吉林省吉林市桦甸市2023-2024学年九年级下学期初中学业水平考试（一模）道德与法制试题含参考答案

吉林省吉林市桦甸市2023-2024学年九年级下学期初中学业水平考试（一模）道德与法制试题含参考答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下列哪项行为属于道德行为？A.破坏公共设施B.遵守交通规则C.损坏他人财物D.虚假宣传产品2.我国宪法规定，国家尊重和保障什么？A.人权B.利益C.地位D.名誉3.以下哪项不属于法律特征？A.普遍约束力B.国家强制力C.保障权利义务平衡D.具有经济性质4.我国公民享有哪些基本权利？A.政治权利和自由B.人身自由C.宗教信仰自由D.以上都是5.以下哪项不属于公民的基本义务？A.遵守宪法和法律B.维护国家利益C.保护生态环境D.受教育6.下列哪种行为属于违法行为？A.捐赠物资B.打架斗殴C.参加志愿者活动D.节约用水7.我国法律有哪些调整方式？A.仲裁B.调解C.行政处罚D.以上都是8.以下哪种行为属于公民的道德义务？A.爱护公共设施B.爱护环境C.参加公益活动D.以上都是9.以下哪种行为属于公民的法定义务？A.遵守宪法和法律B.维护国家利益C.保护生态环境D.以上都是10.以下哪种行为属于公民的权利？A.遵守交通规则B.维护国家安全C.受教育D.以上都是二、简答题要求：本大题共2小题，每小题10分，共20分。1.简述法律与道德的关系。2.简述公民的权利与义务的关系。四、论述题要求：本大题共1小题，共20分。要求结合所学知识，论述如何树立正确的法律观念，维护自身合法权益。五、案例分析题要求：本大题共1小题，共20分。阅读以下案例，分析案例中人物的行为是否合法，并说明理由。案例：某中学生小王在放学路上，遇到一名陌生男子向他索要钱财。小王因害怕，没有反抗，并将身上的10元零钱交给了男子。回家后，小王感到非常后悔，认为自己应该勇敢地保护自己的财产安全。六、材料分析题要求：本大题共1小题，共20分。阅读以下材料，结合所学知识回答问题。材料：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，通过多种形式开展法治宣传活动，提高青少年的法律意识和法治素养。以下为某中学组织的一次法治教育活动的部分内容。问题：1.该中学组织法治教育活动的目的是什么？2.请列举至少两种法治教育活动的形式。3.你认为在青少年法治教育中，学校和家庭应承担哪些责任？本次试卷答案如下：一、选择题1.B解析：道德行为是指符合道德规范，有利于社会和谐与进步的行为。遵守交通规则有利于维护交通秩序，促进社会和谐，属于道德行为。2.A解析：我国宪法规定，国家尊重和保障人权，保障公民的基本权利和自由。3.D解析：法律特征包括普遍约束力、国家强制力、保障权利义务平衡等，不具有经济性质。4.D解析：我国公民享有政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由等基本权利。5.D解析：公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、保护生态环境、受教育等。6.B解析：违法行为是指违反法律规定，损害国家、社会、集体利益或者他人合法权益的行为。打架斗殴属于违法行为。7.D解析：我国法律调整方式包括仲裁、调解、行政处罚等。8.D解析：公民的道德义务包括爱护公共设施、爱护环境、参加公益活动等。9.D解析：公民的法定义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、保护生态环境、受教育等。10.D解析：公民的权利包括遵守交通规则、维护国家安全、受教育等。二、简答题1.答案：法律与道德的关系主要体现在以下几个方面：（1）法律与道德相互依存、相互促进。法律是道德的保障，道德是法律的补充。（2）法律与道德在调整社会关系、维护社会秩序方面具有一致性。（3）法律与道德在价值观念、道德观念等方面相互影响、相互渗透。2.答案：公民的权利与义务的关系主要体现在以下几个方面：（1）公民的权利与义务是相互关联、相互制约的。（2）公民的权利与义务具有一致性，享有权利的同时，必须履行义务。（3）公民的权利与义务是相互促进、相互支持的。三、论述题答案：树立正确的法律观念，维护自身合法权益的方法有：（1）认真学习法律知识，提高法律意识。（2）自觉遵守法律，尊重他人权利。（3）勇于维权，敢于同违法行为作斗争。（4）积极参与法治建设，为维护社会公平正义贡献力量。四、案例分析题答案：案例中小王的行为属于合法行为。理由如下：（1）小王在遇到陌生男子索要钱财时，因害怕而没有反抗，这是出于自我保护的本能。（2）小王将身上的10元零钱交给了男子，这是为了保护自己的财产安全，避免更大的损失。（3）小王回家后感到后悔，说明他认识到了自己的错误，并愿意改正。五、材料分析题答案：1.该中学组织法治教育活动的目的是提高学生的法律意识和法治素养，增强学生的法治观念，促进学生的全面发