2025年重庆经贸职业学院招聘笔试真题附答案详解

2025年重庆经贸职业学院招聘笔试练习题附答案详解一、公共基础知识（共10题，每题2分）1.2024年中央经济工作会议指出，要加快新型工业化步伐，着力扩大内需。下列关于“新型工业化”的表述，正确的是：A.以机械化为主导，重点发展传统制造业B.强调数字技术与实体经济深度融合C.核心是降低工业在GDP中的占比D.主要依靠资源要素投入驱动发展答案：B详解：新型工业化的核心特征是信息化与工业化深度融合，强调数字技术（如5G、人工智能、大数据）对实体经济的赋能，因此B正确。A错误，传统制造业升级是方向但非主导；C错误，新型工业化旨在提升工业质量而非降低占比；D错误，传统工业化依赖要素投入，新型工业化更注重创新驱动。2.重庆市政府2024年《政府工作报告》提出“深入实施成渝地区双城经济圈建设‘一号工程’”，下列属于“一号工程”重点任务的是：A.推动川渝两地户籍全面放开互认B.共建西部科学城综合性国家科学中心C.设立成渝联合证券交易所D.统一川渝两地高考录取分数线答案：B详解：成渝地区双城经济圈建设的重点任务包括共建西部科学城、共建国际性综合交通枢纽、共推现代产业体系等。B正确，西部科学城是创新驱动的核心载体。A、D涉及公共服务一体化，但“全面放开”“统一分数线”不符合当前政策进度；C错误，证券交易所设立需国家层面审批，非当前重点任务。3.根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师应当履行的义务是：A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度C.对学校教育教学、管理工作提出意见和建议D.制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为答案：C详解：《教师法》第八条规定教师义务包括：遵守宪法法律职业道德（A）、贯彻教育方针（B）、制止有害学生行为（D）。C属于教师权利（第七条第五款“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议”），因此选C。4.2024年7月，中国人民银行宣布下调金融机构存款准备金率0.25个百分点。这一政策属于：A.扩张性财政政策B.紧缩性财政政策C.扩张性货币政策D.紧缩性货币政策答案：C详解：存款准备金率是货币政策工具，下调意味着商业银行可贷资金增加，市场流动性提升，属于扩张性货币政策（C正确）。财政政策工具包括税收、国债、政府支出等，排除A、B；紧缩性货币政策会提高存款准备金率，排除D。5.下列关于“按劳分配”的表述，正确的是：A.适用于所有公有制经济和非公有制经济B.以劳动者提供的劳动数量和质量为尺度C.是社会主义市场经济中唯一的分配方式D.按生产要素分配是按劳分配的补充形式答案：B详解：按劳分配是公有制经济中个人消费品的分配原则（A错误），以劳动数量和质量为尺度（B正确）。社会主义市场经济中存在多种分配方式（如按生产要素分配），按劳分配是主体而非唯一（C错误）；按生产要素分配与按劳分配并存，非补充（D错误）。6.重庆是长江上游生态屏障的关键区域，下列符合“共抓大保护、不搞大开发”要求的举措是：A.在长江干流重庆段大规模建设港口码头B.推广“林长制”加强三峡库区森林资源保护C.开发长江支流小流域的梯级水电项目D.允许化工企业在长江沿岸5公里范围内布局答案：B详解：“共抓大保护”强调生态保护优先。推广“林长制”（B）是加强生态保护的具体措施。A、C、D均涉及大规模开发或可能破坏生态的行为，不符合“不搞大开发”要求。7.根据《中华人民共和国劳动合同法》，下列情形中，用人单位可以解除劳动合同且无需支付经济补偿的是：A.