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研修课题:价值观判断与价值选择【研修目标】(1)理解价值判断和价值选择的含义、关系。(2)理解价值判断和价值选择的基本特征。(3)理解价值判断与价值选择的标准。【研修重难点】1.教学重点:理解价值判断和价值选择的含义、关系、基本特征。2.教学难点:理解价值判断与价值选择的标准。【原点整合】人在哲学意义上的价值人的价值价值观含义价值观的导向作用培育和践行社会主义核心价值观的含义、基本内容、怎么做【研修流程】【自主新知】一、自觉遵循社会发展的客观规律1.价值判断和价值选择:(1)含义:人们既要对事物的_________及其本质属性、发展规律作出判断,又要进一步对事物能否满足_____的需要以及满足的_____作出判断。后者称为价值判断。在_________的基础上进一步作出的选择,就称为价值选择。(2)产生:各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是_________在不同人的头脑中的反映,是在_________的基础上形成的。(3)要求:①人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的_________。②要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持_____,遵循社会发展的_________,走历史的必由之路。2.社会历史性特征:(1)内涵:随着时间的推移、空间的变化和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此,价值判断和价值选择会因_____、_____和_____的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的___________特征。(2)意义:把握价值判断和价值选择的社会历史性,有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止_______和_______倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的_________,进行正确的_________。二、自觉站在最广大人民的立场上1.影响价值判断和价值选择的因素:(1)人们的_________不同、_____不同,价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中,价值判断和价值选择具有_______。面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。(2)价值判断与价值选择,往往_________。2.保证价值判断和价值选择正确性的条件:(1)我们想事情、做工作,想得对不对、做得好不好,要有一个根本的衡量尺度,这就是_______________、_______________、_______________、________________。(2)我们要自觉站在___________的立场上,牢固树立___________的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己_____的价值追求。3.正确处理个人与人民群众间的利益关系:(1)我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系,认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。但是,最重要的是必须首先考虑并满足___________的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有_______的因素。(2)要把个人、_____、_____利益三者的统一作为选择的标准。(3)当个人利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在_________的立场上进行选择;当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的_________。【综合探究】探究一:党的十九大报告指出:“我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。”“从二0三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。习近平指出:“落后就要挨打,贫穷就要挨饿,失语就要挨骂。形象地讲,长期以来,我们党带领人民就是要不断解决“挨打”、“挨俄”、‘挨骂”这三大问题。经过几代人不懈奋斗,前两个问题基本得到解决,但“挨骂'问题还没有得到根本解决。争取国际话语权是我们必须解决好的一个重大问题。同样是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择,为什么我们党在不同的历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务不同?价值判断与价值选择的含义是什么?探究二:材料一:P76下阅读与思考(2018年8月20日......)材料二:2020年2月23日,统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话指出,中国人民在疫情防控中展现的中国力量、中国精神、中国效率,展现的负责任大国形象,得到国际社会高度赞誉。中国精神予人奋进希望。一方有难,八方支援,这是中华民族的传统美德。面对疫情,全国上下迅速打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。同舟共济,百折不挠,这是中华民族的力量源泉。每当遇到困难,万众一心、团结奋进就成为熠熠生辉的精神力量,激励我们攻坚克难。在历次重大灾害面前,中华民族众志成城,空前团结,在中国共产党的带领下取得了一个又一个抗灾胜利。