高考两首诗对比题目及答案

高考两首诗对比题目及答案姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.在《登高》和《茅屋为秋风所破歌》中，都体现了诗人忧国忧民的情怀的是哪一首？

A.《登高》

B.《茅屋为秋风所破歌》

C.《琵琶行》

D.《将进酒》

2.《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了怎样的景象？

A.秋天的树叶和江水

B.春天的花朵和江水

C.夏天的树木和江水

D.冬天的雪花和江水

3.《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人的什么愿望？

A.想要建造豪华的房屋

B.想要帮助穷苦的人

C.想要享受富贵的生活

D.想要远离尘世

4.《登高》的作者是谁？

A.杜甫

B.李白

C.白居易

D.王维

5.《茅屋为秋风所破歌》的写作背景是什么？

A.诗人贫困潦倒的生活

B.诗人被贬官的经历

C.诗人游历天下的经历

D.诗人宫廷生活的经历

6.在《登高》中，诗人通过“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了怎样的情感？

A.怀念故乡

B.感叹人生

C.忧国忧民

D.悲观绝望

7.《茅屋为秋风所破歌》中的“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”描绘了怎样的生活场景？

A.诗人富裕的生活

B.诗人贫困的生活

C.诗人宫廷的生活

D.诗人游历的生活

8.《登高》中的“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人的什么心境？

A.愤怒

B.悲伤

C.喜悦

D.平静

9.《茅屋为秋风所破歌》中的“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”描绘了怎样的情景？

A.诗人的梦境

B.诗人的现实

C.诗人的回忆

D.诗人的想象

10.在《登高》和《茅屋为秋风所破歌》中，都使用了哪些修辞手法？

A.对比

B.拟人

C.夸张

D.排比

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了______的修辞手法。

2.《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人______的愿望。

3.《登高》的作者是______朝代的诗人。

4.《茅屋为秋风所破歌》的写作背景是诗人______的经历。

5.《登高》中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人______的情感。

6.《茅屋为秋风所破歌》中的“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”描绘了诗人______的生活场景。

7.《登高》中的“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人的______心境。

8.《茅屋为秋风所破歌》中的“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”描绘了诗人______的情景。

9.《登高》和《茅屋为秋风所破歌》都体现了诗人______的情怀。

10.《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了______的景象。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.《登高》和《茅屋为秋风所破歌》都体现了哪些情感？

A.忧国忧民

B.悲伤

C.怀念故乡

D.感叹人生

2.《登高》中的哪些诗句描绘了秋天的景象？

A.无边落木萧萧下

B.不尽长江滚滚来

C.万里悲秋常作客

D.百年多病独登台

3.《茅屋为秋风所破歌》中的哪些诗句表达了诗人的愿望？

A.安得广厦千万间

B.大庇天下寒士俱欢颜

C.布衾多年冷似铁

D.娇儿恶卧踏里裂

4.《登高》的哪些诗句表达了诗人的心境？

A.艰难苦恨繁霜鬓

B.潦倒新停浊酒杯

C.万里悲秋常作客

D.百年多病独登台

5.《茅屋为秋风所破歌》的哪些诗句描绘了诗人的生活场景？

A.布衾多年冷似铁

B.娇儿恶卧踏里裂

C.自经丧乱少睡眠

D.长夜沾湿何由彻

6.《登高》和《茅屋为秋风所破歌》都使用了哪些修辞手法？

A.对比

B.拟人

C.夸张

D.排比

7.《登高》中的哪些诗句描绘了江水的景象？

A.无边落木萧萧下

B.不尽长江滚滚来

C.万里悲秋常作客

D.百年多病独登台

8.《茅屋为秋风所破歌》中的哪些诗句表达了诗人的情感？

A.安得广厦千万间

B.大庇天下寒士俱欢颜

C.布衾多年冷似铁

D.娇儿恶卧踏里裂

9.《登高》和《茅屋为秋风所破歌》都体现了诗人怎样的情怀？

A.忧国忧民

B.悲伤

C.怀念故乡

D.感叹人生

10.《登高》中的哪些诗句描绘了秋天的树叶和江水？

A.无边落木萧萧下

B.不尽长江滚滚来

C.万里悲秋常作客

D.百年多病独登台

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.《登高》和《茅屋为秋风所破歌》都是杜甫的作品。

2.《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘的是春天的景象。

3.《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人对富贵的渴望。

4.《登高》的作者是李白。

5.《茅屋为秋风所破歌》的写作背景是诗人游历天下的经历。

6.《登高》中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人怀念故乡的情感。

7.《茅屋为秋风所破歌》中的“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”描绘了诗人富裕的生活场景。

8.《登高》中的“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人的喜悦心境。

9.《茅屋为秋风所破歌》中的“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”描绘了诗人的梦境。

10.《登高》和《茅屋为秋风所破歌》都使用了夸张的修辞手法。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了怎样的修辞手法？

2.《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人的什么愿望？

3.《登高》的作者是哪个朝代的诗人？

4.《茅屋为秋风所破歌》的写作背景是什么？

5.《登高》中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人怎样的情感？

6.《茅屋为秋风所破歌》中的“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”描绘了怎样的生活场景？

7.《登高》中的“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人的什么心境？

8.《茅屋为秋风所破歌》中的“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”描绘了怎样的情景？

9.《登高》和《茅屋为秋风所破歌》都体现了诗人怎样的情怀？

10.《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了怎样的景象？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.B

