2025年广东双百工程试题及答案

2025年广东双百工程试题及答案一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.2024年广东省政府工作报告指出，要深入实施“百县千镇万村高质量发展工程”，其中明确提出2025年要实现“三个全覆盖”目标。以下不属于“三个全覆盖”的是：A.镇（街）社工站服务能力达标全覆盖B.村级社工服务点实体化运作全覆盖C.困难群众和特殊群体社会工作服务全覆盖D.乡镇（街道）综合养老服务中心全覆盖2.根据《广东省城乡社区治理促进条例》，社区居民委员会应当协助人民政府及其派出机关做好与居民利益相关的公共服务、公共管理、公共安全等工作。以下不属于其法定职责的是：A.组织居民参与社区公共事务协商B.调解民间纠纷，促进邻里和谐C.对社区内企业的生产经营活动进行监管D.收集、反映居民的意见和建议3.某社工在社区开展困境儿童服务时，发现一名12岁儿童因父母长期外出务工，由年迈的祖父母照顾，存在学业成绩下滑、社交退缩等问题。根据社会工作“人在情境中”的视角，社工首先应关注的是：A.儿童自身的认知与行为模式B.祖父母的照顾能力与家庭支持系统C.社区内是否有儿童活动场所D.学校教师对儿童的关注程度4.2024年广东省民政厅印发《关于进一步加强“双百工程”社工站（点）服务能力建设的通知》，提出要重点提升“五维服务能力”。以下属于“五维服务能力”中“资源链接能力”的是：A.运用个案管理方法解决复杂问题B.整合社区志愿者、企业、社会组织等力量C.制定符合社区需求的服务计划D.通过问卷调查评估服务对象需求5.某社区因老旧小区改造引发部分居民不满，认为施工噪音大、进度慢。社工介入后，组织居民代表、施工方、社区居委会召开协商会议。这一做法体现了社会工作的哪项基本原则？A.接纳与非评判B.个别化与非歧视C.参与和合作D.保密与尊重6.根据《广东省实施〈中华人民共和国反家庭暴力法〉办法》，下列关于家庭暴力告诫书的说法，正确的是：A.告诫书仅适用于情节较轻但不构成治安管理处罚的家庭暴力行为B.公安机关出具告诫书后，无需跟进回访C.告诫书可以口头形式送达D.家庭暴力受害人必须本人申请才能获得告诫书7.某社工在服务过程中发现，社区内部分低保家庭存在“等靠要”思想，缺乏就业动力。针对这一问题，最适宜的介入策略是：A.直接提供物质救助，缓解家庭经济压力B.链接就业培训资源，开展职业能力建设小组C.批评教育服务对象，强调“勤劳致富”观念D.联系企业提供公益岗位，强制安排就业8.广东省“双百工程”要求社工“进百家门、知百家情、解百家困、暖百家心”，这一要求体现了社会工作的哪种专业方法？A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政9.某社区社工站计划开展“银龄互助”项目，组织低龄老人为高龄老人提供陪伴、代购等服务。在项目设计阶段，社工最需要优先开展的工作是：A.招募低龄老人志愿者B.与高龄老人签订服务协议C.评估社区内低龄与高龄老人的数量及需求D.联系企业赞助活动物资10.根据《社会工作者职业道德指引》，社工在服务中发现服务对象的隐私可能涉及违法犯罪行为时，正确的做法是：A.严格遵守保密原则，不向任何第三方透露B.立即向公安机关报告，无需告知服务对象C.在保护隐私的前提下，向相关部门反映并协助处理D.与服务对象协商后，选择性披露部分信息11.2024年广东省启动“社工+慈善+志愿”联动机制试点，要求社工站（点）与慈善组织、志愿服务组织建立常态化合作。以下属于该机制核心目标的是：A.减少政府财政投入B.整合资源提升服务效能C.扩大社工站的行政职能D.替代社区居委会的部分工作12.某独居老人因突发疾病住院，社工在跟进时发现其家中存在过期药品未清理、电线老化等安全隐患。此时，社工应优先采取的行动是：A.联系老人子女，要求其回家照顾B.