的爱心。(1.5分)(共3分)5.示例：这个故事让我感受到了爱心的力量。邦迪的纯真爱心感动了老头，老头的爱心又挽救了帕特鲁普的生命。爱能创造奇迹，我们应该常怀爱心，帮助他人。(3分，言之有理，表达真情实感即可)三、习作(30分)评分标准：一等（25-30分）：内容具