新高考历史一轮复习备课课件 第05讲+三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融（含答案）

第三单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第５课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课标要求通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝的民族交融和区域开发的新成就。重点热词1、三国两晋南北朝政权更迭的概况、评价。2、北魏孝文帝改革的背景、内容、评价。3、三国两晋南北朝的民族关系与民族交融。三国鼎立、西晋统一、士族专权、江南开发、区域经济、民族交融、孝文帝改革、庄园经济时空坐标东汉蜀汉吴魏三国220-280西晋266-316十六国东晋南朝宋齐梁陈420-589北魏东魏西魏北齐北周北朝隋439-581317-420前秦统一北方↓383淝水之战都城洛阳——————————————————都城：建康都城平城→洛阳都城长安581-618阶段表现三国两晋南北朝(220-589年)三国两晋南北朝(220-589年)是封建社会的曲折发展时期，政局动荡，社会分裂，社会经济在曲折中发展。政治国家分裂与门阀士族崛起。由于武将专权、地方割据和民族政权并立，国家陷入分裂。门阀士族由东汉豪强地主发展而来，影响深远。民族关系民族政权并立与民族交融。少数民族入主中原，出现民族交融局面。北魏孝文帝改革。经济江南经济获得开发。南方相对安定，北方人口南迁，带去先进的生产工具和技术；南方少数民族与汉族交融，加速了当地经济发展。思想道教广为传播，佛教盛行，儒学也有了新发展。文学艺术成就突出。阶段特征知识点１

政权更迭一、东汉与三国1、军阀割据：黄巾起义动摇了东汉王朝的统治基础地方长官拥兵自重军阀割据东汉政权名存实亡东汉灭亡2、三国鼎立：①魏：220年，曹丕称帝，定都洛阳——标志_____________②蜀汉：221年，刘备称帝，定都成都③吴：229年，孙权称帝，定都建业从全局来看，分裂孕育着统一从社会来看，生产力不断发展知识点１

政权更迭二、西晋1、建立：266年司马炎称帝，国号晋，定都洛阳。司马炎即晋武帝。2、统一：280年，西晋灭吴。3、灭亡：316年，被匈奴所灭。西晋王朝统治腐朽统治集团发生内乱【八王之乱】内迁民族矛盾激化灭亡原因短暂统一的中国历史又进入长期的政权分立时期知识点１

政权更迭三、南方地区：东晋与南朝1、317年西晋宗室司马睿重建晋朝，定都________，史称东晋。2、南朝：①420年武将刘裕夺取皇位，改国号宋。②此后170年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，合称南朝。四个王朝均定都________。建康建康知识点１

政权更迭四、北方地区：十六国与北朝1、十六国：①东晋统治南方的时候，北方先后出现的15个割据政权，加上西南地区的成汉。②4世纪下半叶，前秦一度统一北方。___________战败于东晋后迅速崩溃。淝水之战知识点１

政权更迭四、北方地区：十六国与北朝2、北朝：6世纪前期，________分裂为________和________，后又分别被________、________取代。上述五个王朝合称北朝。北魏东魏西魏北齐北周知识点２

民族交融材料1:公元之初，我国天气有趋于寒冷的趋势……这种寒冷气候继续下来……那时候年平均温度大约比现在低2℃-4℃。——竺可桢:《中国近五千年来气候变迁的初步研究》材料2:（曹操）使张辽为先锋，虏众大崩，斩蹋顿及名王已下，胡、汉降者二十馀万口。——《汉纪·汉纪五十七》内迁原因：气候寒冷，北方游牧民族面临生存危机内迁原因：统治阶级为补充兵源及劳动力，强迫西北少数民族内迁中原内迁民族逐渐汉化，有利于民族融合材料3:戎狄志态，不与华同……士庶玩习，侮其轻弱，使其怨恨之气，毒於骨髓。——江统《徙戎论》

