2024年萍乡卫生职业学院马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析（夺冠）

2024年萍乡卫生职业学院马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、（难度：中等）——物质的根本属性是（）

A.客观实在性B.运动C.结构性D.层次性

【答案】：A2、——社会必要劳动时间是指在社会现在的正常的生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这里衡量“正常的生产条件”的主要依据是（）

A.劳动者素质B.生产关系与生产力的适应程度C.劳动工具的状况D.生产管理的效能

【答案】：C3、（难度：中等）——在商品生产过程中，生产资料的价值是借助于生产者的（）

A.具体劳动而增殖B.具体劳动转移到新产品中C.抽象劳动而增殖D.抽象劳动转移到新产品中

【答案】：B4、（难度：容易）——第二次世界大战后，发达资本主义国家和私人垄断统治发展表现在（）

A.托拉斯和康采恩的出现B.金融寡头的统治C.国际垄断同盟的兴起D.形成跨行业跨部门的混合联合企业

【答案】：D5、（难度：中等）——先进的社会意识之所以对社会存在起促进作用，在于（）

A.它不完全受具体的社会存在和社会实践的制约B.它有相对独立性C.意识形态诸形式之间的相互协调D.它符合了社会发展的客观规律

【答案】：D6、——人们由于利益的驱动，疯狂挖掘草原上的植物——“发菜”，严重地破坏了草原植被，造成局部土地沙漠化，这个案例说明（）

A.过分强调人的主观能动性，忽视了客观规律B.过分强调事物的绝对运动，否认事物的相对静止C.只追求人的活动与经济利益直接联系，没有看到眼前活动与生态平衡的长远的间接联系D.只看到物与物之间的联系，没有看到人与人的联系

【答案】：C7、（难度：中等）——“世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体”，这一论断说明（）

A.世界除了过程，什么都不存在B.一切都在变化和发展，没有永恒不变的事物C.世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态D.承认运动就必然否认相对稳定

【答案】：B8、（难度：较难）——社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展，从因果关系来看这属于（）

A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用

【答案】：D9、（难度：最难）——价值生产和财富创造是既紧密联系又有质的区别的过程，正确认识二者的关系，关键是运用（）

A.劳动二重性学说B.资本有机构成学说C.剩余价值学说D.平均利润学说

【答案】：A10、（难度：容易）——解决商品经济的基本矛盾，必须通过（）

A.建立公有制B.合理进行社会分工C.商品交换D.加强宏观经济调控

【答案】：C11、（难度：较难）——随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已经达到数百万种。这说明（）

A.物质世界是人类创造的B.人类通过实践将“自在物质之物”转化为“为我之物”C.物质世界依赖于人的意识而存在D.人造物质可以脱离天然物质而存在

【答案】：B12、（难度：最难）——“只要知道自然界一切组成部分的相对位置和全部作用，一亿年以后的状况，都可以几个精确无误地演算出来，因为未来的一切早就在宇宙诞生时便已完全确定了”。这是（）

A.唯心主义决定论B.辩证唯物主义决定论C.机械决定论D.非决定论

【答案】：C13、（难度：容易）——货币资本在资本循环过程中的作用是（）

A.生产剩余价值B.购买生产资料和劳动力，为剩余价值的生产做准备C.通过商品的售卖活动，实现包含剩余价值的商品价值D.主要起调节作用，随时补充生产资本或商品资本的不足

