北京市班级卫生规章制度_第1页
北京市班级卫生规章制度_第2页
北京市班级卫生规章制度_第3页
北京市班级卫生规章制度_第4页
北京市班级卫生规章制度_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE北京市班级卫生规章制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、健康的班级学习环境,培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感,特制定本班级卫生规章制度。2.适用范围本规章制度适用于北京市[学校名称][年级][班级]全体学生。3.基本原则班级卫生管理遵循全员参与、责任明确、定期检查、及时整改的原则,确保班级卫生始终保持良好状态。二、班级卫生管理职责分工1.班主任职责全面负责班级卫生工作的组织、协调和监督。制定班级卫生工作计划,并组织实施。定期对班级卫生情况进行检查和评估,及时发现问题并督促整改。对学生进行卫生教育,培养学生良好的卫生习惯和环保意识。2.卫生委员职责协助班主任开展班级卫生管理工作,负责具体的组织和安排。每天安排值日生,明确值日生职责,并监督值日生按时完成卫生任务。定期检查班级卫生设施的完好情况,如发现损坏及时向班主任报告。组织班级卫生大扫除等活动,确保班级卫生达标。3.值日生职责每天按时到校,认真完成所负责区域的卫生清扫工作,包括地面清扫、桌面擦拭、垃圾清理等。保持教室整洁,及时清理教室及周边的垃圾,确保垃圾桶无垃圾堆积。课间负责维持教室卫生,提醒同学们保持良好的卫生习惯,不乱扔垃圾。放学后关好门窗、电器等,确保教室安全。三、班级环境卫生标准1.教室地面保持地面干净,无纸屑、果皮、痰迹等垃圾。每天至少清扫一次,如有污渍及时清理。2.课桌椅桌面整洁,无杂物,书本摆放整齐。椅子摆放整齐,与课桌对齐。3.黑板黑板擦拭干净,无粉笔灰残留。放学后黑板要擦净,黑板槽内无杂物。4.门窗玻璃门窗保持干净,无灰尘、污渍。玻璃明亮,定期擦拭,确保透光性良好。5.墙壁墙壁无脚印、球印、污渍等。如有张贴物,要保持张贴整齐,无破损、脱落。6.卫生工具扫帚、拖把等卫生工具摆放整齐,存放在指定位置。定期清洗卫生工具,保持干净。7.垃圾桶垃圾桶每天清理,垃圾不溢出。垃圾桶周围地面干净,无垃圾散落。四、班级卫生清扫流程1.早晨清扫值日生提前到校,打开教室门窗通风换气。按照分工,依次清扫地面、擦拭桌面、清理黑板、整理课桌椅等。将垃圾倒入垃圾桶,确保教室整洁后等待早读。2.课间清扫课间休息时,值日生及时清理教室地面上的垃圾,保持教室整洁。提醒同学们不要在教室乱扔垃圾,共同维护班级卫生。3.中午清扫午餐后,值日生再次清扫地面,清理桌面残留的食物残渣等。检查垃圾桶,如有需要及时更换垃圾袋。4.下午清扫放学后,值日生全面清扫教室,包括地面、墙壁、门窗等。整理好卫生工具,关好门窗、电器,确保教室安全。五、班级卫生检查与考核1.检查方式卫生委员每天对班级卫生情况进行检查,做好记录。班主任不定期对班级卫生进行抽查,及时发现问题并督促整改。2.考核标准根据班级环境卫生标准,对各区域卫生情况进行评分。每周对班级卫生情况进行总结,评选出卫生优秀小组和个人,给予表扬和奖励。对于卫生不达标的情况,及时提出整改意见,要求相关责任人限期整改。3.奖惩措施连续一周班级卫生检查成绩优秀的小组,可获得班级卫生流动红旗,并在班级公告栏进行表扬。对于卫生表现突出的个人,给予小奖品或加分奖励,纳入综合素质评价。卫生不达标的小组或个人,要在全班同学面前作出检讨,并负责完成额外的卫生任务,直至卫生达标。六、特殊情况处理1.突发卫生事件如教室地面出现大面积污渍、墙壁被污染等突发卫生事件,卫生委员应及时组织值日生进行清理,并向班主任报告。班主任要根据实际情况,协调相关资源,确保卫生问题得到妥善解决。2.季节性卫生问题针对不同季节可能出现的卫生问题,如春季流感高发期、夏季蚊虫滋生等,要加强卫生管理。春季要注意教室通风换气,提醒学生勤洗手、戴口罩;夏季要做好教室蚊虫防治工作,定期喷洒杀虫剂,保持教室环境清洁。七、卫生教育与宣传1.卫生教育班主任定期组织卫生主题班会,向学生传授卫生知识和健康常识,如正确的洗手方法、预防传染病的措施等。结合课堂教学,渗透卫生教育内容,培养学生良好的卫生习惯和生活方式。2.卫生宣传在班级设置卫生宣传栏,张贴卫生标语、健康小贴士等,营造良好的卫生宣传氛围。鼓励学生制作卫生手抄报,展示卫生知识和班级卫生成果,增强学生的参与感和责任感。八、附则1.本规章制度自发布之日起生效实施。2.本规章制度由北京市[学校名称][年级]

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论