民族矛盾激化北方汉人南迁，

促进江南的开发一、民族迁徙：五胡内迁知识点２

民族交融二、北魏孝文帝改革1、背景：①内迁民族建立政权，相互之间征伐不断；②鲜卑族拓跋部建立北魏，439年统一北方；③战乱等因素激化社会矛盾，民族交融成为历史发展的潮流。2、改革：前期后期主持者冯太后孝文帝措施①________：惩治贪污腐败①迁都________②________：税收改革②移风易俗：易服装改汉姓说汉话通婚姻③________：地方基层组织影响顺应北方民族______________的历史趋势，缓解_________，促进北魏的经济发展和社会繁荣，为_________的出现打下了基础俸禄制均田制三长制洛阳交往交流交融民族矛盾隋唐盛世

制度创新为主

推行汉化知识点２

民族交融冯太后改革材料4:爵而无禄，故吏多贪墨、刑法峻急……班百官之禄，以品第各有差。——《魏书》材料5:今遣使者，循行郡州，与牧守均给天下之田，还受以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。

——《魏书》材料6:魏初不立三长，故民多荫附。荫附者皆无官役，豪强征敛，倍于公赋。十年，给事中李冲上言：“宜……五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长，长取乡人强谨者。”

——《魏书》俸禄制均田制三长制均田制是在不触动原私有土地的基础上，把国家掌握的无主荒地分配给无地或少地的农民耕种，农民缴纳租税并服徭役和兵役的一种土地制度。均田制并没有取消土地私有制，更没有触动地主土地所有制。它有利于社会经济的恢复和发展，后随着国家掌握荒地数量减少和土地兼并加剧而解体。均田制知识点２

民族交融三、江南地区的开发1、原因：①时代：_____________；②技术：北人避战南迁带来先进的___________、技术和充足劳动力；③地理：江南地区自然条件优越；④政策：南方统治者的重视。2、成就：①农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；②手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等有明显进步；③民族：南方山区的少数民族逐步与汉族交融。3、影响：①促进了江南地区经济的发展，为________________奠定基础；②促进了___________。江南相对安定生产工具经济重心南移民族交融知识点２

民族交融先进的生产工具翻车（马钧改进）翻车，又叫龙骨水车，用木制成，可用脚踏或手摇。它既能把低处的水引上高坡进行灌溉，也可以排涝。南北朝-炼钢法南朝-匣钵知识点２

民族交融江南的开发≠南方经济水平高于北方

东晋与南朝时期，虽然江南地区得到了开发，但当时我国的经济重心仍然在黄河流域。南方的经济水平仍然落后于北方。南方在南北对峙中处于劣势，覆亡大局已定知识点２

民族交融【史学新论】民族交融民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。特点：汉化为主；相互学习；方式多样。实质：从社会发展角度——封建化；从社会生产角度——农耕化。影响：①有利于文化交融发展；为隋唐文化大繁荣奠定基础。②促进了南方地区的开发，为我国经济重心的南移提供条件。③加强了民族团结，使统治者赖以割据的重要依据逐渐消失，为统一王朝的出现奠定了基础。知识点２

民族交融【思考探究】对北魏统治者追溯祖先的行为进行合理阐释。史料一：北魏拓跋珪即位后，采纳汉臣崔宏建议，自谓黄帝之后。据《魏书》记载，拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙。拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。至孝文帝，又下诏：”魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土看，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。”面对关于迁都的质疑，他说：“黄帝以天下未定，居于涿鹿，既定之后，亦迁于河南。”孝文帝主持定姓族时，汉臣薛宗起建议不应以祖先曾经的居住地为确定门第等级的主要标准，他说：“陛下黄帝之胤，受封北土，岂可亦谓之胡邪！”①过程：拓跋珪自称黄帝是其祖先；此后多位皇帝通过祭祀承认和延续这一祖先认同；孝文帝通过迁都、改汉姓加以强化。②目的：认同中原文化；巩固政治统治。③效果：北魏统治者获得汉臣认可，通过祖先认同实现文化认同；客观上促进了民族交融；为结束长期分裂局面创造了有利条件。知识点２