协调社区志愿者帮忙清理家中隐患C.撰写报告向上级部门申请资金改造D.与老人协商，制定居家安全改善计划13.社会工作中的“优势视角”强调关注服务对象的潜能与资源。以下案例中，最能体现这一视角的是：A.社工帮助失业青年分析其就业技能短板B.社工引导困境儿童讲述自己成功克服困难的经历C.社工为单亲母亲申请最低生活保障D.社工组织社区居民参与垃圾分类宣传活动14.根据《广东省社区社会工作服务指引》，社区社工服务应遵循“需求导向、精准服务”原则。以下做法中，不符合该原则的是：A.通过入户访谈了解不同群体的具体需求B.针对留守儿童开展“课后托管+兴趣培养”服务C.统一为所有社区居民提供健康讲座，不区分年龄差异D.根据老年人需求调整社区食堂的餐食种类15.某社工在服务过程中与服务对象建立了良好的信任关系，但服务对象突然提出希望社工帮忙处理私人事务（如代买火车票）。此时，社工最恰当的回应是：A.直接拒绝，说明超出服务范围B.欣然同意，维护专业关系C.解释专业边界，引导服务对象寻求其他资源D.先帮忙处理，再提醒服务对象注意界限二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）16.广东省“双百工程”提出“三同”工作法，即社工与服务对象“同吃、同住、同劳动”。其核心目的包括：A.深入了解服务对象的真实需求B.建立平等、信任的专业关系C.替代基层干部完成行政任务D.推动社工融入社区，增强服务针对性17.社会工作者在社区开展矛盾调解时，应遵循的原则包括：A.中立公正，不偏袒任何一方B.尊重当事人的自主决策权C.优先维护社区整体利益，忽视个人诉求D.运用法律知识引导双方理性协商18.根据《广东省社会救助条例》，以下属于最低生活保障家庭可享受的专项救助的有：A.医疗救助B.教育救助C.住房救助D.就业救助19.某社区社工站在年度总结中发现，服务覆盖的困难群体数量增长但满意度未同步提升。可能的原因包括：A.服务内容未充分回应服务对象的实际需求B.社工与服务对象的沟通方式不够专业C.服务过程中忽视了对服务对象的心理支持D.服务资源充足，无需优化服务流程20.社会工作中的“社区资源整合”包括整合以下哪些类型的资源？A.人力资源（如志愿者、社区骨干）B.物力资源（如活动场地、物资）C.财力资源（如政府拨款、社会捐赠）D.组织资源（如企业、社会组织）21.针对社区内留守妇女的服务需求，社工可设计的服务方案包括：A.开展职业技能培训，提升就业能力B.组织兴趣小组，丰富精神文化生活C.建立互助支持网络，缓解心理压力D.强制要求其配偶返乡就业22.根据《儿童社会工作服务指南》，儿童社会工作的服务重点包括：A.保障儿童生存权、发展权、受保护权和参与权B.针对困境儿童提供个性化帮扶C.推动儿童参与社区事务，培养社会责任感D.替代家长履行监护职责23.某社工在服务中发现，社区内部分老年人对智能手机使用存在困难，影响其获取便民服务。可行的介入措施有：A.开设“手机课堂”，邀请志愿者授课B.制作图文并茂的操作手册，发放给老年人C.联系通讯公司，为老年人定制简化版手机服务D.批评老年人“不愿学习”，要求其主动适应科技24.广东省“双百工程”强调“扎根基层、服务群众”，社工在基层工作中可能面临的挑战包括：A.服务对象需求复杂，资源有限B.与社区干部、居民的沟通协调难度大C.行政事务繁重，专业服务时间被压缩D.服务对象完全配合，工作推进顺利25.社会工作伦理困境中，常见的冲突包括：A.保密原则与保护他人安全的冲突B.服务对象自决与社工专业判断的冲突C.个人利益与机构利益的冲突D.严格遵守政策与灵活解决问题的冲突三、案例分析题（共2题，每题20分，共40分）案例1：广州市某老旧社区（常住人口约3000人，60岁以上老人占比42%，低保家庭15户）的社工站接到居民反映：社区内小广场的健身器材年久失修，存在安全隐患；部分老人因子女不在身边，日常买菜、就医不便；社区垃圾分类推进困难，居民参与度低。