校园卫生消毒工作制度

PAGE校园卫生消毒工作制度一、总则1.目的为加强校园卫生消毒管理，预防和控制传染病在校园内的传播，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校所有教学区域、办公区域、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等场所。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、消毒工作原则1.预防为主坚持“预防为主”的方针，采取有效的消毒措施，切断传染病传播途径，防止传染病在校园内发生和流行。2.科学规范严格按照国家有关消毒技术规范和标准进行操作，确保消毒效果。3.全面覆盖对校园内所有场所进行全面消毒，不留死角。4.定期消毒与随时消毒相结合根据不同场所的特点和传染病流行情况，定期进行预防性消毒，并在传染病发生时及时进行随时消毒。三、消毒工作管理职责1.学校卫生管理部门职责负责制定校园卫生消毒工作计划和方案，并组织实施。定期对校园卫生消毒工作进行检查和指导，确保消毒工作落实到位。收集、整理和分析校园卫生消毒工作相关资料，建立消毒工作档案。对违反消毒工作制度的行为进行纠正和处理。2.各部门职责教学部门负责本部门教室、实验室等教学场所的卫生消毒工作，安排专人负责，并做好记录。办公部门负责本部门办公室、会议室等办公场所的卫生消毒工作，定期进行消毒，并保持通风良好。学生宿舍管理部门负责学生宿舍的卫生消毒工作，督促学生做好个人卫生，定期对宿舍进行全面消毒。食堂管理部门负责食堂的卫生消毒工作，严格按照食品卫生标准对食堂环境、餐具、厨具等进行消毒，确保食品安全。图书馆、体育馆等场所管理部门负责本场所的卫生消毒工作，根据人流量和使用情况，适时进行消毒。3.教职工职责全体教职工应积极配合学校卫生消毒工作，教育学生养成良好卫生习惯，保持教室、宿舍等场所的清洁卫生。按照学校卫生消毒工作要求，做好本岗位的卫生消毒工作，如办公桌椅、电脑设备等的日常清洁消毒。四、消毒工作流程与方法1.日常预防性消毒空气消毒教室、办公室、会议室等场所应保持通风良好，每日至少开窗通风23次，每次30分钟以上。在通风条件不良的情况下，可采用紫外线灯照射消毒。紫外线灯安装数量应不低于1.5W/m³，照射时间不少于30分钟，每周至少进行23次。物体表面消毒对教室的课桌椅、讲台、门窗把手、黑板等物体表面，办公区域的办公桌椅、电脑键盘、鼠标、文件柜等，学生宿舍的床铺、桌椅、门窗等，每日用清洁的湿抹布擦拭消毒，必要时可使用含有效氯250500mg/L的消毒剂进行擦拭消毒。食堂的餐桌椅、厨具、餐具等，每餐使用后应及时清洗消毒。餐具可采用煮沸消毒1530分钟，或使用消毒柜消毒；厨具可使用含有效氯5001000mg/L的消毒剂进行擦拭消毒。图书馆的书架、阅览桌椅等，每周至少进行12次消毒，可使用含有效氯250500mg/L的消毒剂擦拭。体育馆的运动器材、座椅等，使用后应及时进行清洁消毒，可参照物体表面消毒方法进行。地面消毒教室、办公室、学生宿舍等场所的地面，每日用清洁的拖把湿式清扫，必要时可使用含有效氯250500mg/L的消毒剂进行拖地消毒。食堂、图书馆、体育馆等人员密集场所的地面，每日至少进行12次消毒，可使用含有效氯500mg/L的消毒剂拖地。2.传染病流行期间的随时消毒当校园内发生传染病时，应根据传染病的种类和传播途径，及时采取相应的随时消毒措施。