福建省龙岩市2025-2026学年高一上学期期末教学质量检查历史试题（含答案）

龙岩市2025~2026学年第一学期期末高一教学质量检查历史试题（考试时间：75分钟满分：100分）注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上。一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.浙江浦江上山遗址距今约9000--11000年，遗址内的红烧土残块中夹杂着大量炭化稻壳，陶片断面还能清晰看到陶土中掺合的稻壳与稻叶。据此可知，当时该地区A.人们开始学会用火 B.原始农业已经产生C.贫富分化现象严重 D.普遍使用打制石器2.1954年，江苏镇江出土了西周早期青铜器宜侯矢（注：矢，cè，人名）簋，内底铸有铭文120余字，记载了周康王赐给宜侯土地“三百又五十里”“邗人六百又六夫”等信息。这可以用于佐证当时A.青铜制作技术世界领先 B.长江流域成为统治中心C.周天子加强地方管理的意图 D.中央集权的治理模式已形成3.针对春秋战国时期厚葬久丧的社会现象，孔子表示认同，墨子则坚决反对并倡导节葬短丧。这反映出A.社会经济破坏严重 B.宗法制度逐渐崩溃C.政治立场影响生活态度 D.治国理念逐渐趋向一致4.据考证，里耶秦简中有“某某日某时收到洞庭郡公文，某某时办理完毕”的政务记录简。这可以用于研究秦朝的A.地方治理 B.监察制度 C.民族关系 D.交通状况5.据记载，汉高祖时期全国郡国总数约60个，其中中央直辖郡15个，诸侯王国10个；到西汉末年，全国郡国总数达103个，其中中央直辖郡83个，诸侯王国20个。这一变化表明当时A.地方势力的膨胀 B.统治危机的加深 C.中央集权的加强 D.选官制度的发展6.汉高祖时期，祭孔仅是临时性举动。而东汉时，官方不仅定期举办春秋两季祭、孔典礼，还从朝廷拨款支付祭祀费用。这一变化反映出A.儒学地位的提升 B.教育事业的发展 C.礼乐制度的回归 D.封建经济的发展7.西晋咸宁年间，琅琊王氏子弟王衍终日空谈玄学，却被中正官评为上品；而左思虽凭《三都赋》名动天下，却因家世寒微仅得下中品。这一现象反映出当时A.寒门丧失了入仕的机会 B.门第成为选官的主要依据C.中正官完全垄断选官权 D.玄学成为选官考试的核心8.隋唐大运河开通后，江南的漕粮持续供应关中、河北地区。《新唐书·食货志》记载，“漕引江湖，利尽南海，天下大计，仰于东南”。这反映了当时A.陆路运输的停滞 B.北方经济的衰绝 C.经济格局的变迁 D.丝绸之路的衰落9.贞观年间，中书舍人温彦博根据皇帝旨意起草《答吐蕃赞普松赞干布求亲诏》，拟稿后送门下省审核。门下省给事中杜楚客认为诏书措辞过于强硬，驳回修改。这表明三省六部制A.分工明确，相互制约 B.皇权至上，相权削弱C.程序繁琐，效率低下 D.集思广益，决策科学10.安史之乱后，淮南道农民赵六逃至江南成为无户籍无需交税的“逃户”；两税法推行后，他依“户无主客，以见（注：通现）居为簿”登记户籍，并按田产被定为“下户”缴税。这一变化表明两税法A.扩大了征税对象 B.简化了征收程序 C.改变了赋税形态 D.固定了税率标准11.唐代法律明文规定“奴婢贱人，律比畜产”，其人身完全依附于主人；至宋代，租佃制普及，佃农被编入国家户籍，称为“客户”，需按契约向地主纳租。这一变化反映了A.阶级矛盾逐渐加深 B.剥削程度不断加重C.庄园经济渐趋解体 D.人身依附关系减弱12.西夏仁宗时期，《天盛律令》载：“遵奉上天旨意，享有世代俸禄，蒙受圣上仁德，以此整饬人伦纲常。”西夏碑刻中亦常见“王道荡荡”“圣德巍巍”等中原式表述。这反映出西夏政权A.废除贵族阶层的世袭特权 B.推动西夏文化的完全汉化C.以儒家伦理构建统治合法性 D.以法家思想主导法制与教化13.元代，将原属于蜀地管辖的汉中地区划入陕西行省，突破了以秦岭作为行政划分的旧例。这一调整旨在A.促进民族间的交融 B.推动区域平衡发展C.防止地方据险割据 D.加强对边疆的管理14.据载，明清闽商“以乡族聚资，驾福船通四海，兴茶瓷之业，筑会馆于城乡，商贾辐辏”，闽地遂成东南经济重镇。这表明A.乡族力量主导东南经济发展 B.海外贸易促进造船技术革新C.茶叶瓷器决定区域商业地位 D.商帮兴起推动区域经济繁荣15.