解析：两首诗都体现了诗人忧国忧民的情怀，但《茅屋为秋风所破歌》中对此表现更为直接和强烈。

2.A

解析：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘的是秋天的树叶和江水，营造了雄浑壮阔的意境。

3.B

解析：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人希望帮助穷苦的人，体现了他的社会关怀。

4.A

解析：《登高》的作者是杜甫，这是杜甫的代表作之一。

5.A

解析：《茅屋为秋风所破歌》的写作背景是诗人贫困潦倒的生活，诗中多次提到贫困和困苦。

6.B

解析：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人感叹人生，感叹自己漂泊不定、多病缠身的生活。

7.B

解析：“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”描绘了诗人贫困的生活场景，表现了生活的艰辛。

8.B

解析：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人的悲伤心境，表现了诗人晚年的凄凉。

9.B

解析：“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”描绘了诗人的现实，表现了诗人内心的痛苦和焦虑。

10.D

解析：两首诗都使用了排比的修辞手法，增强了诗歌的气势和感染力。

二、填空题答案及解析

1.对比

解析：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了对比的修辞手法，通过对比落木和江水，展现了秋天的壮丽景象。

2.帮助穷苦的人

解析：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人希望帮助穷苦的人，体现了他的社会关怀。

3.唐朝

解析：《登高》的作者是杜甫，杜甫是唐朝著名的诗人。

4.贫困潦倒

解析：《茅屋为秋风所破歌》的写作背景是诗人贫困潦倒的生活，诗中多次提到贫困和困苦。

5.感叹人生

解析：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人感叹人生，感叹自己漂泊不定、多病缠身的生活。

6.贫困

解析：“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”描绘了诗人贫困的生活场景，表现了生活的艰辛。

7.悲伤

解析：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人的悲伤心境，表现了诗人晚年的凄凉。

8.痛苦和焦虑

解析：“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”描绘了诗人内心的痛苦和焦虑，表现了诗人对生活的无奈。

9.忧国忧民

解析：《登高》和《茅屋为秋风所破歌》都体现了诗人忧国忧民的情感，表现了诗人的社会责任感。

10.秋天的树叶和江水

解析：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了秋天的树叶和江水，营造了雄浑壮阔的意境。

三、多选题答案及解析

1.A、B、D

解析：《登高》和《茅屋为秋风所破歌》都体现了诗人忧国忧民的情怀、悲伤的情感和感叹人生的情感。

2.A、B

解析：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了秋天的景象，通过对比落木和江水，展现了秋天的壮丽景象。

3.A、B

解析：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人希望帮助穷苦的人，体现了他的社会关怀。

4.A、B、D

解析：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”和“万里悲秋常作客，百年多病独登台”都表达了诗人的悲伤心境，表现了诗人晚年的凄凉。

5.A、B

解析：“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”描绘了诗人贫困的生活场景，表现了生活的艰辛。

6.A、C、D

解析：《登高》和《茅屋为秋风所破歌》都使用了对比、夸张和排比的修辞手法，增强了诗歌的气势和感染力。

7.A、B

解析：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了江水的景象，通过对比落木和江水，展现了江水的壮丽景象。

8.A、B

解析：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人希望帮助穷苦的人，体现了他的社会关怀。

9.A、B、D

解析：《登高》和《茅屋为秋风所破歌》都体现了诗人忧国忧民的情怀、悲伤的情感和感叹人生的情感。

10.A、B

解析：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了秋天的树叶和江水，营造了雄浑壮阔的意境。

四、判断题答案及解析

1.正确

解析：《登高》和《茅屋为秋风所破歌》都是杜甫的作品，杜甫是唐朝著名的诗人。

2.错误

解析：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘的是秋天的景象，通过对比落木和江水，展现了秋天的壮丽景象。

3.错误

解析：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人希望帮助穷苦的人，体现了他的社会关怀。

4.错误

解析：《登高》的作者是杜甫，杜甫是唐朝著名的诗人。

5.错误

解析：《茅屋为秋风所破歌》的写作背景是诗人贫困潦倒的生活，诗中多次提到贫困和困苦。

6.错误

解析：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人感叹人生，感叹自己漂泊不定、多病缠身的生活。

7.错误

解析：“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”描绘了诗人贫困的生活场景，表现了生活的艰辛。

8.错误

解析：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人的悲伤心境，表现了诗人晚年的凄凉。

9.错误

解析：“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”描绘了诗人的现实，表现了诗人内心的痛苦和焦虑。

10.错误

解析：《登高》和《茅屋为秋风所破歌》都使用了对比、夸张和排比的修辞手法，增强了诗歌的气势和感染力。

五、问答题答案及解析

1.对比

解析：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”运用了对比的修辞手法，通过对比落木和江水，展现了秋天的壮丽景象。

2.帮助穷苦的人

解析：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人希望帮助穷苦的人，体现了他的社会关怀。

3.唐朝

解析：《登高》的作者是杜甫，杜甫是唐朝著名的诗人。

4.贫困潦倒

解析：《茅屋为秋风所破歌》的写作背景是诗人贫困潦倒的生活，诗中多次提到贫困和困苦。

5.感叹人生

解析：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人感叹人生，感叹自己漂泊不定、多病缠身的生活。