2026年心理咨询师之心理咨询师三级技能能力测试试卷附答案

2026年心理咨询师之心理咨询师三级技能能力测试试卷附答案一、单选题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填在括号内）1.在初诊接待中，咨询师首先应完成的任务是（）A.立即进行心理评估B.建立初步信任关系C.签订知情同意书D.确定咨询目标【答案】B【解析】初诊接待的核心是建立安全、信任的咨询氛围，技术评估与目标设定需在此基础上后续展开。2.来访者说“我总想伤害自己，但又怕妈妈伤心”，咨询师此时最适宜使用的技术是（）A.解释B.情感反映C.面质D.开放式提问【答案】B【解析】情感反映可准确捕捉并反馈来访者矛盾情绪，降低其情绪张力，为后续探索留出空间。3.根据《精神卫生法》，心理咨询师对疑似严重精神障碍来访者正确的处理是（）A.直接转介精神专科B.先行心理咨询两周后评估C.告知监护人后立即报警D.记录并建议就医，同时继续咨询【答案】A【解析】法律明确要求不具备处方权的心理咨询师不得延误，疑似严重精神障碍应第一时间转介。4.在SCL90测验中，因子分≥2表示（）A.轻度痛苦B.中度痛苦C.重度痛苦D.需排除诈病【答案】B【解析】SCL90因子分2分为中度痛苦临界值，提示该因子对应症状群需进一步评估。5.咨询师使用“如果这种担心会说话，它会对你说什么？”属于（）A.外化技术B.空椅子技术C.奇迹提问D.循环提问【答案】A【解析】外化技术将问题拟人化，帮助来访者拉开与问题的距离，叙事治疗常用。6.当来访者沉默长达40秒，咨询师最佳回应是（）A.立即打破沉默B.观察非言语信号后轻语“我在这里”C.记录时间以备督导D.询问“你在想什么”【答案】B【解析】温和存在性回应既尊重沉默功能，又提供安全感，避免侵入性提问。7.在心理测评报告中，“效度”一词指（）A.测验是否稳定B.测验是否测到想测内容C.测验是否易操作D.测验是否昂贵【答案】B【解析】效度即有效性，反映工具能否准确测量目标心理特质。8.来访者反复询问“你能保证我不复发吗？”咨询师最合适的回答是（）A.“我会尽力”B.“没有人能保证，但我们会一起制定预防计划”C.“复发很正常”D.保持沉默【答案】B【解析】既避免虚假承诺，又传递合作与希望，符合伦理真实性要求。9.在团体辅导初期阶段，领导者最重要的干预是（）A.建立规范B.深度自我暴露C.解释动力学D.分析阻抗【答案】A【解析】规范是团体安全的基石，初期任务以结构、边界、目标澄清为主。10.咨询师在录音前获得来访者口头同意，伦理上（）A.足够B.需书面同意C.无需同意D.只需督导同意【答案】B【解析】中国心理学会伦理守则要求录音录像必须书面知情同意，口头无效。11.使用SDS（Zung抑郁量表）评估，粗分50，换算标准分是（）A.50B.55C.62.5D.70【答案】C【解析】SDS标准分=粗分×1.25，50×1.25=62.5，提示轻度抑郁。12.来访者说“我一看到血就晕”，咨询师判断其可能属于（）A.特定恐怖B.惊恐障碍C.急性应激D.躯体变形【答案】A【解析】见血晕厥为血液注射损伤型恐怖典型表现，血管迷走神经反应所致。13.在认知行为疗法中，用于矫正“全或无”思维的技术是（）A.系统脱敏B.思维记录表C.放松训练D.角色扮演【答案】B【解析】思维记录表帮助来访者识别并评估两极化思维，发展平衡认知。14.咨询师发现来访者饮酒量逐周增加，应优先评估（）A.失眠B.戒断反应C.抑郁D.社交恐惧【答案】B【解析】饮酒量递增提示依赖风险，需先排除躯体戒断可能，确保生命安全。15.在家庭治疗中，将“孩子症状”重新框定为“家庭系统解决方案”属于（）A.悖论干预B.循环因果C.阳性赋义D.界限调整【答案】C【解析】阳性赋义赋予症状新功能意义，改变家庭对问题的僵化看法。16.来访者迟到并道歉，咨询师说“我注意到你连续两次迟到，这让你感觉如何？”