【答案】：B14、（难度：中等）——正确认识价值创造和财富生产的关系，关键是运用（）

A.劳动二重性学说B.资本有机构成学C.剩余价值学说D.平均利润学说

【答案】：A15、（难度：容易）——组成上层建筑的两部分是（）

A.政治法律制度与军队警察等B.生产关系和政治制度C.政权和政治法律制度D.政治上层建筑和思想上层建筑

【答案】：D16、（难度：中等）——超额剩余价值的源泉是（）

A.先进的机器设备B.本企业工人的必要劳动C.别人企业工人的剩余劳动D.本企业工人的剩余劳动

【答案】：D17、（难度：容易）——货币能够执行价值尺度的职能，因为货币（）

A.有特殊的使用价值B.是商品交换的媒介C.自身也有价值D.可作为支付手段

【答案】：C18、（难度：较难）——“学而不思则罔”是指（）

A.感性认识需要上升到理性认识B.理性认识需要上升到感性认识C.感性认识是对事物的正确反映D.理性认识是对事物的正确反映

【答案】：A19、（难度：容易）——在市场上，一台笔记本电脑的标价是12000元，此时执行价值尺度职能的货币是（）

A.实在的货币B.信用货币C.观念上的货币D.现金

【答案】：C20、（难度：容易）——科学社会主义的核心内容是（）

A.无产阶级专政和社会主义民主B.国家政权C.生产资料公有制D.唯物史观

【答案】：A21、（难度：中等）——在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（）

A.抓住事物的主要矛盾B.抓住事物主要矛盾的主要方面C.把握事物的度D.确定事物的量

【答案】：C22、（难度：中等）——列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）

A.物质和意识的关系界定的B.一般和个别的关系界定的C.哲学与具体科学的关系界定的D.认识和实践的关系界定的

【答案】：A23、（难度：容易）——从产业资本的职能看，实现商品价值和剩余价值是（）

A.生产资本的职能B.商业资本的职能C.商品资本的职能D.货币资本的职能

【答案】：C24、（难度：中等）——剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看做是生产商品中所（）

A.耗费的可变资本的增加额B.预付的不变资本的增加额C.预付的全部资本的增加额D.耗费的全部资本的增加额

【答案】：C25、（难度：最难）——处于相对价值形式上的商品的价值通过（）

A.其自身的属性表现出来B.另一种商品的价值表现出来C.货币表现出来D.处在等价形式的商品的使用价值表现出来

【答案】：D26、（难度：中等）——唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于（）

A.是否承认认识是主体对客体的反映B.是否承认人有认识能力C.是否承认世界是可以被认识的D.是否承认认识世界是为了改造世界

【答案】：A27、（难度：中等）——商品的成本价格是（）

A.C.+mB.v+mC.C.+vD.C.+v+m

【答案】：C28、（难度：中等）——唯物辩证法的因果联系是指（）

A.一切前后相继的现象之间的联系B.一切同时存在的现象之间的联系C.反映和被反映的现象之间的联系D.引起和被引起的现象之间的联系

【答案】：D29、（难度：容易）——在资本主义生产过程中，价值增殖过程是超过了一定点的价值形成过程。这里，“超过一定点”指的是（）

A.收回了预付资本的价值后，继续进行投资B.剩余价值转化为追加资本后，扩大生产规模C.企业劳动生产率高于部门平均劳动生产率D.把工人的劳动时间延长到必要劳动时间以上

【答案】：D30、（难度：较难）——宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调（）

A.读书不能获得真知B.书本知识不能指导实践C.一切知识都直接来源于实践D.在实践中检验和发展真理

【答案】：D31、（难度：较难）——在理论上第一次将共产主义社会第一阶段称为社会主义的是（）

A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林

【答案】：C32、（难度：容易）——总和的或扩大的价值形式是指（）

A.一种商品的价值表现在与它相交换的一种商品上B.一系列商品的价值表现在与它要交换的一种商品上C.一种商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上D.一系列商品的价值表现在与它相交换的一系列商品上

【答案】：C33、（难度：容易）——马克思主义的精髓是（）

A.解放思想、实事求是、与时俱进B.阶级斗争理论C.社会发展理论D.人民群众历史作用理论

【答案】：A34、——列宁指出：当然就是物质与意识的对立，也只是在有限的范围内才具有绝对的意义，超出这个范围，物质和意识的对立无疑是相对的。这里讲的“有限的范围”是指（）

A.物质能否被意识所正确反映B.物质和意识何者为第一性C.意识是否根源于物质D.意识是否对物质具有反作用

【答案】：B35、（难度：中等）——把人与动物区别开来的决定性因素是（）

A.人的劳动B.人的理性C.人具有自由D.人具有意志

【答案】：A36、（难度：容易）——认识论是研究（）

A.世界是什么的科学B.世界是怎样的科学C.人的心理活动的科学D.人的认识的哲学理论

【答案】：D37、（难度：中等）——社会形态是指（）

A.生产力和生产关系的统一B.技术形态和生产形态的统一C.同一定的生产力水平相适应的经济基础和上层建筑的统一D.经济形态和文化形态的统一

【答案】：C38、（难度：中等）——垄断资本主义阶段，自由竞争（）

A.占主导地位B.只占次要地位C.已经消失D.与垄断竞争相互交织，不分主次.

