托育机构卫生保健十大制度

PAGE托育机构卫生保健十大制度一、总则1.目的为加强托育机构卫生保健工作，保障婴幼儿的身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本托育机构内所有工作人员及入托婴幼儿。3.基本原则卫生保健工作应遵循预防为主、防治结合的原则，确保托育机构为婴幼儿提供安全、卫生、舒适的生活和学习环境。二、健康检查制度1.工作人员健康检查新入职工作人员必须持有效健康证明方可上岗。健康证明有效期为一年，每年需进行一次健康检查。健康检查项目包括：体格检查、肝功能（谷丙转氨酶、甲肝抗体、戊肝抗体）、大便培养（痢疾、伤寒杆菌）、胸部X光透视等。如发现工作人员患有传染性疾病、精神病等不适宜从事托育工作的疾病，应立即离岗治疗，治愈后方可重新上岗。2.婴幼儿健康检查婴幼儿入托前必须进行全面健康检查，合格后方可入园。健康检查项目包括：体格检查、视力筛查、听力筛查、口腔检查、血常规、肝功能（谷丙转氨酶）等。托育机构应定期对婴幼儿进行健康检查，每季度进行一次体格检查，每年进行一次视力、听力、口腔等专项检查。对健康检查中发现的体弱儿、患病儿等特殊婴幼儿，应建立专案管理，加强随访和护理指导。三、卫生消毒制度1.环境卫生托育机构应保持室内外环境整洁，每日进行清扫，每周进行一次大扫除。室内应保持通风良好，空气清新，温度、湿度适宜。卫生间应每日消毒，便器、洗手池等应定期清洗消毒，做到无污垢、无异味。2.个人卫生工作人员应保持个人卫生，勤洗手消毒，工作时应穿戴清洁的工作服、工作帽。婴幼儿应勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，饭前便后应洗手。3.物品消毒婴幼儿使用的餐具、水杯、毛巾、玩具等应定期消毒。餐具、水杯应每餐消毒，毛巾应每日消毒，玩具应每周消毒一次。消毒方法应根据物品的性质选择合适的消毒方式，如煮沸消毒、蒸汽消毒、紫外线消毒、化学消毒等。消毒后的物品应存放在清洁、干燥、通风的地方，避免再次污染。四、食品卫生制度1.食品采购托育机构应采购符合国家卫生标准的食品，严禁采购变质、过期、三无食品。采购食品时应向供应商索取营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品检验报告等相关证件，并留存复印件备查。2.食品储存食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。食品仓库应保持清洁卫生，定期进行清扫消毒，防止鼠害、虫害。食品应按照先进先出的原则使用，避免积压变质。3.食品加工食品加工应做到生熟分开，加工工具、容器应专用，避免交叉污染。食品加工过程应符合卫生要求，煮熟煮透，防止食物中毒。加工后的食品应及时食用，不得存放时间过长。4.食品留样托育机构应建立食品留样制度，每餐供应的每种食品都应留样。留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于125g。留样食品应做好记录，包括食品名称、留样量、留样时间、留样人员等。五、传染病防控与管理制度1.疫情报告托育机构应建立传染病疫情报告制度，发现婴幼儿或工作人员患有传染病时，应及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。报告内容应包括：发病日期、患者姓名、性别、年龄、班级、发病症状、诊断结果等。2.疫情处置一旦发现传染病疫情，托育机构应立即启动应急预案，采取隔离、消毒、停课等措施，防止疫情扩散。对患病婴幼儿和工作人员应及时进行治疗，治愈后方可返园。对密切接触者应进行医学观察，观察期限应按照相关规定执行。3.预防措施托育机构应加强卫生宣传教育，提高工作人员和婴幼儿的卫生意识和自我保护能力。做好日常消毒工作，保持室内外环境清洁卫生。加强通风换气，保持空气流通。合理安排婴幼儿的生活作息，保证充足的睡眠和营养。定期组织工作人员进行传染病防控知识培训，提高防控能力。六、预防接种制度1.接种登记托育机构应建立婴幼儿预防接种登记制度，对入托婴幼儿的预防接种情况进行详细登记。登记内容应包括：婴幼儿姓名、性别、年龄、班级、接种疫苗名称、接种时间、接种剂次等。2.查验接种证托育机构应定期查验婴幼儿的预防接种证，督促监护人及时带婴幼儿到当地预防接种单位进行疫苗接种。对未按国家免疫规划程序完成疫苗接种的婴幼儿，应及时通知监护人补种。3.配合接种工作托育机构应积极配合当地预防接种单位的工作，为接种人员提供必要的场所和条件。在接种期间，应合理安排婴幼儿的活动，避免影响接种工作的正常进行。七、安全制度1.设施设备安全托育机构应定期检查室内外设施设备的安全性，确保无安全隐患。设施设备应符合国家安全标准，如消防设施、电器设备、游乐设施等。对存在安全隐患的设施设备应及时维修或更换，严禁使用不合格的设施设备。2.食品安全严格执行食品卫生制度，防止食物中毒等食品安全事故的发生。加强食品采购、储存、加工、留样等环节管理，确保食品安全。3.活动安全组织婴幼儿开展活动时，应制定详细的活动计划和安全预案，确保活动安全。活动场地应安全、卫生，活动器材应符合安全标准。工作人员应密切关注婴幼儿的活动情况，及时发现并排除安全隐患。4.接送安全建立婴幼儿接送制度，严格执行接送卡制度。接送人员应与托育机构工作人员认真核对婴幼儿的姓名、班级等信息，确保接送无误。严禁陌生人接送婴幼儿，如有特殊情况需他人代接，应提前与托育机构工作人员联系并核实身份。八、伤害事故应急预案1.应急组织机构成立托育机构伤害事故应急处置领导小组，负责全面指挥和协调伤害事故的应急处置工作。领导小组下设应急处置办公室，负责日常工作。2.应急处置流程一旦发生伤害事故，应立即启动应急预案，按照以下流程进行处置：现场急救：工作人员应立即对受伤婴幼儿进行现场急救，采取止血、包扎、固定等措施，防止伤势加重。报告上级：及时报告托育机构负责人和当地教育行政部门、卫生行政部门。送医治疗：迅速将受伤婴幼儿送往附近医院进行治疗，并通知家长。事故调查：配合有关部门对事故原因进行调查，查明事故责任。善后处理：做好受伤婴幼儿的后续治疗和康复工作，妥善处理事故善后事宜。3.应急演练托育机构应定期组织伤害事故应急演练，提高工作人员的应急处置能力和婴幼儿的自我保护意识。演练内容应包括火灾、地震、意外伤害等方面，演练后应及时总结经验教训，完善应急预案。九、卫生保健资料管理制度1.资料收集托育机构应建立卫生保健资料收集制度，指定专人负责收集、整理、归档各类卫生保健资料。资料内容应包括：工作人员健康档案（个人基本信息、健康检查记录、培训记录等）、婴幼儿健康档案（个人基本信息、健康检查记录、预防接种记录、体弱儿管理记录等）、卫生消毒记录、食品卫生记录、传染病防控记录、预防接种记录、安全检查记录、伤害事故处理记录等。2.资料整理卫生保健资料应分类整理，装订成册，便于查阅和保存。资料应真实、完整、准确，不得弄虚作假。3.资料保管卫生保健资料应妥善保管，存放于专用档案柜中，防止丢失、损坏。