小学一年级语文期中考试试题大全

小学一年级语文期中考试试题大全一、汉语拼音（通常占比约20%-25%）汉语拼音是识字和学习普通话的基础，也是一年级上学期语文学习的重点。期中考试中，拼音部分的考查形式多样，旨在全面检测孩子们的掌握程度。1.声母、韵母、整体认读音节我会分。*（示例）请将下列字母或音节分别填入对应的括号里：b,ai,zhi,sh,un,yuan声母：()()韵母：()()整体认读音节：()()*考查点：准确区分声母、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母）和16个整体认读音节。2.我会给音节标上正确的声调。*（示例）hua(第二声)shui(第三声)xue(第二声)*考查点：掌握四声的标调规则，特别是i、u、ü标调时的变化，以及轻声的认识。3.看拼音，写声母或韵母。*（示例）h()(花)()uǐ(水)y()(月)*考查点：根据汉字读音准确填写声母或韵母，检验拼读的准确性。4.我会连。（把声母和韵母连起来组成音节）*（示例）b---ài→(bài)sh---uǐ→(shuǐ)*考查点：声母和韵母的拼读能力，以及对常用音节的熟悉程度。5.圈出下列音节中的整体认读音节。*（示例）zhiguoriyunhuawu*考查点：对整体认读音节的识别和记忆。二、识字与写字（通常占比约30%-35%）识字和写字是低年级语文学习的核心任务，期中考试会重点考查孩子们对生字的认读、理解和规范书写能力。1.我会认，我会圈。（圈出句子中要求认识的字）*（示例）小明在草地上（足走跑）步。（圈出“跑”）*考查点：生字的认读和在具体语境中的识别。2.我会给下面的字注上拼音。*（示例）天（）地（）人（）你（）我（）*考查点：生字的准确读音，以及拼音的书写能力。3.比一比，再组词。*（示例）人（）木（）白（）入（）本（）自（）*考查点：形近字、同音字的辨析能力及组词能力。4.我会数笔画，再按要求写字。*（示例）“火”字共（）画，第一笔是（）。“手”字共（）画，第四笔是（）。*考查点：对汉字基本笔画和笔顺的掌握。5.我会写出带有下列偏旁的字。*（示例）亻：（你）（他）氵：（江）（河）*考查点：对常见偏旁部首的认识和运用，以及汉字构字规律的初步感知。6.我会看拼音写汉字，并把字写端正。*（示例）shānshuǐtiánmùrénkǒu()()()()()*考查点：拼音与汉字的对应能力，以及规范、端正书写汉字的习惯。这部分通常会有书写分。三、词语积累与运用（通常占比约15%-20%）词语是构成句子的基本单位，丰富的词汇储备和正确的词语运用能力是语文学习的重要基础。1.我会连。（将意思相近或相关的词语连起来）*（示例）弯弯的天空蓝蓝的月亮小小的星星*考查点：词语的理解和搭配能力。2.我会选字填空。（填序号）*（示例）①只②条③个一（）小鱼一（）小鸟一（）苹果*考查点：量词的正确运用，以及对事物数量表达的掌握。3.我会照样子写词语。*（示例）高高兴兴（）（）又大又圆又（）又（）*考查点：对AABB式、ABAC式等常见词语结构的掌握和模仿能力。4.我会读句子，圈出括号里正确的词语。*（示例）小鸟在天上（飞跑）。小鱼在水里（游跳）。*考查点：在具体语境中理解和运用词语的能力。5.我会把下列词语排成一句话，并加上标点符号。*（示例）爱我爸爸妈妈和（我爱爸爸和妈妈。）*考查点：词语的逻辑组织能力，以及句子概念的初步形成。四、句子乐园（通常占比约10%-15%）句子是表达完整意思的语言单位，考查孩子们对句子的理解、组织和初步运用能力。1.我会照样子写句子。*（示例）例：小鱼在水里游。小鸟在____________。例：天上有白云。________有________。*考查点：模仿句子结构进行表达的能力。2.我会给句子加上合适的标点符号。（。？！）*（示例）今天天气真好啊（）你叫什么名字（）我是一年级学生（）*考查点：对标点符号基本用法的掌握，能根据句子语气选择合适的标点。3.我会判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。*（示例）太阳从西边升起。（）春天，花儿开了。（）*考查点：句子的理解能力，以及对基本常识的认知。4.我会把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点。*（示例）读书爱小红（小红爱读书。）*考查点：词语的有序排列和句子的构建能力。五、阅读理解（通常占比约10%-15%）阅读理解是检验学生综合语文能力的重要题型，一年级主要以浅显易懂的图画或简短文字材料为主。1.读短文，回答问题。（短文通常为1-2段，情节简单，贴近儿童生活）*（示例）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直叫。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。问题：（1）小公鸡和谁一块儿出去玩？（）（2）小公鸡在草地里找到了什么？（）（3）小鸭子为什么急得直叫？（）*考查点：提取指定信息的能力，对短文基本内容的理解。题目多为选择题或简单的填空题、问答题。2.看图读句子，选择正确的答案打“√”。*（示例）（图片：一个小朋友在看书）这个小朋友在做什么？（1）看电视（）（2）看书（√）（3）打球（）*考查点：观察能力、图文对应能力和简单的信息判断能力。六、看图写话（部分学校可能作为附加题或选考内容，占比约5%-10%）看图写话是培养孩子观察能力、想象能力和初步写作能力的有效方式，也是为二年级作文打下基础。1.仔细看图，看看图上画了谁？在干什么？请你用一两句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）*（示例）（图片：一个小女孩在给花浇水）*写作要求：*能围绕图片内容写，句子通顺。*会使用常见的标点符号（。，！）。*书写工整，不写错别字。*考查点：观察能力、想象力、语言组织和表达能力。温馨提示：*认真复习课本：期中考试的内容大多来源于课本，要把课本上的生字、词语、课文读熟、理解透。*养成良好