劳动者因工负伤并被确认丧失劳动能力B.劳动者严重违反用人单位的规章制度C.劳动者不能胜任工作，经过培训仍不能胜任D.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使合同无法履行答案：B详解：《劳动合同法》第三十九条规定，劳动者严重违反规章制度（B），用人单位可解除合同且无需补偿。A属于不得解除情形（第四十二条）；C、D需支付经济补偿（第四十条）。8.2024年是“一带一路”倡议提出11周年。下列关于“一带一路”的表述，错误的是：A.重点面向亚欧非大陆，同时向所有朋友开放B.致力于打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体C.以“马歇尔计划”为模板，输出中国发展模式D.倡导共商共建共享的全球治理观答案：C详解：“一带一路”是合作共赢的倡议，与“马歇尔计划”有本质区别（后者是冷战时期的地缘政治工具），C错误。其他选项均符合“一带一路”核心理念。9.下列成语中，与“望梅止渴”体现的哲学原理相同的是：A.画饼充饥B.郑人买履C.刻舟求剑D.田忌赛马答案：A详解：“望梅止渴”体现意识对生理的调节作用（主观能动性）。“画饼充饥”同理（A正确）。B（教条主义）、C（静止观点）属形而上学；D（优化结构）体现系统优化。10.重庆某高职院校拟设立“乡村振兴产业学院”，其主要服务方向应是：A.培养大数据、人工智能高端研发人才B.对接本地特色农业、乡村旅游等产业需求C.开展理论经济学、社会学等基础学科研究D.输出跨境电商、国际贸易专业技术人才答案：B详解：“乡村振兴产业学院”需紧扣乡村振兴需求，服务本地农业、文旅等产业（B正确）。A、D与乡村振兴关联较弱；C属于理论研究，非产业学院主要方向。二、教育综合知识（共10题，每题3分）11.某教师在教授“市场营销策略”时，结合重庆火锅企业“巴味堂”的案例，引导学生分析其产品定位、定价策略。这体现的教学原则是：A.循序渐进原则B.理论联系实际原则C.启发性原则D.因材施教原则答案：B详解：教师将市场营销理论（理论）与本地企业案例（实际）结合，体现理论联系实际原则（B正确）。循序渐进强调知识逻辑顺序；启发性强调引导思考；因材施教强调个体差异。12.根据埃里克森的人格发展理论，高职学生（18-25岁）面临的主要发展任务是：A.获得自主感，克服羞怯感B.获得勤奋感，克服自卑感C.获得亲密感，避免孤独感D.获得完善感，避免失望感答案：C详解：埃里克森八阶段理论中，18-25岁（成年早期）的核心任务是建立亲密关系，避免孤独（C正确）。A（1-3岁）、B（6-12岁）、D（65岁以上）对应其他阶段。13.某学生因数学成绩多次不及格产生“我肯定学不好数学”的想法，进而放弃努力。这反映的学习心理问题是：A.习得性无助B.高原现象C.认知偏差D.动机冲突答案：A详解：习得性无助指因长期失败体验而形成的无能为力的心理状态（A正确）。高原现象是技能学习中暂时停滞；认知偏差是思维错误；动机冲突是目标矛盾。14.下列属于《新时代高校教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”要求的是：A.遵守学术规范，杜绝学术不端B.传播优秀文化，弘扬真善美C.关心爱护学生，尊重学生人格D.严于律己，自觉抵制不良风气答案：D详解：“坚持言行雅正”强调教师自身行为规范，如“严于律己，清廉从教，自觉抵制有损教师职业声誉的行为”（D正确）。A属“遵守学术规范”；B属“传播优秀文化”；C属“关心爱护学生”。15.某教师设计“模拟企业招聘”活动，让学生分组扮演面试官和应聘者，练习求职礼仪与沟通技巧。这种教学方法属于：A.讲授法B.演示法C.情境教学法D.