民族交融【史料探究】根据史料和所学知识，评价孝文帝的汉化政策。史料一：北魏王朝于孝文帝太和十七年（公元493年）“定迁都之计”。十八年“二月甲辰，诏天下，喻以迁都之意……十二月壬寅，革衣服之制”。十九年“六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。丙辰，诏迁都之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人”。二十年“诏改姓为元氏”。并任用南朝儒士制定礼乐制度，仿效南朝建立士族制度，同汉族通婚。——摘编自李文生《龙门石窟与洛阳历史文化》①接受汉族先进文化，移风易俗；加速了北魏社会封建化进程；促进了民族交融。②另一方面，消除了鲜卑民族特性的全盘汉化，使拓跋贵族迅速腐化堕落，为北魏发展埋下了隐患。③改革必须在立足自身主体性和文化土壤的基础上，学习其他先进文明，不能直接移植、生搬硬套。知识点３

政治制度中枢机构三省形成：__________、__________、___________地方行政______、______、______三级制官员选拔与管理九品中正制：各州、郡设置大中正、中正，根据___________________评定士人资品，分为九等，后来随门阀士族势力的发展，中正选人只看______官员考核门阀士族势力强大，战乱频仍，考核法规大都流于形式法律教化____________，法律以亲属之间的尊卑亲疏为量刑原则户籍制度西晋：“黄籍”登记户籍东晋：南方以黄籍登记，对从北方南渡人口以“白籍”进行登记；东晋后期和南朝：“______”，使白籍人口土著化，承担______赋税制度魏晋：开始实行_________，按户征收粮食和绢帛北魏：孝文帝改革时颁布________，承担定额租调和一定的徭役中书省门下省尚书省州郡县家世、道德和才能家世律令儒家化土断赋役租调制均田令知识点３

政治制度士族制度

门阀士族：东汉后期至隋唐前期在社会上具有特殊地位、由官僚士大夫所组成的政治集团。萌生于东汉，形成发展于魏晋，衰弱于南北朝，随着唐宋时期科举制的发展逐渐消亡（隋唐时期有过短暂兴起）。门阀士族以家族为基础，以门第为标准，在政治、经济、社会各方面拥有特殊优越地位（经济上拥有大量田地和依附人口，实行庄园经济；政治上，严格士庶之别，世居高位）。与士族制相呼应的九品中正制是巩固士族力量的工具。东晋时期出现的士族与皇权的共治，是一种在特定条件下出现的皇权政治的变化。士族专权王与马，共天下。——《晋书·王敦传》知识点３

政治制度九品中正制背景：汉末社会秩序大乱，豪强大族控制地方选人权。概况：魏晋南北朝时期，中央选择“贤有识鉴”的官员（实际上由世家大族担任）担任其籍贯所在州郡的中正官，负责评定人才等级；主要根据“家世”（门第声望）、“行状”（个人品行才能）等标准进行“定品”；经过层层核实后上报吏部，成为授官依据。九品中正制虽在一定时期内有利于统治的稳定，但缩小了选官范围，降低了统治集团的整体素质，不利于长远的统治，以致出现“上品无寒门，下品无士族”的现象（国家政治贵族化），严重影响了官吏选拔的公平公正，往往任人唯亲，形成小集团。衰落：随着士族地主的衰败及庶族地主势力的上升，南朝时这一制度走向末路。隋文帝时为加强中央集权，废九品中正制实行科举制。阶层固化知识点３

政治制度律令儒家化推动因素：①汉武帝以后，儒家思想成为主流思想，儒家知识分子以经注律。②魏明帝时期，设置律博士，专用儒学思想来解释律令。评价：法律以亲属之间的尊卑亲疏为量刑原则之一，目的在于维护儒家提倡的三纲五常。户籍制度黄籍：西晋以黄纸登记户主姓名、年龄、家庭情况，装订成册。白籍：东晋对北方南渡侨居人口进行登记，不向白籍人口征发赋役。土断：东晋后期和南朝，政府为增加赋役，将侨居户口编入所居郡县户籍，使白籍人口土著化，承担赋役。知识点３

