幼儿园全员卫生消毒制度

PAGE幼儿园全员卫生消毒制度一、总则1.目的为有效预防和控制幼儿园内传染病的发生与流行，保障幼儿的身体健康和生命安全，特制定本卫生消毒制度。本制度旨在规范幼儿园全体工作人员的卫生消毒行为，确保幼儿园环境符合卫生标准，为幼儿创造一个安全、健康的学习和生活环境。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有场所，包括教室、寝室、活动室、食堂、卫生间、保健室、办公室等，以及幼儿园内的玩具、教具、餐具、图书、桌椅、床铺等各类物品。3.基本原则遵循预防为主、全面消毒、科学规范、责任到人的原则。全体工作人员应严格按照本制度要求，认真履行卫生消毒职责，确保消毒工作落实到位。二、消毒人员职责1.保健医生负责制定幼儿园卫生消毒工作计划，并组织实施。指导和监督全体工作人员正确执行卫生消毒制度，定期对消毒工作进行检查和评估。对幼儿园内发生的传染病疫情进行及时处理，指导相关场所和物品的消毒工作，并向上级主管部门报告。负责收集、整理和分析消毒工作相关资料，建立消毒工作档案。2.班级教师负责本班教室、寝室、活动室等场所的日常卫生消毒工作，确保环境整洁卫生。指导幼儿正确使用消毒用品，培养幼儿良好的卫生习惯。配合保健医生做好传染病疫情期间本班的消毒工作，及时向保健医生报告班级内的卫生情况。3.食堂工作人员负责食堂内餐具、厨具、食品加工设备等的清洗、消毒工作，确保食品安全。严格遵守食品卫生相关法律法规，做好食堂环境卫生消毒，防止交叉污染。定期对食堂工作人员进行卫生消毒知识培训，提高卫生意识和操作技能。4.后勤人员负责幼儿园公共区域，如走廊、楼梯、卫生间、操场等的卫生消毒工作。对幼儿园内的玩具、教具、图书等进行定期消毒和清洁维护。按照要求及时处理幼儿园内的垃圾和废弃物，保持环境清洁。三、消毒设施与用品1.消毒设施幼儿园应配备足够数量的消毒柜、紫外线灯、喷雾器、拖把、抹布等消毒设施设备，并定期进行检查和维护，确保其正常运行。食堂应配备专用的餐具消毒设备，如洗碗机、蒸汽消毒柜等，保证餐具消毒效果。卫生间应安装感应式水龙头和自动干手器，配备必要的清洁消毒用品。2.消毒用品选用符合国家卫生标准的消毒用品，如含氯消毒剂、过氧乙酸、碘伏等，并妥善保存。根据不同的消毒对象和消毒要求，合理选择消毒用品的浓度和使用方法，确保消毒效果的同时避免对人体和环境造成危害。定期检查消毒用品的有效期，及时更换过期产品。四、消毒方法与要求1.环境与物体表面消毒教室、寝室、活动室等场所每天进行湿式清扫，保持地面、桌面、窗台等清洁卫生。定期对室内物体表面进行消毒，如桌椅、门窗、玩具柜等，可用含氯消毒剂擦拭消毒，浓度为250mg/L500mg/L，作用时间30分钟后用清水擦拭干净。门把手、水龙头等高频接触部位，每天增加消毒次数，可用75%酒精擦拭消毒。公共区域的走廊、楼梯、扶手等，每天用含氯消毒剂喷洒或擦拭消毒，浓度为500mg/L，作用时间30分钟。卫生间地面、墙面、便池等每天用含氯消毒剂进行消毒，浓度为1000mg/L，作用时间30分钟后用清水冲洗干净。玩具、教具、图书等每周至少进行一次消毒，可采用紫外线照射消毒30分钟或用含氯消毒剂浸泡消毒，浓度为250mg/L500mg/L，作用时间30分钟后取出用清水冲洗干净晾干。2.空气消毒幼儿园应保持室内空气流通，每天至少开窗通风23次，每次30分钟以上。在传染病流行期间或特殊情况下，可采用紫外线灯照射消毒空气，每立方米空间安装紫外线灯瓦数≥1.5W，照射时间不少于30分钟。也可使用空气消毒机进行空气消毒，按照产品说明书正确操作。