2025年南京理工大学紫金学院辅导员考试真题0001

2025年南京理工大学紫金学院专职辅导员公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.实践教学、志愿服务、创新创业B.课外活动、志愿服务、创新创业C.课外活动、军政训练、社会实践活动D.实践教学、军政训练、社会实践活动2.大学生应当注重全面发展，提高自身素质，大学生的素质包括()。A.专业素质B.身体心理素质C.思想道德素质D.文化素质3.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“有权”B.“有……的自由”C.“必须”D.“可以”4.在接收预备党员的支部大会上，与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论，并采取举手或()的方式进行表决。A.记名投票B.口头表决C.少数服从多数D.无记名投票5.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定，初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书6.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的()。A.强烈性B.敏感性C.狭隘性D.波动性7.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.价值判断B.主观判断C.事实判断D.客观判断8.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.坚持真理B.赏罚分明C.因材施教D.秉公办事9.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的A.学科建设B.学位点建设C.科学研究D.学校办学特色10.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.院校研究B.质的研究C.行动研究D.叙事研究11.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的()。A.多元化B.可变性C.历史继承性D.差异性12.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感C.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.以德修身，率先垂范13.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.创新性原则B.价值性原则C.可行性原则D.科学性原则14.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.合作式B.启发式C.协同式D.注入式15."按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是()"A.实现素质教育B.注重实践教学C.教育与生产劳动相结合D.加强理论教学16.教育心理学成为一个独立学科的标志是()。A.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版B.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版C.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版D.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版17.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”,被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。18.按照自主性水平，学习动机的内化过程分成四个水平，下列选项哪个不属于这些水平()。A.整合调节B.涉入调节C.外在调节D.认同调节19.高等学历教育分为()、本科教育和研究生教育。A.职业教育B.中专教育C.预科教育D.专科教育20.幼儿入园，幼儿园向家长收取的主要费用是A.保教费B.房屋维修费C.清洁卫生费D.场地使用费21.“金无足赤，人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()。A.严于律己，勇于自责B.以上都是C.学为人师，行为示范D.言行一致，身体力行22.认知发展心理学流派的代表人物是()A.格赛尔B.皮亚杰C.弗洛伊德D.艾里克森23.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张，甚至影响社会功能。这种人格缺陷是()。A.悲观B.自卑C.嫉妒D.羞怯24.文化素质教育不是为了()A.提高审美情趣B.提高大学生的文化品位C.提高人文素养D.强化专业教育25.下列属于社会文化的是()。A.民族文化B.企业文化C.学校文化D.制度文化26.下列能代表高成就需要的描述是()。A.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家B.他总是为他的行为承担责任C.他很少依赖外界反馈D.他常常让别人提出问题27.学校、企业、连队等群体属于()。A.松散群体B.联合群体C.正式群体D.非正式群体28.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()。A.学院式组织结构B.直线式组织结构C.矩阵式组织结构D.职能式组织结构29.俗语说“日久而淡忘”,这可以用()来解释遗忘的原因。A.压抑说B.提取失败说C.干扰说D.痕迹消退说30.教育科学体系中的基础学科是()A.教育学B.学校管理学C.教育经济学D.心理学31."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.投射作用B.退化作用C.合理化作用D.压抑作用32.孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之?"是说明了与人沟通时B.理解33.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用()的手段，以保证教育要求A.罚跪C.变相体罚D.打骂34.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是()。A.实验法B.个案法C.调查法D.观察法35.重庆市教委提出：通过开展"2+2"项目推进学校全面实施素质教育，"2+2"项目应是下列哪些技能的组合()①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.团体心理辅导的发展过程包括()。A.工作阶段B.过渡阶段C.初创阶段D.结束阶段37.行为规范的逻辑结构包括()。B.假定D.指示38.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.认知因素B.激励因素C.保健因素D.情感因素39.高等教育促进个体个性化功能，表现在()方面。A.发展个体的创新精神和创新能力B.促进个体社会化发展C.促进个体差异化发展D.促进个体自由发展40.转变教师角色具体表现在()。B.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人C.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人41.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到()。D.不侵犯公共财物，不损害公共利益42.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是()。43.感觉适应是()心理现象44.形成教师道德品质的客观基础包括()。A.有赖于教师个人的职业道德实践活动B.受一定的社会环境的制约D.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立45.元认知学习策略的主要内容包括()。A.监控策略B.调节策略C.复述策略D.计划策略46.团体心理辅导的发展过程包括()A.初创阶段B.结束阶段C.过渡阶段D.工作阶段47.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()。A.上网成瘾B.不按时就寝C.上课忘关手机D.阅览室聊天48.教师与学生人格平等体现在哪里?()A.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。D.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上E.不用高高在上的眼光看待学生【答案】:ABCDE49.我国高校的办学自主权主要包括()。A.自主调节系科招生比例B.人事配置权C.自主开展与境外高校的合作D.依法自主设置学科专业50.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()。A.学术休假B.出国进修C.特殊培养D.进博士后流动站进行培养E.做国内访问学者51.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些?()。A.人的心理发展是身体发展的基础B.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联C.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进D.人的身体发展是心理发展的物质基础52.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.投射