顺治八年，皇帝迎娶蒙古科尔沁部落女子为妃，在所送聘礼中除了丝绸布匹以外还出现了马、盔甲等物品。同时大规模设宴招待蒙古部众与朝中臣僚，下令亲王及以下官员必须参加。这一举措旨在A.巩固北部边陲 B.加强经济交流 C.扩大军事规模 D.彰显皇家权威16.1723年，雍正帝专门下令，要求负责监督百官、澄清吏治的科道官员“每日一人上一密折，轮流具奏。或二三人同日各奏一折”。其主要目的是A.提升中央政府行政效率 B.完善中央行政机构的体系C.扩大科道官员行政职权 D.强化监察以加强君主专制17.图1所示为1842-1854年英国输华货物总值的变化情况（单位：万英镑）。这反映出当时中国

A.卷入世界市场进程加快 B.闭关锁国影响深远C.反对外来侵略成果显著 D.自然经济根深蒂固18.有学者评价某著作：“该书是近代中国‘睁眼看世界’的集大成之作，系统呈现世界地理、政治与科技知识，其‘师夷’方向直指西方器物，虽未突破传统纲常框架，但为中国近代化探索开辟了思想通道。”该著作是19.1860—1865年，全国10位总督中汉族占8位，15位巡抚中汉族占12位。导致这一现象出现的主要原因是A.太平天国运动爆发 B.第二次鸦片战争开始C.洋务运动的开展 D.甲午中日战争影响20.19世纪70年代，清朝统治集团内部爆发海防与塞防之争。其中李鸿章主张海防优先，王文韶主张塞防优先，而左宗棠则主张海防与塞防并重。据此可推知，当时A.中央集权削弱 B.阶级矛盾尖锐 C.政党斗争激烈 D.民族危机严重21.观察图2所示漫画。该漫画应创作于

A.《南京条约》签订后 B.《北京条约》签订后C.《马关条约》签订后 D.《辛丑条约》签订后22.武昌起义后，各省相继宣告独立。面对这一形势，立宪派、旧官僚借势跻身革命者；袁世凯凭借北洋军施压清廷、斡旋南北和谈；革命党则在妥协与抗争中推进共和。这体现了A.革命派掌控全局主导革命 B.国内多种政治力量交织博弈C.立宪派坚定捍卫民主共和 D.北洋新军成为革命核心力量23.北洋军阀统治前期，北京政府颁布《公司条例》《商人通例》等，明确企业注册、经营、破产等规则；减免部分实业税捐，鼓励华侨归国投资办厂。这表明当时A.政府扶持民族经济发展 B.中国形成完整工业体系C.爱国华侨倡导实业救国 D.列强放松对华经济侵略24.表1为民国初年中国政党政治实行的部分情况。据此可知，民国初年表1时间事件1912年国民党、共和党等十余政党成立，参与议会选举，但为争夺席位频发冲突，政策难以推进。1914年袁世凯解散国会，取消国民党议员资格，政党活动被迫转入地下。A.政党合作成为政治主流 B.政党政治缺乏实施基础C.军阀势力支持政党发展 D.资产阶级民主政治实现25.五四运动后，李大钊在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统介绍唯物史观、剩余价值学说；陈独秀也撰文呼吁“创造政治上、经济上的新制度”。这表明新文化运动A.重点批判传统的封建文化 B.转向系统宣传马克思主义C.完全背离了民主与科学的主张 D.成为新民主主义革命开端标志二、非选择题：本大题共3小题，第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分。26.阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一东汉永和年间，会稽太守平定闽西山越之乱后，在闽西置县，“迁中原百姓屯戍，教其耕织，导以礼义”。西晋永嘉之乱后，中原士族避乱入汀（今闽西），“与土著杂居，言语渐通，习俗趋同”。——摘编自范晔《后汉书·南蛮西南夷列传》等材料二南朝宋泰始年间，汀州官府“设郡学于州治，选中原儒师任教，土著子弟可免试入学”；同时下令“尊重土著祭祀习俗，划定山林为公共祭场，汉夷共祭山神”，当地社会逐渐形成“汉夷同耕、节庆共贺”的格局。——摘编自谢重光《闽西南边区民族交融的制度因素》（1）根据材料一，指出东汉和西晋时期闽西地区民族交融的不同方式及其背景。（8分）（2）根据材料二，概括南朝时期闽西民族交融方式的新变化。综合上述材料并结合所学知识，分析东汉至南朝时期闽西民族交融发展的影响。（8分）27.阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一《崇祯历书》是明代为改革历法而编修的一部丛书，由徐光启、李之藻等与西方传教士合作编译。该书大量引用哥白尼《天体运行论》中的理论，介绍了西方的天文仪器和计算方法，如望远镜的制造与使用、球面三角学的公式等。《崇祯历书》提出的“地球是圆的”“日月五星绕太阳运行”等观点，冲击了中国传统的“天圆地方”、“地心说”的宇宙观。——摘编自陈美东《中国古代历法》材料二1738年，法国耶稣会传教士宋君荣将《授时历》翻译为法文，详细记载了步气朔、步发敛、步日躔、步月离等历法计算方法。其译本中“回归年（太阳连续两次经过春分点的时间间隔）三百六十五日二四二五日”“朔策（连续两次朔日之间的时间间隔）二十九日五三零五九三日”等核心数据，与《元史・历志》所载完全吻合。法国皇家科学院院士德利尔撰文指出：“《授时历》之回归年测算，较儒略历（古罗马历法）精准，与我等断定格里高利历（现行公历）回归年数值一致，其立成表之推算逻辑，可为欧洲历法校验提供参照。”——摘编自宋君荣《授时历经》等（1）根据材料一，指出明代中国学习西方的主要内容，并分析其影响。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括清代中国历法西传的特点。综合上述材料，就明清时期东西方文明交流的现象，谈谈你的认识。（8分）28.阅读材料，完成下列要求。（18分）材料一19世纪60年代初，清王朝深陷“内忧外患”的双重危机。曾国藩在反思战败与平叛的困境后，提出：“目前资夷力以助剿济运，得纾一时之忧，将来师夷智以造炮制船，尤可期永远之利。”——摘编自《曾国藩全集·奏稿》材料二19世纪末，梁启超深感甲午战败后国家危亡在即，提出“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举”。他主张不仅要学习西方的技术与经济，更要变革政治制度，推行君主立宪。他在《变法通议》中呼吁兴民权、设议院，认为只有让民众参与政治，才能凝聚国力，抵御列强瓜分，实现民族独立与国家振兴。——摘编自梁启超《变法通议》材料三20世纪初，面对清政府的腐朽与民族危机的加深，黄兴坚定支持孙中山的革命主张，认为“欲救中国，非颠覆满清政权不可”。他先后参与策划萍浏醴起义、黄花岗起义等，试图以武装斗争推翻封建帝制。他强调革命不仅要推翻旧政府，更要建立“民主共和”的新国家，保障民众的民主权利，发展资本主义经济，使中国摆脱半殖民地半封建的困境。——摘编自《黄兴集·文集》（1）根据材料一并结合所学知识，概括曾国藩的核心思想，并列举以他为代表的洋务派的主要实践活动。（6分）（2）根据材料二、三，分别指出梁启超与黄兴的政治主张，并结合所学知识分析其形成的相同时代背景。（8分）（3）综合上述材料，概括近代先进中国人探索现代化道路呈现的共同特征。（4分）龙岩市2025～2026学年第一学期期末高一教学质量检查历史试题参考答案一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。题号12345678910111213答案BCCACABCAADCC题号141516171819202122232425答案DADDBADDBABB二、非选择题：本大题共3小题，第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分。26.（16分）（1）方式：东汉时期是政府的治理与教化（政府主导）；西晋时期是民间的迁徙与杂居（民间行为）。（4分）背景：东汉时期是平定叛乱后加强统治的需要；西晋时期主要是由于北方战乱，南方相对稳定。（4分）（2）新变化：传播中原文化的同时尊重闽西当地民族的习俗。（2分）影响：有利于稳定统治秩序；促进当地经济发展；促进儒学的传播；推动统一多民族国家的发展。（6分，回答其中任意三点）27.（16分）（1）内容：天文学理论；天文仪器技术；计算方法。（4分，回答其中任意两点）影响：服务于中国历法改革需求；冲击了中国传统宇宙观。（4分）（2）特点：以西方传教士翻译介绍为媒介；以介绍历法的计算方法与精准数据为主要内容。（4分）认识：文明交流是相互作用的过程；东西方文明都对彼此的发展做出了贡献；尊重世界文明的多样性；以文明交流、互鉴代替隔阂、冲突等。（4分，回答其中任