2025年青海建筑职业技术学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.发展性危机B.存在性危机C.现实性危机D.情境性危机【答案】：D2.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。A.至退役后一年B.至退役后两年C.一年D.两年【答案】：A3.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.一年B.半年C.两年D.三年【答案】：A4.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.意志健全B.情绪健康C.人格完整D.智力正常【答案】：D5.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。A.罚款B.记过C.吊销办学许可证D.停考，停止申请认定资格【答案】：B6.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.防微杜渐B.教学相长C.因材施教D.循序渐进【答案】：C7.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.讲授法B.练习法C.调查法D.实验法【答案】：A8.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注自我感受阶段B.关注情境阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段【答案】：C9.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.职业技能发展B.学历水平发展C.专业实践能力发展D.职业周期发展【答案】：D10.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：A11.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本教研B.教学观摩C.校本培训D.学术研究【答案】：A12.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学科建设B.学校办学特色C.科学研究D.学位点建设【答案】：A13.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.双重性B.针对性C.全面性D.典范性【答案】：A14.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.专科、本科和研究生B.硕士、博士和博士后C.硕士和博士D.学士、硕士和博士【答案】：D15.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.概念C.教材结构D.变式【答案】：D16.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。A.论证假设B.验证假设C.调查研究D.思维程序【答案】：B17.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。A.犯错误效应B.南风效应C.超限效应D.分化效应【答案】：B18.（）心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.认知主义B.机能主义C.格式塔D.人本主义【答案】：A19.中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。A.1987年B.1986年C.1989年D.1988年【答案】：B20.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.压抑作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】：D21.在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于（）阶段A.前运算阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D.感知运动阶段【答案】：B22.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）A.科学主义课程观B.结构主义课程观C.永恒主义课程观D.改造主义课程观【答案】：D23.关于归因理论，下列说法不正确的是（）。A.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展B.寻求理解是行为的基本动因C.归因理论是由罗杰斯提出的D.教师的反馈是影响学生归因的重要因素【答案】：C24.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.机械记忆B.长时记忆C.瞬时记忆D.短时记忆【答案】：B25.高等教育在其发展过程中，其最初的职能是（）A.科学研究B.人才培养C.文化传承D.服务社会【答案】：B26.（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.语义记忆B.形象记忆C.情景记忆D.抽象记忆【答案】：A27.下列不属于教师的权利的是（）。A.参加进修或者其他方式的培训B.不断提高思想政治觉悟C.开展教育教学活动D.评定学生的品性和学业成绩【答案】：B28.在我国，对高等学校的培养目标提出一般要求的教育法律是（）。A.《中华人民共和国高等教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国学校法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】：A29.高等学校教学工作基本环节的中心是（）。A.备课B.课外作业C.课外辅导答疑D.上课【答案】：D30.大学生职业辅导的首要任务是（）。A.帮助学生了解自我B.帮助学生了解职场C.帮助学生发展健全的职业自我概念D.求职技巧指导【答案】：A31.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.普及高等教育发展水平C.精英高等教育发展水平D.大众高等教育发展水平【答案】：B32.注意具有的两个基本特征是（）。A.集中性和指向性B.指向性和调节性C.指向性和选择性D.集中性和选择性【答案】：A33.要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以下哪一种思维过程？（）A.抽象与概括B.辐合与发散C.分析与综合D.比较与分类【答案】：A34.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔B.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导C.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡D.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传【答案】：B35.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的言行B.教师的人格C.教师的学识D.教师的教学【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.我国高等学校的内部治理主要包括（）。A.教育行政部门保障高校自主办学B.高校管理人员改进治理C.学科加强治理D.教师参与治理【答案】：BCD37.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.平等竞争B.按需设岗C.择优聘用D.公开招聘E.合同管理【答案】：BCE38.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.动机B.需要C.意志D.情绪【答案】：AB39.人的心理是（）A.由心脏产生的B.客观现实的反映C.主观映象D.脑的功能【答案】：BCD40.高校办学特色必须具备的特征是（）。A.独特性B.累积性C.超前性D.辐射性【答案】：ABD41.行为规范的逻辑结构包括（）。A.指示B.后果C.假定D.条件【答案】：ABCD42.大学生人际关系不良的类型有（）A.社交恐惧症B.与别人难以相处C.缺乏知心朋友D.感到交往困难【答案】：ABCD43.大学教师应用哪些方式解决心理问题（）。A.参加体育锻炼B.保持一种以上的爱好C.学会倾诉自己的压力和情绪D.主动接受心理健康教育【答案】：ABCD44.加强职业道德修养的途径有（）。A.坚决同社会上的不良现象作斗争B.学习先进人物的优秀品质，不断激励自己C.树立正确的人生观D.培养自己良好的行为习惯【答案】：BCD45.按照迁移的顺序，迁移可以分为（）。A.逆向迁移B.反向迁移C.纵向迁移D.顺向迁移【答案】：AD46.高校合格评估的内容主要包括（）。A.教学效果B.学校规模C.办学条件D.办学指导思想【答案】：BCD47.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.加强联系，统一认识B.尊重理解，一视同仁C.真诚交流，沟通情感D.设身处地，置换角色【答案】：ABCD48.职业道德评价的主要方式有（）。A.社会舆论B.内心信念C.宣传教育D.传统习俗【答案】：ABC49.敬业精神的基本特征有（）。A.持久B.随意性C.务实D.主动【答案】：AC50.所谓企业信誉，正确的理解有（）。A.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理B.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系C.良好的企业信誉能够带来经济效益D.企业信誉是树立企业形象的关键【答案】：BCD51.做到服务群众应该（）。A.做每件事都要方便群众B.要树立服务群众的观念C.要做到真心待群众D.要尊重群众【答案】：ABCD52