政治制度【人口迁徙】史料：西晋末年，为躲避战乱，黄河流域“幽冀青并兖五州及徐州之淮北流民，相率过江淮”。东晋政府没有把南迁侨户编入正式户籍黄籍，而编入专为侨户设置的临时户籍白籍，白籍人不对国家负担租税赋役义务。由于战乱、灾害、暴政，又使不少人被迫成为无土可依、漂离就食的流民。魏晋南北朝，世家豪族占有大量的依附人口，不在政府注册，不对国家负担义务，还千方百计扩大人口，“竞招游食”更是一个重要手段。为了逃避租税赋役，“流民多庇大姓以为客”，成为豪强大族“私附”的“藏户”。东晋南朝之世，几代统治者致力于把侨户、流民实行编户，“土断”入籍，使大批人口纳入国家版籍，由此与世家豪族展开了激烈的人口争夺，在个别时期、个别地区成效较显著。但由于世代豪族地主是历代小朝廷的社会支柱，这就决定了“土断”的实施是有限度的。——摘编自曹文柱《关于东晋南朝时期的“土断”问题》探究根据材料，分析东晋南朝时期“土断”改革的原因和影响。原因：①北方战乱，导致大量人口南迁；②户籍制度不统一，出现大量国家没有控制的人口；③豪族地主占有大量人口；④国家赋税收入受到影响；⑤社会稳定受到威胁。影响：①有利于加强国家对人口的控制，增加政府收入，稳定社会秩序；②有利于抑制地方豪族的势力,加强中央集权。③局限性：由于世家豪族是政权的政治基础，决定了“土断”不可能取得大的成效。知识点３

政治制度赋税制度史料一：收田租亩四升，户出绢二匹、绵二斤。——《三国志·魏书·武帝纪》史料二：（北魏孝文帝改革）“诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩……老及身没则还田……男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不还。受田农民承担定额租调……一夫一妇，调帛（或布）一匹、粟二石。民十五以上未娶者，四人出一夫一妇之调……奴婢八人，耕牛20头，亦出一夫一妇之调。——《魏书·食货志》均田制：无主荒地分配给农民耕种，受田农民拥有土地的使用权。分为两类田地：露田（身死还田）、桑田（子孙相继）租调制：按户征收粮食和布帛。新租调规定以一夫一妇为征收单位，每年交纳帛一匹，粟二石。知识点３

政治制度【制度建设】概括孝文帝地方行政制度改革的主要内容，简析其意义。史料：地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要内容。北魏前期，在少数民族聚集的地区广设军镇，相当于州，镇下置戍，相当于郡，对所在地区实行军事控制。孝文帝为推行均田制、三长制，下令将全国分为38州，除北方边境地区外，中原各地全面裁撤镇、戍，改为州、郡、县，地方管理回归汉晋体制。孝文帝还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少等，各分为上、中、下三等，各等级地方长官的品级不同，其下所设属员多少也有相应的差别，规定地方长官“依户给俸”，即据民户多少确定俸禄；又将州刺史带将军号的办法推而广之，各州刺史、各郡太守例加将军号，将军府僚属纳入吏部管理，实际管理一州一郡行政事务，这为隋朝时将地方官吏全部纳入朝廷管理奠定基础。“依户给俸”在孝文帝以后停用，而地方行政机构分为三等九级，直到唐代一直没有改变。——据《魏书》等内容：①改镇、戍为州、郡、县，由军事管控变为正常行政化管理；②地方行政机构分等级，据民户多少给予俸禄；③中央对地方官吏加强管理；④推行三长制。意义：①实现了统一的行政管理，推动了北魏政权的转型；②使均田制得以顺利推行，促进了北方社会经济发展；③有利于整顿吏治，加强中央集权；④影响了隋唐地方行政制度。知识点４