社工经过入户调查发现，社区内有退休教师、医生、物业管理人员等热心居民，但缺乏组织；社区周边有一家连锁超市和社区卫生服务中心，但与社区的合作较少。问题：1.请结合案例，分析该社区的主要服务需求。（8分）2.如果你是该社区的社工，将如何运用社区工作方法设计服务方案？（12分）案例2：汕头市某村村民李某（女，45岁）因丈夫长期酗酒、家暴，带着10岁女儿搬回娘家居住。李某文化程度低，无稳定收入，女儿因转学不适应出现逃学、情绪低落等问题。李某向村社工站求助，称“不知道未来该怎么办”。社工初步评估发现，李某存在焦虑情绪，母女关系紧张；其娘家经济条件一般，无法长期支持；村里有妇女互助小组，但李某因“怕被议论”不愿参加。问题：1.请运用个案管理方法，列出李某的主要服务需求。（8分）2.针对李某的情况，社工应采取哪些介入策略？（12分）答案及解析一、单项选择题1.D（“三个全覆盖”指镇（街）社工站服务能力达标全覆盖、村级社工服务点实体化运作全覆盖、困难群众和特殊群体社会工作服务全覆盖，不包括养老服务中心全覆盖）2.C（社区居委会无权监管企业生产经营活动）3.B（“人在情境中”强调环境对人的影响，需关注家庭支持系统）4.B（资源链接能力指整合社会资源，其他选项为需求评估、服务计划制定、个案管理）5.C（组织多方协商体现参与和合作原则）6.A（告诫书适用于情节较轻的家暴行为，需书面送达并跟进）7.B（提升就业动力需进行能力建设，而非强制或单纯物质救助）8.C（“进百家门”体现社区工作的社区融入方法）9.C（需求评估是项目设计的前提）10.C（隐私涉及违法时需在保护隐私前提下协助处理）11.B（联动机制核心是整合资源提升效能）12.D（与服务对象协商制定计划，体现案主自决）13.B（引导讲述成功经历体现优势视角）14.C（统一服务未考虑差异，不符合精准原则）15.C（解释边界并引导寻求其他资源，维护专业关系）二、多项选择题16.ABD（“三同”目的是深入了解需求、建立信任、增强针对性，而非替代行政任务）17.ABD（调解需中立、尊重自主，不能忽视个人诉求）18.ABCD（最低生活保障家庭可享受医疗、教育、住房、就业等专项救助）19.ABC（满意度未提升可能因需求匹配度低、沟通不足、忽视心理支持，D与问题矛盾）20.ABCD（社区资源包括人力、物力、财力、组织资源）21.ABC（强制配偶返乡不符合社工专业原则）22.ABC（社工不能替代家长监护职责）23.ABC（批评老年人不符合专业伦理）24.ABC（D是顺利情况，非挑战）25.ABCD（均为常见伦理冲突）三、案例分析题案例1答案要点：1.主要服务需求：（1）老年人服务需求：健身设施安全（健康需求）、生活照料（买菜、就医）；（2）社区环境治理需求：健身器材维修、垃圾分类推进；（3）资源链接需求：整合社区内部热心居民、外部超市和卫生服务中心资源。2.服务方案设计（社区工作方法）：（1）建立社区需求档案：通过入户调查、访谈完善老年人、低保家庭等群体的需求清单；（2）组织社区参与：成立“社区治理委员会”，吸纳退休教师、医生、物业人员等担任委员，共同讨论健身器材维修、垃圾分类等问题；（3）链接外部资源：与超市协商设置“老年便民采购点”（如每周定点配送），与社区卫生服务中心合作开展“上门义诊”；（4）开展社区活动：针对垃圾分类，举办“积分兑换”活动（参与分类可兑换生活用品）；针对老年人，组织“银龄互助小组”（低龄老人帮助高龄老人买菜）；（5）监督评估：定期召开居民会议反馈服务进展，调整方案。案例2答案要点：1.主要服务需求：（1）安全需求：避免丈夫继续家暴；（2）经济需求：获得就业支持，增加收入；（3）心理需求：缓解焦虑情绪，修复母女关系；（4）社会支持需求：建立互助网络，减少孤立感。2.介入策略：（1）危机干