属于（）A.内容反映B.过程评论C.情感表达D.自我暴露【答案】B【解析】过程评论聚焦咨询关系本身，帮助来访者觉察行为对关系的影响。17.危机干预六步模型第三步是（）A.建立关系B.评估安全C.提出应对方式D.制定计划【答案】C【解析】Roberts六步：①评估②建立③提出④应对⑤计划⑥跟进。18.咨询师在社交媒体发布案例，隐去姓名但保留详细情节，伦理上（）A.可接受B.需机构批准C.仍可能泄露身份D.只需改年龄【答案】C【解析】情节特异性可识别，即使匿名也违反保密，需彻底去标识化或获得授权。19.来访者说“我昨晚又自残了”，咨询师当下首要干预是（）A.评估自杀风险B.探讨原生家庭C.给予教育D.安排作业【答案】A【解析】自残行为提示潜在自杀风险，需立即评估意图、计划、手段。20.在短程焦点解决治疗中，评量问句常用刻度是（）A.05B.010C.17D.1100【答案】B【解析】010刻度最直观，便于来访者快速定位并追踪变化。21.咨询师发现来访者对AI聊天机器人产生情感依赖，最合适的做法是（）A.立即禁止B.探索其人际需求C.推荐升级版本D.转介精神科【答案】B【解析】依赖反映真实人际匮乏，探索需求可帮助来访者理解并迁移到现实关系。22.在团体辅导中，成员A指责成员B“你总是抢话”，领导者此时应（）A.让B道歉B.询问A的感受C.制止冲突D.让团体投票【答案】B【解析】先聚焦情绪体验，再引导建设性反馈，避免公开羞辱。23.来访者智商测试FIQ=85，其等级为（）A.边缘B.中下C.平均D.发育迟缓【答案】B【解析】IQ8089为“中下”，7079为“边缘”，需结合适应功能判断。24.咨询师被来访者举报性骚扰，伦理委员会第一步是（）A.公开通报B.受理并调查C.要求赔偿D.撤销执照【答案】B【解析】程序正义要求先受理、听证、取证，再决定处分。25.在叙事治疗中，将“抑郁”称为“黑狗”属于（）A.隐喻B.外化C.解构D.重写【答案】B【解析】外化把问题客体化，降低来访者认同，便于联合对抗问题。26.来访者反复询问咨询师私人感情，咨询师最合适的回应是（）A.直接拒绝B.简短回答后回到来访者C.详细分享D.反问“你为什么想知道”【答案】B【解析】简短自我暴露后立刻转回，既尊重好奇又保持专业边界。27.在心理教育中，教授“478呼吸法”主要作用于（）A.副交感神经激活B.提高心率C.增强认知D.降低体温【答案】A【解析】延长呼气可刺激迷走神经，促进副交感抑制，降低焦虑。28.来访者说“我觉得咨询没用，想结束”，咨询师首先应（）A.同意结束B.探讨失望感C.降低收费D.赠送书籍【答案】B【解析】视“想结束”为治疗素材，探索失望背后的需求与关系议题。29.在沙盘治疗中，来访者摆放“骷髅”靠近“婴儿”，可能象征（）A.死亡本能B.转化与新生C.口腔期固着D.家庭界限【答案】B【解析】骷髅与婴儿并置常呈现“终结开始”主题，需结合来访者叙事。30.咨询师年度继续教育不少于（）A.20学时B.30学时C.50学时D.100学时【答案】C【解析】中国心理学会注册系统要求注册心理师每两年不少于100学时，年均50。二、多选题（每题2分，共20分。每题有两个或以上正确答案，多选少选均不得分）31.以下属于认知行为疗法常用技术的是（）A.行为实验B.认知重组C.正念冥想D.自由联想【答案】ABC【解析】自由联想为精神分析技术，其余三项均为CBT核心或融合技术。32.关于伦理守则中的“双重关系”，正确的说法包括（）A.一律禁止B.可能剥削来访者C.rural地区难以完全避免D.需书面记录风险评估【答案】BCD【解析】双重关系非绝对禁止，但需评估剥削风险并记录，乡村资源有限时可降低标准但仍需防护。33.危机干预中，评估“致命性”需考虑（）A.计划详细度B.手段可获得性C.社会支持D.既往自杀史【答案】ABCD【解析】四因素均为SLAPB评估核心维度。