2021-2022学年人教部编版语文二年级下册单元测试：课文(二)试卷(答案版)27

2021-2022学年人教部编版语文二年级下册单元测试：课文（二）一、照样子，补充句子。

例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯

(1)天上的云/雪白雪白的/像_______________________________

(2)河水/____________/___________________________________

二、按要求写句子。

1.给句子加上合适的标点。

（1）雷锋叔叔你在哪里你在哪里

（2）瞧那泥泞路上的脚窝就是他留下的足迹

2．补充句子。

（1）平时肯帮人，___________________。

（2）________锦上添花，________雪中送炭。

3．用上下列词写句子。

（1）天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。

大树又粗又壮，就像________________________________。

（2）春天的郊外，景色异常美丽。

异常：______________________________________。

三、按要求写句子。

1.农民加工大米出来的稻子种的是(连词成句，并加上标点)

_____________________________________________________________________

2.我们一边看，一边走。(用“一边..一边”词写一句话)

____________________________________________________________________

3.把下面句子补充完整。

(1)予人玫瑰，________________。

(2)与其锦上添花，___________________。

(3)_____________________，急时有人帮。

四、句子练习。

1.照样子，写句子。

（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

________________像________________________________。

（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。

________________一边________________，一边________________。

2．选择下面的表示职业的词语两个各写一句话。

厨师工程师魔术师建筑师理发师

演员营业员服务员裁判员饲养员

（1）________________________________________________

（2）________________________________________________

五、下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。

(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。()

_____________________________________________________

(2)把大米磨成粉做的。()

____________________________________________________

(3)帮您消除一天的疲倦。()

____________________________________________________

六、照样子，给句子换个说法。

例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

1.他松开我的手。

____________________________________________________________________

2.我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。

____________________________________________________________________

3.笋芽儿脱下一件件衣服。

____________________________________________________________________

七、按要求完成句子

1、瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。

把________比作_____________,重在体现雷锋助人为乐的精神如露珠般晶莹剔透。

2、路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

（1）把葱绿的_____________比喻成_____________,写出了田野______和______的特点。

（2）天上的云，_____________，好像_________________。（仿写）

八、句子练习

1.写出下列句子中括号的反义词，让句子更通顺。

a.马路很[直]，山路很（________）。

b.我到[卖]早点的阿姨那里（________）了新鲜的豆浆。

2.照样子，写一写。

例：（迷路）的孩子

（_______）的露珠（_______）的绿毯（_______）的马（_______）的春风

3.仿照例句，把句子写完整。

a.路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

夜空中一闪一闪的星星，像__________________。

b.这糕一定特别大，也许比桌子还大吧？

_______________，也许比__________________吧？

九、句子乐园。

1．照样子，写句子。

例：田野葱葱绿绿的。田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）天上的云一团一团的。天上的云一团一团的，像________________________。

（2）河水碧绿碧绿的。河水碧绿碧绿的，像________________________。

2．爸爸把枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）

_____________________________________________

3．爸爸拾起一根枝条。（什么样的枝条？）

_____________________________________________

十、我会填空。

1、______________玫瑰，手有______________。

2、平时肯______________，急时______________。

3、______________锦上添花，不如______________。

十一、将下面的词语补充完整，再选词填空。（填序号）

①葱葱（____）（____）②（____）（____）不舍

③锦上添（____）④（____）（____）送碳

（1）下雨了，苹苹给我送来了小花伞，这真是_____________啊!

（2）这个词语真是妙，为我的文章_____________。

（3）天快要黑了，我_____________地离开了游乐园。

十二、能力提升。

1．照样子，改写句子。

例：我们栽一株紫丁香在老师窗前。

我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

（1）我们几个孩子脱掉棉袄。

_____________________________________________________

（2）邓爷爷挖好了一个树坑。

_____________________________________________________

2．根据意思写诗句。

不知那丝丝柳叶是谁裁出的，原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。

_____________________________________________________

答案：1、示例：(1)一朵朵巨大的棉花糖

(2)清澈透明像一面明亮的大镜子

2、（1），，？（2），，。2.（1）急时有人帮（2）与其不如3.提示：用上几点词语，句子通顺即可。

3、1.大米是农民种的稻子加工出来的。

2.妈妈一边织毛衣，一边看电视。

3.(1)手有余香(2)不如雪中送炭(3)平时肯帮人

4、1.弯弯的月亮像一条小船。

妈妈一边扫地，一边唱歌。

2．我的爸爸是一名工程师。

我的妈妈是一名教师。

5、(1)√

(2)×米糕是把大米磨成粉做的。

(3)×花香帮您消除一天的疲倦。

6、1.他把我的手松开。

2.我们给您唱歌，帮您把一天的疲倦消除。

3.笋芽儿把一件件衣服脱下。

7、1、把露珠比作雷锋洒下的汗滴,重在体现雷锋助人为乐的精神如露珠般晶莹剔透。

2、（1）把葱绿的田野比喻成绿毯,写出了田野绿和柔软的特点。

（2）天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

8、1.a.弯b.买

2.晶莹柔软神奇温暖

3.1.小眼睛2.这个苹果真甜，糖还甜

9、示例：一块块棉花糖