幼儿园门房卫生制度

PAGE幼儿园门房卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、安全的幼儿园环境，保障幼儿及全体教职工的身体健康，特制定本门房卫生制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园门房区域的环境卫生管理，包括门房室内外、周边区域等。3.基本原则遵循“预防为主、全面管理、责任到人”的原则，确保门房卫生符合相关法律法规及行业标准要求，为幼儿园的正常运转提供有力支持。二、卫生标准及要求1.门房室内卫生地面保持干净整洁，无杂物、无污渍，每天至少清扫一次，如有污染及时清理。桌面、窗台等表面擦拭干净，无灰尘、水渍，每周至少擦拭两次。门窗玻璃明亮，无灰尘、污渍，每月至少清洁一次。办公设备摆放整齐，表面清洁，定期进行擦拭保养。垃圾桶及时清理，垃圾不堆积，每天至少倾倒两次，垃圾桶定期消毒。室内空气流通良好，定期开窗通风，保持空气清新。2.门房周边卫生门前区域无垃圾、杂物，地面清扫干净，每天定时清扫。周边绿化区域无杂草、杂物，定期进行修剪、除草，保持绿化美观。门房外墙面保持干净，无污渍、乱张贴，定期进行清洁维护。排水管道畅通，无堵塞、积水现象，定期检查清理。3.卫生消毒要求门房内的桌椅、门把手、开关等高频接触部位，每天用消毒水擦拭消毒。垃圾桶每周至少用消毒水喷洒消毒一次。在传染病高发季节，增加消毒频次，确保环境卫生安全。三、人员职责1.门房工作人员负责门房区域的日常卫生清扫工作，按照卫生标准及要求，认真完成各项清洁任务。在做好本职工作的同时，协助幼儿园其他部门做好相关卫生工作。严格遵守卫生消毒制度，正确使用消毒用品，确保消毒工作到位。对门房卫生情况进行自查，发现问题及时整改，保持门房环境始终处于良好状态。2.卫生管理负责人定期检查门房卫生状况，对不符合卫生标准的情况提出整改意见，并监督整改落实情况。组织门房工作人员学习卫生制度和相关卫生知识，提高卫生意识和工作技能。根据实际情况，合理安排卫生清扫和消毒工作，确保各项工作有序进行。协调与幼儿园其他部门的卫生管理工作，共同维护幼儿园整体卫生环境。四、卫生清扫及消毒流程1.日常清扫流程准备清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、垃圾袋等。先清扫地面，从门房一角开始，逐步向其他区域推进，将垃圾、杂物清扫至垃圾桶。擦拭桌面、窗台等表面，按照从上到下、从左到右的顺序进行，确保无灰尘、水渍。清洁门窗玻璃，先用湿布擦拭，再用干布擦干，使其明亮干净。整理办公设备，擦拭表面灰尘，摆放整齐。清理垃圾桶内垃圾，扎紧垃圾袋，放置到指定地点，更换新垃圾袋。2.消毒流程准备消毒用品，如消毒水、喷雾器等。按照规定的消毒浓度和配比，配制消毒水。对桌椅、门把手、开关等高频接触部位，用消毒水浸湿抹布进行擦拭消毒，作用一定时间后用清水擦拭干净。垃圾桶内喷洒消毒水，确保桶内各个部位都能接触到消毒水，消毒后通风晾干。在传染病高发季节，对门房室内外进行全面喷雾消毒，关闭门窗一定时间后通风换气。五、检查与考核1.检查方式卫生管理负责人每天对门房卫生进行巡查，及时发现问题并督促整改。幼儿园定期组织卫生检查小组，对门房卫生进行全面检查，检查结果进行记录。2.考核标准卫生状况良好，符合卫生标准及要求，得满分[X]分。发现一处不符合卫生标准的情况，扣[X]分，如地面有明显污渍、垃圾未及时清理等。发现严重不符合卫生标准的情况，如卫生死角长期未清理、消毒工作未落实等，扣[X]分以上，并责令限期整改。3.考核结果应用将考核结果与门房工作人员的绩效挂钩，对于卫生工作表现优秀的人员给予适当奖励。对于考核不合格的人员，进行批评教育，连续多次考核不合格的，按照幼儿园相关规定进行处理。六、应急处理1.突发卫生事件如发生传染病疫情、环境污染等突发卫生事件，门房工作人员应立即报告卫生管理负责人，并按照幼儿园应急预案的要求，采取相应的应急措施。2.应急处理措施加强门房区域的卫生清扫和消毒工作，增加消毒频次，确保环境清洁卫生。配合幼儿园相关部门做好疫情防控、环境治理等工作，如对来访人员进行体温检测、登记，对污染区域进行消毒处理等。及时清理突发卫生事件产生的垃圾和废弃物，防止污染扩散。做好应急处理记录，为后续的调查和处理提供依据。七、培训与宣传1.卫生知识培训定期组织门房工作人员参加卫生知识培训，包括卫生标准、清扫消毒方法、传染病防控知识等，提高工作人员的卫生意识和业务能力。2.宣传教育通过幼儿园宣传栏、内部通知等形式，向全体教职工和幼儿宣传门房卫生制度及环境卫生知识，增强