人教版（2024）八年级全一册信息科技第1课《开启物联网之门》教案

第1页共10页人教版(2024)八年级全一册信息科技第1课《开启物联网之门》课程名称：第1课开启物联网之门年级：八年级课时：45分钟一、教学目标分析知识与技能1.能够初步了解物联网，知道物品联网的基本条件。2.能够知道物联网与互联网的关系。3.能够了解我国物联网发展历程，感受数字中国的成就。过程与方法1.通过寻找身边能联网的物品并分析其好处，培养观察能力和对信息技术应用分析能力。2.通过讨论物联网与互联网的区别、探究我国物联网发展原因等活动，提升对比分析和归纳总结能力。3.通过小组合作学习活动，如交流物联网设备应用案例，增强合作与沟通能力。情感态度价值观1.通过感受物联网在生活中的广泛应用，如物联家居、物联班牌等，激发对信息技术的学习兴趣和探索欲望。2.了解我国物联网发展成就，增强民族自豪感和对数字中国建设的认同感。3.在学习过程中，认识到物联网发展中的安全隐患，如数据隐私保护问题，培养信息安全意识。二、教学内容及重点第2页共10页教学重点1.物品联网的基本条件：有唯一可识别的编码、能感知并提供自身数据、可与其他物品交换数据。2.物联网与互联网的关系：核心和基础是互联网，发展历程从计算机连接到人与人互联再到万物互联，传感器的应用是两者最大区别。3.我国物联网发展历程的关键节点和推动因素：1999年起步研究，2009年“感知中国”提出，以及国家重视、广泛应用场景、覆盖广的移动网络等因素。教学难点1.准确理解物联网与互联网的本质区别，尤其是传感器在物联网中的作用，能通过案例(如电器报修的互联网与物联网场景对比)进行分析。2.客观分析物联网数据共享带来的安全隐患，如隐私泄露等问题，并提出合理的保护三、教学过程设计钟)问题导向学习第3页共10页探索物联网与互联网关系，最后了解我国物过这些来深入认识物联网。网的物品互联网的关系联网发展师：本节课我们将围绕三个关键问题展开：什么是物联网?物联网里的“物”有哪些?物联网和互联网又存在怎样的联系?1.什么是物联网?知识点师：物联网英文是internetofthings,直译为“物品的互联网”,简单说就是借助互联网把物品连接起来，实现万物互联。▶▶开启物联网之门夏向物品“物品的互联网”,“将物品用过互联网连接第4页共10页师：生活中有不少物联网案例。物联家居能实现设备智能控制，让生活更便捷；物联班牌可展示学生信息、减轻教师负担；物联灯光系统能根据环境和需求调节亮▶▶开启物联网之门联姆物品生活中物联网的应用智慧校园电子班牌热联家胜IMEI码；其二需可感知，能提供自身数据；其三得能传▶▶开启物联网之门尊取网物品物品可接入互联网的条件；(实践操分钟)么物品连接了互联网?它们接入互联网后带来了什么好处?第5页共10页 学习活动1:探索接入互联网的物品学习活动1:探索接入互联网的物品除了台式计算机、平板计算机、手机，还有哪些物品连接了互联网?它们接入互联网后8知识点射频识别物联网，物联网核心与基础是互联网，依托其实现物-物、物-人连接，同时二者有区别，互联网连计算机等设备、侧重信息交互，物联网连接物品、侧重物品智能管第6页共10页随着传感技术和网络技术的飞速发旗、超来越多的物品可以描入网络，互联网就发应用领域：互联网儒重信息交互，物联网侧重物现了从问题发现到借助互联网完成设备维修流程里，人工参与电器坏了互联网集。当检测到异常后，经数据传输与信息处理环节，由物联网关联的机器人直接执行取走报修动作，无需人工手动发起，展现出物联网凭借传感、智能执行等能力，实现设备自主感知、决策与行动，区别于互联网依赖人工交互的运作模式，体现其第7页共10页网版露网版露电器坏了信息处理状态感知数据采集分钟)网查找资料，能进一步探究二者关系。学习活动2:通过咖啡壶事件了解物联网与互联网的关系相关资料，进一乡了解物联网与互联网的关系。镜室技术改变生活的案例。第8页共10页知识点(7钟)师：我国物联网起步早，起初叫传感网，中科院1999年就开始了相关研究，拉开发展序幕；2005年项目，推进技术应用；2008年北京奥运门票用升战略地位；2010年首个物联网领域规范发布，促进产业有向；2013年国务院出台指导意见，加强政策引导；2017年成中央经济工作重点，聚焦产业推进；2021年八部门印发三年23.32亿，展现规模成效。发展至今，物联网应用从过去闭加速融合，开启“万物智联”新时代，持续拓展智慧生活、产业升级等更多可能，不断为经济社会发展注入新动年，中特核门票市电平相率“露加中国“十二驾划二E第9页共10页化，回归2.如果你家的滑衣机和冰箱的数据在互联网上人人可同季节的温度调节习馏等同季节的温度调节习馏等可见带来的安全隐患隐私游露，设备被恶第10页共10页钟)师：同学们，课后作业是列举三种生活中常见的并阐述它们接入互联网后带来的好处，然后简要梳理我国物联钟)了物联网与互联网的关系，还了解了我国物联网发展历程，感1.反思点：