小学一年级数学复习测试题全册

小学一年级数学复习测试题全册亲爱的小朋友们，转眼间一个学期就要结束了！在这个学期里，我们和数字成为了好朋友，学会了加减运算，认识了各种有趣的图形，还能看懂钟表上的时间啦！现在，就让我们一起来一场轻松愉快的数学大闯关，看看谁掌握的知识最牢固，谁是最棒的数学小能手！请小朋友们认真读题，仔细计算，相信你们一定能取得好成绩！一、20以内数的认识与加减法(基础核心)小朋友们，20以内的数字是我们数学大厦的一块重要基石，加减法更是我们每天都可能用到的本领哦！（一）我会数，我会填1.看图写数。()()()(此处应有3幅图：第一幅10个小棒捆一捆加3根；第二幅计数器十位1颗珠子个位5颗；第三幅散落的18个五角星)2.按顺序填数。11,12,(),(),15,(),()20,(),18,(),(),153.17里面有（）个十和（）个一。4.由2个十组成的数是（）。5.与13相邻的两个数是（）和（）。6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。12○915○1710+3○1419-6○13（二）我会分，我会合(数的分解与组成)1.10可以分成3和（），还可以分成（）和5。2.（）和6组成14。8和（）组成12。3.□□□□□□□□把上面的小正方形分成两堆，可以怎么分？（）和（）（）和（）（）和（）（三）我会算(20以内加减法口算)1.直接写出得数。5+3=9-4=7+6=10-8=12+5=16-3=8+9=18-7=9+()=13()-6=1015-()=72.算一算，比一比，看谁算得又对又快。6+7=19-9=8+4+2=17-3-5=10-3+6=5+8-2=（四）我会解决问题(看图列式与简单应用)1.看图列式计算。(此处应有4幅图：第一幅左边5个苹果，右边3个苹果，大括号问号；第二幅一共有10只小鸡，走了4只，问号在剩下的；第三幅盒子里有7块糖，外面有5块，大括号问号；第四幅12个五角星，划掉5个，问号在剩下的)□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□2.小红有8支铅笔，小明又送给她5支，小红现在有多少支铅笔？□○□=□(支)3.妈妈买了15个橘子，吃了一些后，还剩下6个，吃了多少个？□○□=□(个)4.停车场原来有9辆车，开走了3辆，又开来了4辆，现在停车场有多少辆车？□○□○□=□(辆)二、100以内数的认识(拓展与巩固)我们已经认识了20以内的数，现在让我们去认识更多的数字朋友吧！（一）我会读写，我会填1.看图写数，并读出这个数。(此处应有2幅图：第一幅计数器十位2颗珠子个位7颗；第二幅计数器百位1颗珠子)写作：（）写作：（）读作：（）读作：（）2.35里面有（）个十和（）个一。6个十和8个一组成的数是（）。3.最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。4.79前面的一个数是（），后面的一个数是（）。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。34○4367○6680○7999○100（二）我会按要求数数1.从36数到45。2.5个5个地数，从5数到30。3.写出所有十位上是5的两位数：（）。三、认识图形(空间观念启蒙)我们的世界充满了各种各样的图形，你都认识它们吗？（一）我会认，我会分1.把图形的序号填在相应的括号里。(此处应有6个图形：正方体、长方体、圆柱、球、三角形、正方形)立体图形有：（）平面图形有：（）2.数一数，填一填。(此处应有1个由多种基本平面图形组成的组合图形，如房子、机器人等)有（）个□，有（）个△，有（）个○，有（）个▭。四、认识钟表(时间观念初步)滴答滴答，钟表告诉我们时间，我们要学会珍惜时间哦！我会看时间1.写出钟面上显示的时间。(此处应有4个钟面：8时、3时半、12时、6时半)（）时（）时半（）时（）时半2.过1小时是几时？(此处应有2个钟面：2时、9时半)（）时（）时半五、位置与顺序(空间感知)我们要学会分辨上下、前后、左右，这样就能清楚地告诉别人物体在哪里啦！我会说，我会填1.看图填“上”、“下”、“前”、“后”。(此处应有1幅图：如一棵大树，小鸟在树上，兔子在树下；一队小朋友排队，小明在小红前面，小刚在小红后面)小鸟在树的（）面，兔子在树的（）面。小明在小红的（）面，小刚在小红的（）面。2.想一想，填一填。你的左边是（），右边是（）。教室的黑板在我们的（）面。复习建议：1.认真读题：做每一道题之前，都要把题目仔仔细细读清楚，知道题目让我们做什么。2.仔细计算：加减法计算要细心，特别是进位加法和退位减法，要记牢方法。可以用小手指帮忙，或者在草稿纸上写一写。3.动手操作：遇到不明白的图形或者位置问题，可以动手画一画、摆一摆，帮助自己理解。4.检查习惯：做完题目后，不要马上放下笔，要养成检查的好习惯，看看有没有看错数字、算错得数。5.保持信心：数学