经济与文化经济农业三国时期马钧对__________进行革新。魏晋南北朝时期的坞堡除军事作用外，也带有__________的色彩。手工业南北朝时期出现以灌钢法制作的农具。科技思想佛教盛行，__________；道教传播；儒学__________被冲击文学艺术文学：建安文学、田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等书法：隶书、草书、行书和楷书等；东晋王羲之世称“书圣”绘画：东晋顾恺之《女史箴图》和《洛神赋图》雕塑：山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、敦煌莫高窟科技中国现存最早的完整的农书《齐民要术》（贾思勰）；圆周率小数点后七位（祖冲之）；《禹贡地域图》（裴秀）中外交流佛教在中国广泛传播教育西晋设立的_______是古代中国的最高学府和教育行政机构翻车庄园经济渐趋本土化正统地位国子监深化拓展

三国两晋南北朝时期的阶段特征①政治：封建国家分裂，政权交替频繁；士族政治形成并发展；许多政权国家制度承秦汉启隋唐，呈现过渡性特点；推行“汉化”成为各少数民族的选择；②经济：北方农耕经济遭到破坏；南方相对稳定，江南经济发展，为经济重心南移奠定基础；庄园经济迅速发展；③民族关系：战争频繁、孝文帝改革、人口南迁等因素，民族交融加强；④文化：道教传播，佛教日渐盛行，冲击了儒学正统地位；科技成就领先世界，文学艺术大放光彩，为隋唐文化的高度繁荣奠定基础。①朝代更替频繁，多个政权并立，南北对峙。②小统一，大分裂。③大一统和局部统一的时间短，分裂时间长，在分裂中孕育着统一。魏晋时期国家分裂的特点深化拓展

三国两晋南北朝时期在分裂中孕育统一。史料：“中国经历七八百年民族重整过程……形成一个新庞大而多元的民族。这个民族不是由血统界定种族，而是认同于一个文化传统，却又呈现多元性人群。”“认同于一个文化传统”是社会统一的精神心理基石，也是国家统一的结果。“呈现多元性人群”是由于中国是一个多民族国家。因此“合久必分”是没有历史文化基础的，中国是一个统一的多民族国家，统一是中国社会的主流。——许倬云《万古江河》从民族关系上看：蜀国诸葛亮发展同少数民族友好关系，吴国当地居民同汉族开发江南，东汉以来五胡内迁，以及十六国混战都促进了民族交融，为隋朝统一提供了条件。从经济发展来看：三国两晋南北朝时期，北方战乱频繁，社会生产屡遭破坏，而江南地区相对稳定。江南经济的发展，开始改变我国农业经济以北方黄河流域为重心的经济格局，为南北经济差距的缩小和全国的统一创造了条件。从历史趋势看：这一时期有局部统一的三国鼎立，西晋的短期统一和前秦、北魏、北周对北方的三次统一。深化拓展

三国两晋南北朝时期在分裂中孕育统一。【家国情怀】魏晋南北朝时期是中国历史上的大分裂、大动荡时期，此时出现了民族交融的高潮，推动了统一多民族封建国家的发展。1．长期的分裂割据使百姓渴望统一，统一成为民心所向。2．各政权的统治者为维系统治进行了一系列改革，为统一奠定了政治基础。3．北方长期战乱，北民南迁，带去了先进的生产技术，促进了江南地区经济的发展，为统一奠定了经济基础。4．北方少数民族内迁，他们与迁入地居民通婚，各民族联系更加密切，出现民族交融局面，为统一奠定民族和文化基础。5．曾出现过局部统一的局面，如前秦、北魏、北周等。这是走向统一的重要步骤。6．儒家文化重视大一统，少数民族统治者入主中原后，倾向于利用儒家文化治国，具有大一统的意识，形成了文化认同。一、三国两晋南北朝——政权更迭与民族交融线索：封建国家的分裂和民族交融

——三国两晋南北朝时期(