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文档简介
PAGE幼儿园环境管理卫生制度一、总则1.目的为了加强幼儿园环境管理,确保幼儿在健康、安全、卫生的环境中学习和生活,依据国家相关法律法规及教育行业标准,特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有教学区域、活动场所、生活设施以及教职工和幼儿的日常行为规范。3.基本原则幼儿园环境管理卫生工作应遵循预防为主、全面管理、责任到人、持续改进的原则,为幼儿提供一个整洁、舒适、安全的成长环境。二、环境卫生管理1.室内环境卫生教室、寝室、活动室等室内场所应每日进行清扫,保持地面干净、无杂物,门窗玻璃明亮。定期擦拭桌椅、玩具柜、电器设备等,做到无灰尘、无污渍。保持室内空气流通,每日至少开窗通风23次,每次通风时间不少于30分钟,寒冷季节也要定时开窗换气。定期对室内进行消毒,如玩具、图书、餐具等,可采用紫外线消毒、消毒剂擦拭等方法,确保幼儿接触物品的卫生安全。2.室外环境卫生幼儿园室外场地应每日清扫,包括操场、花园、走廊等,清除杂草、纸屑、落叶等垃圾。定期对室外游乐设施、体育器材进行清洁和消毒,检查设施的安全性,确保幼儿使用时无安全隐患。加强对幼儿园周边环境的巡查,防止有害动物、污染源等对园内环境造成影响。做好绿化养护工作,定期修剪花草树木,保持绿化区域的美观整洁。三、个人卫生管理1.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤换衣,保持头发整洁。工作时应穿戴整洁、得体的工作服,佩戴工作牌。饭前便后要洗手,操作幼儿食品、教具等前后均需洗手消毒。患有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作的疾病时,应及时报告并暂停工作,待康复后持医疗机构证明方可返岗。2.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣等。指导幼儿正确洗手方法,采用流动水和肥皂或洗手液洗手,每次洗手时间不少于20秒。定期为幼儿剪指甲,防止抓伤。提醒幼儿注意口腔卫生,饭后漱口,早晚刷牙。四、食品卫生管理1.食品采购严格遵守食品采购相关法律法规,选择具有合法资质的供应商采购食品。采购的食品应新鲜、无污染、无变质异味,索证索票齐全,确保食品来源安全可靠。禁止采购“三无”食品、过期食品、变质食品等不符合食品安全标准的食品。2.食品储存设立专门的食品储存仓库,保持仓库清洁、通风良好,温度、湿度适宜。食品应分类存放,隔墙离地,遵循先进先出的原则,避免食品积压变质。定期检查库存食品,及时清理过期、变质食品。3.食品加工与制作厨房工作人员应持健康证上岗,严格遵守食品加工操作规范。食品加工过程应生熟分开,防止交叉污染。加工食品应煮熟煮透,确保食品安全。制作幼儿食品时,应严格控制食品添加剂的使用,遵循《食品添加剂使用标准》。4.餐具消毒幼儿餐具应每餐清洗消毒,采用高温消毒或化学消毒等方法,确保餐具清洁卫生。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内,防止再次污染。五、饮用水卫生管理1.水源管理幼儿园应使用符合国家卫生标准的饮用水源,如市政供水或合格的桶装水。定期对水源进行检测,确保水质安全。2.饮水设施配备完善的饮水设施,如饮水机、开水器等,并定期进行清洁和维护。饮水机应定期清洗消毒,更换滤芯,防止细菌滋生。3.饮用水卫生监测每日对饮用水进行感官检查,如色泽、气味、透明度等,确保饮用水无异常。定期委托有资质的检测机构对饮用水进行水质检测,检测结果应符合国家饮用水卫生标准。六、消毒卫生管理1.消毒制度建立健全消毒管理制度,明确消毒责任人和消毒流程。根据不同的消毒对象和要求,选择合适的消毒方法和消毒剂。2.消毒方法物理消毒方法包括紫外线消毒、煮沸消毒、蒸汽消毒等。紫外线消毒应按照规定的时间和强度进行,确保消毒效果;煮沸消毒应将物品完全浸没在水中,加热至100℃,持续1530分钟;蒸汽消毒应在蒸汽压力达到规定要求后,保持一定时间。化学消毒方法应根据消毒剂的种类和使用说明进行操作,严格控制消毒剂的浓度、作用时间和使用范围。3.消毒记录对每次消毒工作进行详细记录,包括消毒时间、消毒对象、消毒方法、消毒剂名称及用量、操作人员等信息。消毒记录应妥善保存,以备查阅。七、疾病防控管理1.晨午检制度建立晨午检制度,每日早晨和中午对幼儿进行健康检查。检查内容包括幼儿的体温、精神状态、面色、口腔、皮肤等,及时发现异常情况。对晨检午检中发现的疑似患病幼儿,应及时通知家长带幼儿就医,并做好登记和追踪随访工作。2.因病缺勤追踪对因病缺勤的幼儿,教师应及时与家长沟通,了解幼儿病情和缺勤原因。做好因病缺勤幼儿的登记工作,对连续缺勤3天以上的幼儿进行追踪随访,督促家长及时带幼儿就医,痊愈后持医疗机构证明返园。3.传染病防控加强对传染病的防控工作,制定传染病应急预案。发现传染病疫情时,应立即采取隔离、消毒等措施,防止疫情扩散。配合卫生防疫部门做好疫情调查、处置等工作,及时向家长和教职工通报疫情信息。八、环境卫生检查与考核1.检查制度成立环境卫生检查小组,定期对幼儿园环境卫生进行检查。检查内容包括室内外环境卫生、个人卫生、食品卫生、饮用水卫生、消毒卫生等方面。检查小组应做好检查记录,对发现的问题及时提出整改意见。2.考核标准制定详细的环境卫生考核标准,明确各项卫生工作的考核指标和评分方法。考核结果与教职工的绩效挂钩,对环境卫生工作表现优秀的部门和个人进行表彰奖励,对不达标的进行督促整改和相应处罚。3.整改落实针对检查中发现的问题,责任部门应及时制定整改措施,明确整改责任人,
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