34.以下属于投射测验的是（）A.TATB.RorschachC.16PFD.房树人【答案】ABD【解析】16PF为自陈问卷，其余三项依赖投射机制。35.咨询师出现“职业倦怠”的表现包括（）A.情感衰竭B.去人格化C.个人成就感降低D.过度投入【答案】ABC【解析】D为反向表现，Maslach三维度模型不含过度投入。36.在团体辅导结束阶段，领导者应做的任务有（）A.处理分离情绪B.巩固收益C.评估团体效能D.建立新规范【答案】ABC【解析】结束阶段需回顾与告别，新规范应在初期建立。37.以下关于“知情同意”的说法正确的是（）A.只需一次签署B.可撤回C.需用通俗语言D.未成年人由监护人决定【答案】BCD【解析】知情同意是持续过程，非一次性。38.咨询师在案例报告中撰写“背景资料”应包含（）A.主诉B.家族史C.成长经历D.测评结果【答案】BC【解析】主诉与测评结果属后续章节，背景侧重个人成长与家庭。39.以下属于“创伤后成长”表现的是（）A.欣赏生命B.人际关系加深C.个人力量感增强D.病理性重现【答案】ABC【解析】D为PTSD症状，非成长维度。40.关于远程咨询的伦理要求，正确的有（）A.加密平台B.告知技术局限C.可任意截图保存D.需备份在本地硬盘【答案】AB【解析】截图与本地备份均增加泄露风险，应最小化存储且加密。三、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）41.心理咨询师可在无督导情况下独立处理重度抑郁发作来访者。（×）【解析】重度抑郁伴自杀风险需精神科协同，督导下工作。42.使用MMPI2时，K量表高分提示防御或“装好”。（√）【解析】K为校正量表，高分示否认问题、呈现理想形象。43.危机干预中，承诺不自杀协议可完全避免自杀行为。（×）【解析】协议仅为干预一环，不能替代全面风险管理。44.在叙事治疗中，“会员重组”指邀请重要他人见证新故事。（√）【解析】会员重组通过见证仪式强化新身份叙事。45.咨询师可接受来访者价值500元的购物卡作为节日礼物。（×）【解析】礼物价值超过象征性界限即构成剥削，违反伦理。46.团体辅导中，领导者自我暴露越多，团体凝聚力越高。（×）【解析】过度暴露反而削弱领导者功能，需适度。47.心理测评报告无需呈示原始分数，只需标准分。（×）【解析】完整报告应同时列出原始分、标准分及解释，保证透明。48.咨询师因搬家可单方面终止咨询，无需提前讨论。（×）【解析】需提前讨论并安排转介，保障来访者利益。49.在认知行为疗法中，核心信念通常源于童年早期经验。（√）【解析】核心信念由早期互动形成，被日后事件不断强化。50.使用“空椅子技术”时，咨询师应确保现场安静无干扰。（√）【解析】空椅子需高度专注，环境干扰会削弱体验。四、简答题（每题10分，共30分）51.简述初诊接待中“心理评估”与“心理咨询”界限混淆的风险，并提出两条预防措施。【答案要点】风险：①评估阶段过早进入干预，导致诊断失真；②来访者产生“咨询师已下结论”误解，降低后续探索动机；③咨询师承担治疗责任却无完整信息，增加伦理风险。预防措施：①在知情同意书中明确“本次为初步评估，非正式治疗”，口头再次强调；②使用结构化评估工具（如PHQ9、SCL90）限定话题范围，设置50分钟纯评估时段，干预性回应延迟至第二次访谈。52.来访者女性，28岁，自述“每天洗手50次，明知不必要却控制不住”，皮肤已破损。请写出CBT个案概念化框架（含维持因素、核心信念、行为策略）。【答案示例】诱发事件：疫情期间目睹邻居感染去世。核心信念：“如果我稍有疏忽，就会害死家人，我就是罪人。”中间信念：“我必须100%确保安全，否则灾难就会发生。”维持因素：①负强化：洗手暂时降低焦虑→强化行为频率；②选择性注意：放大“细菌”线索；③回避：拒绝触碰门把手，削弱习惯化。行为策略：暴露+反应阻止（ERP）、认