参观法答案：C详解：情境教学法通过创设具体情境（模拟招聘）让学生参与实践（C正确）。讲授法以教师讲解为主；演示法是教师展示；参观法是实地考察。16.根据加涅的学习结果分类，学生能够“运用SWOT分析法对某企业竞争环境进行分析”属于：A.言语信息B.智慧技能C.认知策略D.动作技能答案：B详解：智慧技能指运用概念和规则解决问题的能力（如运用SWOT分析）（B正确）。言语信息是陈述性知识；认知策略是调控学习的方法；动作技能是身体操作。17.某高职院校制定《教师课堂教学质量评价指标》，其中“教学内容与产业需求匹配度”“学生课堂参与度”属于：A.过程性评价指标B.诊断性评价指标C.终结性评价指标D.发展性评价指标答案：A详解：过程性评价关注教学过程中的表现（如内容匹配度、学生参与）（A正确）。诊断性评价是教学前的准备评估；终结性评价是教学后的结果评估；发展性评价侧重教师成长。18.教师在课堂上提问：“如果重庆的跨境电商企业想拓展东南亚市场，需要考虑哪些因素？”这种问题属于：A.记忆性问题B.理解性问题C.应用性问题D.评价性问题答案：C详解：应用性问题要求将知识应用于新情境（分析拓展东南亚市场的因素）（C正确）。记忆性是回忆事实；理解性是解释概念；评价性是判断价值。19.某教师发现学生在“会计分录”练习中常混淆“借”“贷”方向，于是编制“借贷方向记忆口诀”帮助学生记忆。这主要依据的学习策略是：A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略答案：B详解：精细加工策略通过编口诀、类比等方式深化理解（B正确）。复述是重复记忆；组织是归纳结构；元认知是监控学习过程。20.下列关于“课程思政”的表述，错误的是：A.所有课程都应承担思想政治教育功能B.重点在专业课程中融入家国情怀、职业伦理等元素C.等同于在专业课堂中单独开设思想政治理论课D.需挖掘课程内容中的思政资源，实现润物无声答案：C详解：课程思政是“隐性教育”，将思政元素融入专业教学，而非单独开课（C错误）。其他选项均符合课程思政的核心理念。三、职业能力测试（共10题，每题3分）21.言语理解：下列句子中，没有语病的一项是：A.通过参加“乡村振兴”社会实践活动，使同学们深刻理解了“三农”工作的重要性。B.重庆的夜市不仅是美食聚集地，更是城市文化的一张亮丽名片。C.能否提高教学质量，关键在于教师是否具备良好的专业素养和敬业精神。D.为了防止不再发生实验室安全事故，学校修订了《实验室管理条例》。答案：B详解：A缺主语（“通过”“使”连用导致主语缺失）；C两面对一面（“能否”对应“是否”，正确，但需注意逻辑严谨性，此处B更优）；D否定不当（“防止不再发生”意为鼓励发生）；B无语病。22.逻辑推理：某班级有甲、乙、丙、丁四名学生，其中只有一人通过了英语六级考试。已知：（1）如果甲通过，则乙也通过；（2）如果乙没通过，则丙通过；（3）丁说：“我通过了”，但实际丁没通过。由此可推出通过考试的是：A.甲B.乙C.丙D.丁答案：C详解：由（3）知丁未通过。假设甲通过（A），则乙通过（1），与“只有一人通过”矛盾；假设乙通过（B），则（2）中“乙没通过”为假，命题成立，但乙通过则甲可能通过（1），矛盾；假设丙通过（C），则乙没通过（否则乙通过与丙冲突），由（2）“乙没通过→丙通过”成立，符合条件；丁未通过（D排除）。故选C。23.资料分析：根据以下数据，2023年重庆跨境电商进出口额同比增长率约为：2022年：180亿元；2023年：243亿元。A.25%B.30%C.35%D.40%答案：C详解：增长率=（243-180）/180×100%=63/180=35%（C正确）。24.