对患者居住的宿舍、教室等场所，在患者离开后，应立即进行彻底消毒。消毒方法可采用喷雾消毒或擦拭消毒，消毒剂浓度应根据传染病种类适当提高。如对流感病毒污染的场所，可使用含有效氯1000mg/L的消毒剂进行喷雾消毒；对肠道传染病污染的场所，可使用含有效氯2000mg/L的消毒剂进行擦拭消毒。对患者使用过的物品，如餐具、衣物、书籍等，应及时进行消毒处理。餐具可采用煮沸消毒或消毒柜消毒；衣物可采用浸泡消毒，使用含有效氯500mg/L的消毒剂浸泡30分钟后清洗；书籍可采用紫外线灯照射消毒或使用环氧乙烷熏蒸消毒。加强对公共区域的消毒频次，如电梯按钮、楼梯扶手等，每隔24小时用含有效氯500mg/L的消毒剂进行擦拭消毒。五；消毒工作记录与档案管理1.消毒工作记录要求各部门应指定专人负责消毒工作记录，记录内容应包括消毒日期、消毒场所、消毒方法、消毒剂名称及浓度、消毒人员等信息。消毒记录应及时、准确、完整，不得漏记或误记。记录表格应妥善保存，以备查阅。2.档案管理学校卫生管理部门应建立校园卫生消毒工作档案，将消毒工作计划、消毒工作记录、消毒效果监测报告、消毒剂采购凭证等相关资料进行归档管理。消毒工作档案应妥善保管，保存期限不少于3年。六、消毒效果监测1.监测内容定期对校园内不同场所的空气、物体表面、地面等进行消毒效果监测，检测指标包括细菌总数、大肠菌群、致病微生物等。对使用的消毒剂进行质量监测，确保消毒剂的有效成分含量符合标准要求。2.监测方法空气消毒效果监测可采用平板暴露法，在消毒后规定时间内，将营养琼脂平板置于被监测场所，暴露5分钟后，置￥37℃培养48小时，计数菌落数。物体表面和地面消毒效果监测，用5cm×5cm的标准灭菌规格板，放在被检物体表面，用浸有含相应中和剂的无菌洗脱液的棉拭子1支，在规格板内横竖往返各涂抹5次，并随之转动棉拭子，连续采样4个规格板面积，剪去手接触部分，将棉拭子放入装有10ml含相应中和剂的无菌洗脱液的试管内送检。消毒剂质量监测按照国家相关标准方法进行检测。3.监测频率每学期至少进行12次全面的消毒效果监测。在传染病流行期间，应增加监测频率，及时掌握消毒效果情况。4.结果分析与处理对消毒效果监测结果进行分析，如发现消毒效果不符合要求，应及时查找原因，采取针对性措施进行改进。对消毒剂质量监测不合格的，应立即停止使用，并更换合格的消毒剂。七、消毒物资管理1.消毒剂采购学校应选择具有合法资质的消毒剂生产企业或供应商，采购符合国家卫生标准和质量要求的消毒剂。采购的消毒剂应索取产品卫生许可证、质量检验报告等相关证明文件，并建立采购台账，记录消毒剂的名称、规格、数量、生产厂家、采购日期等信息。2.消毒剂储存设立专门的消毒物资储存仓库，保持仓库干燥、通风良好，温度适宜。消毒剂应分类存放，并有明显标识，避免与其他物品混存。对易燃易爆的消毒剂，应按照相关规定进行单独储存，并采取防火、防爆、防泄漏等安全措施。3.消毒剂使用严格按照消毒剂的使用说明书进行配制和使用，确保消毒剂的浓度准确，使用方法正确。在使用消毒剂时，应做好个人防护措施，如佩戴手套、口罩等，避免消毒剂对人体造成伤害。对剩余的消毒剂应妥善保存，防止挥发、泄漏或误用。八、培训与宣传1.培训定期组织校园卫生消毒工作培训，培训对象包括学校卫生管理人员、各部门消毒工作负责人及相关教职工。培训内容包括消毒法律法规、消毒技术规范、消毒剂使用方法、消毒效果监测等知识和技能。通过培训，使相关人员掌握消毒工作的基本要求和操作技能，提高消毒工作水平。2.宣传