五星中学卫生检查制度

PAGE五星中学卫生检查制度一、总则1.目的为了加强五星中学的卫生管理，营造整洁、舒适、健康的学习和工作环境，保障师生的身体健康，特制定本卫生检查制度。2.适用范围本制度适用于五星中学全体师生员工以及学校内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、公共活动区等。3.依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规以及教育部门关于学校卫生管理的行业标准制定。二、卫生检查组织架构1.卫生检查领导小组成立以学校校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的卫生检查领导小组。领导小组负责全面领导学校的卫生检查工作，制定卫生检查计划，协调解决卫生检查工作中出现的问题。2.卫生检查小组卫生检查小组由学校后勤部门牵头，各年级组、班级代表以及学生会成员组成。卫生检查小组负责具体实施学校的卫生检查工作，按照规定的检查标准和流程对学校各区域进行定期检查和不定期抽查。三、卫生检查标准1.教学区卫生标准教室地面干净整洁，无纸屑、杂物，墙壁无灰尘、蜘蛛网。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净，书籍、文具摆放有序。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，窗帘干净整洁。教室通风良好，空气清新，无异味。垃圾桶及时清理，垃圾不落地，周围地面无污渍。2.办公区卫生标准办公桌椅摆放整齐，桌面整洁，文件、办公用品摆放有序。电脑、打印机等办公设备清洁，无灰尘。地面干净，无纸屑、杂物，墙角无蜘蛛网。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。垃圾桶及时清理，保持清洁。公共区域（走廊、楼梯等）地面干净，扶手无灰尘，墙壁无污渍。3.生活区卫生标准学生宿舍地面干净，床铺整洁，物品摆放有序，被子叠放整齐。宿舍门窗玻璃明亮，窗台无灰尘，通风良好。卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池干净，地面无积水。食堂环境整洁，桌椅干净，餐具摆放整齐，食品加工区域卫生符合要求，无蚊蝇、蟑螂等害虫。饮用水卫生符合国家标准，饮水机定期清洗消毒。4.公共活动区卫生标准操场、篮球场等运动场地地面干净，无杂物，体育设施完好、清洁。花园、绿化带内无杂草、杂物，定期修剪，保持美观。校园道路平整干净，无积水、垃圾。宣传栏、公告栏等公共设施表面清洁，无污渍。四、卫生检查流程1.定期检查卫生检查小组每周制定详细的检查计划，明确检查时间、检查人员、检查区域等。检查人员按照卫生检查标准对各区域进行逐一检查，采用实地查看、拍照等方式记录检查情况。检查结束后，检查人员填写卫生检查记录表，详细记录各区域的卫生状况、存在问题等。2.不定期抽查学校卫生检查领导小组不定期对学校各区域进行抽查，重点检查卫生死角、容易出现问题的区域等。抽查人员发现问题后及时记录，并要求相关责任部门或人员立即整改。3.检查结果汇总与反馈卫生检查小组每周对检查记录进行汇总，统计各区域的卫生得分情况，形成卫生检查报告。将卫生检查报告反馈给学校各部门和班级，对存在的问题进行通报，并提出整改要求。4.整改跟踪各部门和班级接到卫生检查报告后，针对存在的问题制定整改措施，明确整改责任人、整改期限。卫生检查小组对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到及时有效的解决。五、卫生检查评分办法1.评分标准卫生检查采用百分制评分，各区域卫生标准的各项指标根据重要程度设定相应分值。检查人员根据实际检查情况对各区域进行评分，得分90分及以上为优秀，8089分为良好，6079分为合格，60分以下为不合格。2.评分结果应用将各班级、各部门的卫生检查得分纳入学校的综合考核体系，与班级评优、部门绩效考核等挂钩。对卫生检查成绩优秀的班级和部门进行表彰和奖励，对不合格的班级和部门进行督促整改，并视情况进行相应处罚。六、卫生管理责任分工1.部门职责后勤部门：负责学校卫生工作的统筹协调，制定卫生工作计划，组织卫生检查人员培训，监督卫生设施的维护和更新，指导各部门的卫生管理工作。各年级组：负责本年级教室、办公室及公共区域的卫生管理，组织年级内的卫生检查和整改工作，督促学生养成良好的卫生习惯。班级：负责本班教室及卫生责任区的日常卫生清扫和保持工作，组织学生参与学校的卫生活动，教育学生遵守卫生制度。学生会：协助学校开展卫生检查工作，对学生的卫生行为进行监督，及时发现和反馈学生中存在的卫生问题。2.人员职责卫生检查人员：严格按照卫生检查标准进行检查，认真记录检查情况，客观公正地评价各区域卫生状况，及时反馈检查结果。保洁人员：负责学校公共区域的日常清扫、保洁工作，按照规定的时间和流程进行垃圾清理、卫生设施清洁等，确保公共区域卫生达标。师生员工：自觉遵守学校卫生制度，保持个人工作、学习和生活环境的整洁卫生，积极参与学校的卫生活动，不随地吐痰、不乱扔垃圾等。七、卫生设施管理1.卫生设施配备根据学校规模和实际需求，合理配备垃圾桶、拖把、扫帚、抹布等卫生清洁工具，确保各区域卫生清扫工作顺利开展。在教学区、办公区、生活区等设置足够数量的洗手设施，并定期维护，保证正常使用。食堂配备完善的食品加工、储存、消毒等卫生设施，符合食品安全标准。2.卫生设施维护后勤部门定期对卫生设施进行检查和维护，及时更换损坏的清洁工具、维修损坏的洗手设施等。各部门和班级负责本区域内卫生设施的日常管理，发现问题及时报告后勤部门进行维修。对卫生设施的维护情况进行记录，建立卫生设施档案，便于跟踪管理。八、健康教育与宣传1.健康教育课程将健康教育纳入学校课程体系，按照国家规定的课时要求，开设健康教育课程，向学生传授卫生知识和健康技能。健康教育课程内容包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病预防等方面，结合学生年龄特点和实际需求，采用多种教学方法，提高学生的学习兴趣和效果。2.健康宣传活动利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，定期开展健康宣传活动，宣传卫生知识、健康生活方式等，营造良好的健康氛围。结合世界卫生日、爱国卫生月等活动，组织开展主题鲜明的健康教育活动，提高师生的健康意识和自我保健能力。3.健康知识培训定期组织师生员工参加健康知识培训，邀请专业人员进行讲座，内容涵盖常见疾病防治、心理健康、营养饮食等方面。通过培训，使师生员工了解健康知识，掌握基本的健康技能，养成良好的健康行为习惯。九、奖惩制度1.奖励制度每月评选出卫生优秀班级和部门，给予全校通报表扬，并颁发流动红旗。对在卫生管理工作中表现突出的个人，如卫生检查人员、保洁人员、师生员工等，给予适当的物质奖励或精神奖励。卫生优秀班级和部门在学校评优评先、绩效考核等方面给予优先考虑。2.惩罚制度对卫生检查不合格的班级和部门，要求限期整改，整改期间取消该班级和部门当月的评优资格。对多次卫生检查不合格且整改不力的班级和部门，学校将进行严肃批评，并追究相关责任人的责任。对违反学校卫生