【答案】：B39、（难度：容易）——社会意识主要是对（）

A.物质资料生产方式的反映B.阶级斗争的反映C.统治阶级意志的反映D.社会发展规律的反映

【答案】：A40、（难度：中等）——资产阶级人性论的主要特点是（）

A.重视人的自由B.脱离人的社会关系来考察人C.肯定人的价值D.主张发展人的个性

【答案】：B41、（难度：容易）——货币的产生是商品内在矛盾运动的必然结果，这一矛盾是（）

A.使用价值与价值B.具体劳动与抽象劳动C.私人劳动与社会劳动D.货币与资本的矛盾

【答案】：A42、（难度：容易）——具体劳动和抽象劳动的区别在于（）

A.具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动C.具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值D.具体劳动形成价值，抽象劳动创造使用价值

【答案】：C43、（难度：中等）——人类的意识能动性是指（）

A.能动地创造客观规律B.能动地改造自然规律C.自由地创造宇宙万物D.能动地反映世界和能动地改造世界

【答案】：D44、（难度：中等）——个别劳动的社会性质，通过（）

A.商品的有用性来体现B.商品的广告传播来体现C.商品的交换来体现D.商品质量的鉴定来体现

【答案】：C45、（难度：中等）——美国执行罗斯福的“新政”，干预经济生活、反危机是出现在国家垄断资本主义发展的（）

A.开始形成阶段B.不稳定发展阶段C.获得广泛而迅速的发展阶段D.消退阶段

【答案】：B46、（难度：中等）——把科学的实践观第一次引入认识论是（）

A.费尔巴哈哲学的功绩B.黑格尔哲学的功绩C.马克思主义哲学的功绩D.康德哲学的功绩

【答案】：C47、（难度：容易）——社会意识的相对独立性最突出地表现是（）

A.社会意识的发展具有历史继承性B.社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性C.社会意识对社会存在的反作用D.社会意识诸形式之间的相互作用

【答案】：C48、（难度：中等）——既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为（）

A.检验真理的标准是多元的B.逻辑证明可以取代实践标准C.逻辑证明可以最终证实或驳倒真理D.被逻辑证明和证伪了的认识最终还要靠实践的检验

【答案】：D49、（难度：容易）——社会生产力水平的客观物质性标志是（）

A.劳动者的技术水平B.劳动者C.科学技术和管理方式D.生产工具

【答案】：D50、（难度：容易）——实行“各尽所能，按需分配”分配方式是（）

A.原始社会B.阶级社会C.社会主义社会D.共产主义社会

【答案】：D第二部分多选题(10题)1、（难度：中等）——历史唯物主义认为社会意识是：（）

A.主观精神和客观精神的统一B.社会存在的反映C.个体意识和群体意识的统一D.社会心理和社会意识形式的统一

【答案】：BCD2、（难度：较难）——唯物史观认为，阶级斗争在阶级社会中的作用是：（）

A.迫使统治阶级作出某些让步的重要手段B.社会发展的直接动力C.社会形态更替的杠杆D.生产力发展的动因

【答案】：ABC3、（难度：中等）——下列各项正确说明人的活动与社会规律之间关系的有：（）

A.人们可以认识和利用社会规律B.社会规律是通过人的活动实现的C.人们可以根据自己的愿望改变社会规律D.社会规律就是人的活动的规律，人的活动受社会规律的制约

【答案】：ABD4、（难度：中等）——使用价值与价值是商品的两个基本因素，当生产者把商品卖给消费者时（）

A.消费者既得到了商品的使用价值，也得到了商品的价值B.生产者既实现了商品的使用价值，也实现了商品的价值C.消费者得到了商品的使用价值，却支付了商品的价值D.生产者实现了商品的价值，却让渡了商品的使用价值

【答案】：CD5、（难度：容易）——马克思指出：产业资本的连续进行的现实循环是它的所有三个循环的统一。这里讲的三个循环是指（）

A.生产资本循环B.货币资本循环C.流通资本循环D.商品资本循环

【答案】：ABD6、（难度：最难）——下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有（）

A.生而知之（孔子）B.不虑而知（孟子）C.不行而知（老子）D.不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也（荀子）

【答案】：ABC7、（难度：中等）——在产业循环中