统编版五年级语文下册期末综合测试卷模拟练习（含答案）

统编版五年级语文下册期末综合测试卷模拟练习（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________第一部分基础知识积累与运用（36分）一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）dùjìnàhǎnxiōngtángwěituō（________）（________）（________）（________）cáocāozhēdǎngjiāndūbǐyù（________）（________）（________）（________）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）1.调度（diàotiáo）擂鼓（léilèi）2.丞相（chéngchén）弓弩（nǔnǚ）3.咆哮（xiàoxiāo）顽劣（lièlüè）4.镌刻（juānjuàn）矜持（jīnjīng）三、比一比，再组词（4分）妒（________）呐（________）杖（________）私（________）护（________）纳（________）仗（________）和（________）四、选择题（每题1分，共5分）1.下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.神机妙算大雾漫天迫不急待B.完璧归赵负荆请罪理直气壮C.手疾眼快精神抖数兴高采烈D.半夜三更一声不坑随心所欲2.下列加点词语运用不恰当的一项是（）A.面对敌人的围攻，战士们临危不惧，奋勇杀敌。B.他说话办事斩钉截铁，从不拖泥带水。C.小明对每道题都不求甚解，所以成绩一直名列前茅。D.诸葛亮神机妙算，成功借到了东风。3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.我们要养成认真完成作业的好习惯。C.他经常回忆过去的往事。D.这种不爱惜粮食，任意浪费的行为是可耻的。4.下列句子中，修辞手法判断错误的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）B.小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。（拟人）C.平静的湖面像一面大镜子。（比喻）D.难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗？（设问）5.下列关于课文内容的说法，正确的一项是（）A.《草船借箭》中，周瑜因为嫉妒诸葛亮的才干，故意刁难他，最终诸葛亮如期完成任务。B.《景阳冈》选自《三国演义》，讲述了武松打虎的故事。C.《猴王出世》中，石猴因为第一个跳进水帘洞，被众猴拜为猴王。D.《威尼斯的小艇》作者是马克·吐温，文章主要介绍了威尼斯小艇的样子和船夫的驾驶技术。五、按要求完成句子练习（6分）1.把下列句子补充完整，使之成为比喻句。（2分）弯弯的月亮像__________，挂在深蓝的天空中；洁白的雪花像__________，飘落在大地上。2.改写句子，要求意思不变，改为陈述句。（2分）难道这不是一件令人感动的事吗？________________________________________________________________3.用加点词语造句。（2分）即使遇到再大的困难，我们也要想办法克服，不能轻易放弃。________________________________________________________________六、根据课文内容填空（9分）1.草船借箭中，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士__________，__________。2.童孙未解供耕织，__________。（范成大《四时田园杂兴（其三十一）》）3.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“__________，__________。”又誉其矛曰：“__________，__________。”4.威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像__________。船头和船艄向上翘起，像__________。第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（12分）阅读《草船借箭》选段，完成练习。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。2.赏析文中画线的句子。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.诸葛亮为什么下令把船一字摆开，还要一边擂鼓，一边大声呐喊？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合选段，说说曹操是一个怎样的人？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________二、课外阅读（18分）阅读下文，完成练习。父亲的草帽①我的父亲是一个农民，戴着一顶洗得发白的草帽，在田埂上、庄稼地里忙碌了一辈子。那顶草帽，承载着我整个童年的温暖回忆。