中国精神凝聚中国力量。在一次次奋不顾身的“逆行”中,中国精神是守望,也是希望;在一次次坚守履责中,中国精神有超越,也有成就。投入全部精力、无私无畏奋战在抗击疫情一线的白衣“战士”在履行责任;保持平常心态、坦然从容生活着的普通市民也在履行责任;坚守岗位、敬业尽职是履行责任;捧出爱心、慷慨援手是履行责任;集中优势开展攻关,科技助力疫苗研发也是履行责任。敬业与奉献的价值追求中,有共产党人的担当,也有普通人的梦想与参与。黄群等同志在面对个人利益与国家利益发生冲突时的选择,对我们有什么启示?2.如何正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系?【当堂速正】1.政策取向是我国经济运行之航标。在牢牢把握中国经济的“时”与“势”的基础上,2020年经济工作部署了六项重点工作,其中贯彻新发展理念被摆在六大重点工作之首。这体现的是面对发展的新阶段和社会主要矛盾发生的变化,中央更加注重经济工作的“成色”,更加注重经济发展的可持续性。由此可见()①社会存在的变化决定社会意识的变化②社会存在和社会意识的变化具有一致性③生产活动是人类社会存在和发展的基础④社会历史条件变化要求人们的价值选择发生变化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.2020年新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,国务院发根据预防和处置各类突发公共事件的规范性文件《国家突发公共事件总体应急预案》,要求发生突发公共事件后,应及时准确地向公众发布事件信息。及时准确发布的信息()①有利于公众正确认识事件真相,避免误信谣传②能防止矛盾的同一性向斗争性转化③是对社会存在的反映,具有相对独立性④是主体在正确价值判断的基础上作出的价值选择A.①③ B.②④ C.①④ D.②③3.2020年2月24日,十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》,为维护公共卫生安全和生态安全,保障人民群众生命健康安全提供有力的法治保障。从哲学上说,全国人大常委会的这一决定()①自觉站在最广大人民根本利益的立场上,积极回应社会民众的关切②依据当前防疫工作的需要,是生态文明建设的直接现实力量③发挥上层建筑的决定性作用,保障人民群众生命健康安全④正确地反映社会存在,引导人们做出正确价值判断与价值选择A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.(2018•江苏高考)著名作家萧伯纳说:“许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。”由此可见()A.真理都是具体的B.价值判断具有社会历史性C.真理是有条件的D.价值判断必须遵循客观规律5.(2018•全国卷Ⅰ)在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,2016年运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有()①价值观的差异导致人们的利益的差异②发展必须坚持以人民为中心的价值导向③正确的价值选择以正确的价值判断为前提④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性A.①②B.①④C.②③D.③④【课后反思】思维导图2.课后问题的总结速正测练案:价值观判断与价值选择满分:100分;及格:60分一.单项选择题(共15题,每题5分)1.政策取向是我国经济运行之航标。在牢牢把握中国经济的“时”与“势”的基础上,2020年经济工作部署了六项重点工作,其中贯彻新发展理念被摆在六大重点工作之首。这体现的是面对发展的新阶段和社会主要矛盾发生的变化,中央更加注重经济工作的“成色”,更加注重经济发展的可持续性。由此可见()①社会存在的变化决定社会意识的变化②社会存在和社会意识的变化具有一致性③生产活动是人类社会存在和发展的基础④社会历史条件变化要求人们的价值选择发生变化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.2020年新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后,国务院发根据预防和处置各类突发公共事件的规范性文件《国家突发公共事件总体应急预案》,要求发生突发公共事件后,应及时准确地向公众发布事件信息。及时准确发布的信息()①有利于公众正确认识事件真相,避免误信谣传②能防止矛盾的同一性向斗争性转化③是对社会存在的反映,具有相对独立性④是主体在正确价值判断的基础上作出的价值选择A.①③ B.②④ C.①④ D.②③3.2020年2月24日,十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》,为维护公共卫生安全和生态安全,保障人民群众生命健康安全提供有力的法治保障。从哲学上说,全国人大常委会的这一决定()①自觉站在最广大人民根本利益的立场上,积极回应社会民众的关切②依据当前防疫工作的需要,是生态文明建设的直接现实力量③发挥上层建筑的决定性作用,保障人民群众生命健康安全④正确地反映社会存在,引导人们做出正确价值判断与价值选择A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.(2018•江苏高考)著名作家萧伯纳说:“许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。”由此可见()A.真理都是具体的B.价值判断具有社会历史性C.真理是有条件的D.价值判断必须遵循客观规律5.(2018•全国卷Ⅰ)在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,2016年运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有()①价值观的差异导致人们的利益的差异②发展必须坚持以人民为中心的价值导向③正确的价值选择以正确的价值判断为前提④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性A.