3.餐具消毒食堂餐具必须做到一用一消毒，首选物理消毒方法，如蒸汽消毒或洗碗机消毒。蒸汽消毒时，温度≥90℃，时间≥15分钟；洗碗机消毒应按照设备使用说明进行操作。若采用化学消毒方法，可使用含氯消毒剂浸泡消毒，浓度为250mg/L500mg/L，作用时间1530分钟，消毒后用清水冲洗干净。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内，防止再次污染。4.毛巾、水杯消毒幼儿毛巾、水杯应专人专用，每天清洗消毒。毛巾可采用煮沸消毒1520分钟或用含氯消毒剂浸泡消毒，浓度为250mg/L500mg/L，作用时间1530分钟后用清水冲洗干净晾干。水杯可采用高温消毒或用消毒柜消毒，也可用含氯消毒剂浸泡消毒，方法同毛巾消毒。5.床上用品消毒幼儿床上用品每周至少清洗更换一次，可采用高温洗涤或用含氯消毒剂浸泡消毒，浓度为250mg/L500mg/L，作用时间30分钟后用清水冲洗干净晾干。如有传染病发生，应及时更换并进行彻底消毒。6.手消毒工作人员在接触幼儿前后、处理食物前、饭前便后等情况下，应洗手或使用速干手消毒剂消毒双手。洗手时应按照七步洗手法认真揉搓双手，时间不少于15秒，用流动水冲洗干净。五、消毒工作流程1.日常消毒流程准备工作：检查消毒设施设备是否正常运行，准备好所需的消毒用品。清洁：先对消毒对象进行清洁，去除污垢和杂物，以提高消毒效果。消毒：按照规定的消毒方法和浓度，使用消毒用品对消毒对象进行消毒。作用时间：确保消毒用品与消毒对象充分接触，达到规定的作用时间。清洗或擦拭：消毒作用时间结束后，用清水对消毒对象进行清洗或擦拭，去除残留的消毒用品。记录：详细记录消毒时间、消毒对象、消毒用品名称及浓度、操作人员等信息。2.传染病期间消毒流程发现疫情：当幼儿园内发现传染病病例时，应立即报告保健医生，并采取相应的隔离措施。确定消毒范围：保健医生根据传染病的种类和传播途径，确定需要消毒的场所、物品和人员。加强消毒：对确定的消毒对象，增加消毒次数和消毒浓度，采用更严格的消毒方法进行消毒。个人防护：消毒人员在进行消毒操作时，应做好个人防护，佩戴口罩、手套等防护用品。终末消毒：在传染病患者痊愈或离开后，对其居住或活动过的场所进行终末消毒，确保环境彻底清洁消毒。评估与总结：消毒工作结束后，对消毒效果进行评估，总结经验教训，完善消毒制度和措施。六、消毒工作监督与检查1.定期检查保健医生每周至少对幼儿园内的卫生消毒工作进行一次全面检查，包括消毒设施设备的运行情况、消毒用品的使用情况、消毒操作的规范性等。检查结果应及时记录，并反馈给相关责任人，对存在的问题提出整改意见，限期整改。2.不定期抽查幼儿园管理人员不定期对各班级、食堂、公共区域等的卫生消毒情况进行抽查，发现问题及时督促整改。对卫生消毒工作落实不到位的班级或个人，进行通报批评，并纳入绩效考核。3.消毒效果监测定期对幼儿园内的空气、物体表面、餐具、饮用水等进行消毒效果监测，可委托有资质的检测机构进行检测，确保消毒质量符合卫生标准。根据监测结果，及时调整消毒方法和措施，保证消毒工作的有效性。七、培训与宣传1.消毒知识培训定期组织全体工作人员参加卫生消毒知识培训，培训内容包括消毒法律法规、消毒原理、消毒方法、消毒用品的正确使用等。培训方式可采用集中授课、现场演示、观看视频等多种形式，提高工作人员的消毒知识水平和操作技能。新入职工作人员必须接受岗前消毒知识培训，经考核合格后方可上岗。2.卫生消毒宣传通过多种形式向幼儿和家长宣传卫生消毒知识，如发放宣传资料、举办健康讲座、开展主题活动等，提高幼儿