②小时候，每到夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，父亲就戴着那顶草帽下地干活。草帽是用麦秸编的，帽檐很宽，能遮住父亲的脸庞和肩膀，挡住毒辣的阳光。我总爱跟着父亲下地，父亲就把我放在田埂边的树荫下，把草帽摘下来，戴在我的头上。草帽很大，遮住了我的小脸蛋，只露出一双圆溜溜的眼睛，我像藏在一个小小的阴凉世界里，再也不怕太阳晒了。③父亲的草帽不仅能遮阳，还能挡雨。有一次，放学路上突然下起了大雨，我没有带伞，急得站在路边直哭。就在这时，我看见父亲戴着草帽，扛着锄头，急匆匆地朝我跑来。他把草帽摘下来，戴在我的头上，把我搂在怀里，用自己的身子为我挡住雨水。那一刻，草帽下的世界暖暖的，雨水打湿了父亲的衣服，他却毫不在意，只笑着问我：“淋着了吗？”④后来，我长大了，去城里上了小学，很少再回乡下。父亲依旧戴着那顶草帽，在庄稼地里辛勤劳作。每次回家，我都会看见父亲的草帽挂在墙上，帽檐上还沾着泥土和麦秸，那是父亲辛劳的印记。我曾劝父亲：“爸，别再下地受累了，在家好好休息吧。”父亲却笑着说：“庄稼人，离不开土地，戴着草帽下地，心里踏实。”⑤如今，父亲的头发已经花白，那顶陪伴他一辈子的草帽，也变得更加破旧，但它依然挂在墙上，像一位沉默的老人，见证着父亲的辛劳，也珍藏着我与父亲之间最真挚的爱。每当我想起那顶草帽，就会想起父亲慈祥的笑容，想起那些温暖的瞬间，心里就充满了力量。1.文章围绕父亲的草帽写了哪两件事？请简要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________2.赏析第②自然段中画线的句子。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.第③自然段中，“雨水打湿了父亲的衣服，他却毫不在意”，父亲“毫不在意”的是什么？在意的又是什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合全文，谈谈你对标题“父亲的草帽”的理解。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分习作表达（34分）题目：一件令我__________的事要求：1.在横线上填上合适的词语（如：感动、难忘、后悔、开心），使题目完整。2.写一件自己亲身经历的事，重点写清楚事情的经过和自己的心理活动。3.语句通顺，内容具体，感情真实，有细节描写。4.不少于450字，不出现真实的人名、校名、地名。参考答案第一部分基础知识积累与运用（36分）一、看拼音，写词语（8分，每空1分）妒忌呐喊胸膛委托曹操遮挡监督比喻二、给加点字选择正确读音（4分，每空0.5分）1.diào√、léi√2.chéng√、nǔ√3.xiào√、liè√4.juān√、jīn√三、比一比，再组词（4分，每空0.5分，答案不唯一，合理即可）示例：妒忌保护呐喊收纳手杖打仗自私和平四、选择题（5分，每题1分）1.B2.C3.B4.D5.A五、按要求完成句子练习（6分）1.（2分，答案不唯一，符合比喻句式、语义合理即可）示例：弯弯的月亮像小船，挂在深蓝的天空中；洁白的雪花像棉花，飘落在大地上。2.（2分，答案不唯一，意思不变、改为陈述句即可）示例：这是一件令人感动的事。3.（2分，答案不唯一，用词恰当即可）示例：即使天气再寒冷，我们也要坚持晨读，不能偷懒。六、根据课文内容填空（9分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分）1.一边擂鼓一边大声呐喊2.也傍桑阴学种瓜3.吾盾之坚物莫能陷也吾矛之利于物无不陷也4.独木舟挂在天边的新月第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（12分）1.（2分，每空1分）诸葛亮草船借箭（受箭）；神机妙算、足智多谋2.（3分）运用比喻的修辞手法（1分），将箭比作下雨（1分），生动形象地写出了曹军放箭之多、之密，也衬托出诸葛亮的神机妙算（1分）。3.（3分）①一字摆开，能让船身均匀受箭，增加受箭数量；②擂鼓、呐喊，是为了制造进攻的假象，迷惑曹操，让曹操不敢轻易出兵，只能下令放箭（每点1.5分，意思对即可）。4.（4分）从曹操因为大雾看不清虚实，就下令只放箭、不出兵可以看出（2分），曹操是一个谨慎、多疑，不轻易冒险的人（2分，意思对即可）。二、课外阅读（18分）1.（4分，每点2分，意思对即可）①夏天，父亲戴着草帽下地干活，把草帽摘下来给“我”遮阳；②一次下雨，父亲把草帽戴在“我”头上，用身子为“我”挡雨。2.（4分）运用细节描写（1分），写出了草帽的大以及“我”在草帽下的样子（1分），生动形象地表现了草帽带给“我”的阴凉（1分），也体现了父亲对“我”的疼爱（1分，意思对即可）。3.（4分）父亲“毫不在意”的是自己被雨水打湿的衣服（2分）；在意的是“我”有没有被雨淋到，担心“我”着凉（2分，意思对即可）。4.（6分）标题“父亲的草帽”既是文章的线索，贯穿全文（2分）；它不仅是父亲下地干活的工具，见证了父亲的辛劳（2分）；更承载着父亲对“我”的疼爱，以及“我”对父亲的思念与感恩，是父女之间真挚情感的象征（2分，意思对即可）。第三部分习作表达（34分）评分标准（分四类评分，紧扣题目要求，重点看事情经过和心理活动描写）一类文（30-34分）：题目完整，紧扣主题，内容具体，重点突出，详细描写事情的经过和自己的心理活动，有丰富的细节描写，感情真实，语句通顺，结构完整，不少于450字，无错别字。二类文（25-29分）：题目完整，紧扣主题，内容较具体，能写出