①②B.①④C.②③D.③④6.(2017•课标卷Ⅱ)习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调,理想信念的坚定,来自思想理论的坚定,中国共产党人的理想信念,建立在马克思主义科学真理的基础之上,建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上,建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上,上述论断蕴含的价值观道理是()①有什么样的价值观就有什么样的真理观②有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律③只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准A.①②B.①④C.②③D.③④7.(2016•海南高考)油画作品《父亲》曾获得全国青年美展一等奖。在一个阴雨绵绵、非常寒冷的大年三十,作者看到一个农民在路边公共厕所掏粪。这份辛勤劳作的情景令他震撼、难以忘怀,他深深感到农民的辛劳和伟大,锁定了该画作的题材——农民。这表明在艺术创作中()①深入社会生活是发现和创造价值的根本途径②价值观是衡量价值判断正确与否的尺度③正确的价值判断以正确的价值选择为基础④只有确立正确的价值观才能做出正确的价值选择A.①②B.①④C.②③D.③④8.(2015•课标卷Ⅰ)2014年,日本方面认为美国某出版社公司出版的教科书《传统与遭遇:环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”,要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符,该书作者明确拒绝了日方的“请求”。由此可见()①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提②价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准③历史事实随价值判断的改变而发生变化④价值判断和价值选择深受历史观的影响A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.(2013•课标卷Ⅱ)有人把一块美玉献给子罕,子罕不受。献玉者说:“我把玉给工匠看了,他们认为是宝物,所以才献给你。”子罕回答:“你把玉当作宝,我把不贪当作宝,你把玉给我,那么你失去了玉,我失去了不贪的德,大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有()①事物的价值是变化的,因为其属性和功能具有不确定性②事物是否具有价值,取决于人们的价值判断③人们的立场和需要不同,其价值选择就不同④价值观对人的行为起着重要的导向作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.2019年7月正式公布的《健康中国行动(2019-2030)》,把健康中国战略的理念和要求融入人民群众日常生产生活的方方面面,为实现从以治病为中心转向以人民健康为中心提供了有效抓手,为实施健康中国战略绘就了“路线图”和“施工图”,让全民健身成为了名副其实的幸福工程、民生工程。这体现了()①人民对美好生活的需要是我们行动的出发点②维护人民群众的利益作是我们最高的价值追求③要在价值选择的基础上作出正确的价值判断④要坚持党的群众观点和群众路线A.①② B.①② C.②④ D.③④11.(2018•全国卷Ⅰ)在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,2016年运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有()①价值观的差异导致人们的利益的差异②发展必须坚持以人民为中心的价值导向③正确的价值选择以正确的价值判断为前提④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性A.①②B.①④C.②③D.③④12.(2017•课标卷Ⅱ)习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调,理想信念的坚定,来自思想理论的坚定,中国共产党人的理想信念,建立在马克思主义科学真理的基础之上,建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上,建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上,上述论断蕴含的价值观道理是()①有什么样的价值观就有什么样的真理观②有正确的价值观引导,就能把握社会发展的规律③只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准A.①②B.①④C.②③D.③④13.为了适应社会发展的需要,高考在不断改革,从“3+2”模式,到“3+综合”模式发展为不分文理的“3+3”模式,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。这体现了()①坚持主观与客观的具体的历史的统一②认识具有循环性反复性和无限上升性③价值判断与价值选择具有社会历史性④事物的量变必然能够引起事物的质变A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.习近平总书记指出,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”。坚定理想信念,必须遵循马克思主义揭示的人类社

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