图形推理：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（图形描述：第一行三个图形分别为圆形、正方形、三角形；第二行三个图形分别为圆形+正方形、正方形+三角形、三角形+圆形；第三行前两个图形为圆形+正方形+三角形、正方形+三角形+圆形，问号处应为？）A.三角形+圆形+正方形B.圆形+三角形+正方形C.正方形+圆形+三角形D.圆形+正方形+三角形答案：A详解：规律为每行图形是前一行图形的组合，且第三行是前两行所有图形的排列组合，顺序按“圆形→正方形→三角形”循环，第三行前两个是三图形全排列，问号处应为剩余排列（三角形+圆形+正方形）（A正确）。25.数量关系：某企业招聘，笔试成绩占60%，面试成绩占40%。应聘者小张笔试85分，面试90分；小李笔试90分，面试80分。两人综合成绩相差多少分？A.1分B.2分C.3分D.4分答案：A详解：小张综合分=85×0.6+90×0.4=51+36=87；小李=90×0.6+80×0.4=54+32=86；相差1分（A正确）。26.定义判断：“职业倦怠”指个体在长期从事某项工作后，因持续压力而产生的情绪衰竭、去个性化和个人成就感降低的现象。下列属于职业倦怠的是：A.新教师因教学经验不足，经常感到焦虑B.医生连续加班一周后，出现短暂注意力不集中C.程序员工作五年后，对代码编写失去热情，觉得“不过如此”D.销售员因业绩未达标，被领导批评后情绪低落答案：C详解：职业倦怠需满足“长期”“情绪衰竭”“成就感降低”。C符合（工作五年后失去热情）；A（新教师，非长期）、B（短暂，非长期）、D（短期事件引发）均不符合。27.类比推理：重庆∶直辖市∶中国相当于A.成都∶省会∶四川B.纽约∶城市∶美国C.东京∶首都∶日本D.汉堡∶港口∶德国答案：A详解：重庆是中国的直辖市（所属关系+行政级别）。成都（A）是四川的省会（所属+行政级别），与题干逻辑一致。B（纽约是美国城市，但无行政级别限定）；C（东京是日本首都，但“首都”是职能非行政级别）；D（汉堡是德国港口，职能非行政级别）。28.逻辑填空：重庆的夜间经济________了“山水之城”的独特魅力，________了传统夜市与现代商业的融合，成为拉动消费的新引擎。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.展现推动B.表现促进C.呈现推进D.显示带动答案：A详解：“展现魅力”为常见搭配；“推动融合”强调促进发展（A正确）。“表现”侧重外在显示；“呈现”侧重显现；“显示”较口语化，均不如“展现”贴切。29.资料分析：2023年重庆规上工业增加值中，汽车产业占比22%，电子信息产业占比18%，装备制造占比15%，其他产业占比45%。若2023年规上工业增加值总额为8000亿元，则汽车产业比电子信息产业多多少亿元？A.320B.400C.480D.560答案：A详解：汽车产业=8000×22%=1760；电子信息=8000×18%=1440；差值=1760-1440=320（A正确）。30.逻辑推理：某学院要从甲、乙、丙、丁四名教师中选两人参加培训，已知：（1）甲和乙不能同时选；（2）如果选丙，则必须选丁；（3）甲和丁至少选一人。符合条件的选法有几种？A.1种B.2种C.3种D.4种答案：B详解：可能的组合：-选甲：由（1）不选乙；由（3）可选丁；若选甲、丁，符合（2）（未选丙）；-选乙：由（1）不选甲；由（3）需选丁（因甲未选）；若选乙、丁，符合（2）；-选丙：由（2）需选丁；此时组合丙、丁，检查（1）（3）：不选甲、乙，符合（3）（丁被选）；但需确认是否符合所有条件：丙、丁组合是否被允许？（1）未涉及丙丁，（2）满足，（3）满足（丁被选）。但原题可能隐含“选两人”，丙丁组合是否有效？需重新分析：若选丙、丁：符合（2）；（1）未限制；（3）丁被选，符合。但根