《古代埃及》历史教学课件

第1课古代埃及

1.知道尼罗河对古埃及文明的产生和发展所起的重要作用；了解古埃及的地理位置以及尼罗河对古埃及农业和文化等方面的影响。2.掌握古埃及文明兴起、发展、强盛、衰落和消亡的过程；识记古埃及的科学文化成就。3.理解金字塔既是古埃及国王奴役劳动人民的历史见证，又是古埃及劳动人民用智慧和力量创造的世界奇迹。

(一)古埃及——地理环境一、尼罗河与古埃及文明

古埃及位于非洲东北角，世界最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。1、依据材料和地图，分析古埃及的地理位置、气候及土地状况如何?地理位置：非洲东北角，尼罗河贯穿南北气候状况：普遍干旱，依赖定期泛滥的尼罗河土地条件：定期泛滥，洪水退却，淤泥肥沃，利于农业生产。

(一)古埃及——地理环境1、依据材料和地图，分析古埃及的地理位置、气候状况及土地条件如何?啊，尼罗河，我赞美你！你从大地涌出，养活着埃及！一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。你用你神秘的方式，带来了肥沃的土壤，让我们歌唱！你滋润了太阳神赋予的土地，养育着所有的人民，让我们在干涸的沙漠里畅饮！你慷慨无私地给与我们所有美好的东西！Egyptis“thegiftofTheNile.”

—古希腊历史学家希罗多德古埃及文明是“尼罗河的赠礼”尼罗河孕育了古埃及文明2、依据材料，古埃及人对尼罗河具有怎样的情感？简要说明你的理由。感激、赞美、感恩......；理由：尼罗河对古埃及人民的生活和农耕文明起至关重要的作用

1.兴起：

约公元前3500年2.统一：公元前3100左右古埃及实现了初步统一3.过程：古王国时代中王国时代新王国时代新王国时代图特摩斯三世统治时期，古埃及成为横跨亚非的强大的军事帝国。公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。古埃及近3000年的文明没有延续下去5.鼎盛：6.衰落：4.发展：公元前3100年左右，初步实现统一；二、古埃及的兴起与衰落地跨亚、非两大洲人教版九年级上册强盛在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。图特摩斯三世（约前1479年—前1425年在位）古埃及第18王朝法老，被称为“古埃及的拿破仑”，他具有非凡的军事领导能力，使埃及完成了从一个地域性王国向洲际大帝国的质变。太阳历古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河开始涨水，古埃及人据此制定了每年365天的太阳历。01数学需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。02医学古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，增长了解剖知识，促进了医学的发展识。

03象形文字从原始社会最简单的图画和花纹演化来的，最初仅仅是一种图画文字，后来才发展成象形文字。

04（三）古埃及---文明成就历法---太阳历依据：尼罗河水的涨落和农作物的生长规律内容：一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天。地位：人类历史上第一部太阳历，后来的罗马历法以及我们现今所通用的公历，都源于此历法。古代埃及科学文化成就反映了天文历法与农业生产的密切关系数学：分数材料二：尼罗河周期性泛滥之后为了重划地界，需要有高度发达的土地测量技术。他们提出了计算土地面积、仓库容积、粮食堆的体积、石料和其他建筑材料多寡等的法则。测量尼罗河的水位、丈量土地、建筑等从而产生了---测量学、几何学古埃及人发明了分数3、古埃及的代表性文明成就（3）文字——象形文字面包水院子山坡布匹猜一猜哭走①形成时间：②特点：③意义：公元前3000年前后与事物形状相似，有读音是世界上最早的文字之一3、古埃及的代表性文明成就（4）医学：木乃伊为什么制作木乃伊木乃伊，即“人工干尸”。古埃及人相信灵魂不死，认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住躯体，灵魂就能依附于它而万世长存。为了把尸体保存下来，他们千方百计把尸体脱水变干，制成木乃伊。3、古埃及的代表性文明成就神秘的木乃伊1.净化尸体，在尸体上涂上香油，用尼罗河水清洗。2.在尸体左边肚皮切开，去除内脏，胃、肠、肝、肺。3.处理脑浆，把一些药物和香料塞进空头骨中。4.然后把泡碱塞进身体，让它干掉。5.取出的内脏，放进有盖小罐里，后来改放回尸体。6.四十天后再用尼罗河水清洗，再涂上牛奶、葡萄酒、香料、蜂蜡、松脂和柏油混合物，让皮肤保持弹性。再涂上香料，准备包亚麻布。7.在用亚麻布包起时，有一位牧师在旁边祈祷和念神奇的符咒，驱赶邪恶的灵魂。制作木乃伊；初步知道了解剖学的知识；懂得了血液循环与心脏跳动的关系；掌握了药物合成和防腐技术；并开始分科治病。二、金字塔1.含义：

人类畏惧时间，而时间畏惧金字塔。——埃及古谚语材料一：从古王国时代，法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称为“金字塔”。古埃及国王的陵墓法老权力的象征金字塔

金字塔是古埃及奴隶制国王陵寝，是存放木乃伊的地方，是他死而复活后永世的城堡。金字塔距今已有4500年历史，埃及境内保存至今的金字塔共90多座。最著名是开罗南部吉萨高地上的三座大金字塔：胡夫金字塔、考夫拉金字塔和孟考拉金字塔。金字塔的英文名Pyramid，来源于希腊语Pyramis，本意是“糕饼”，因为金字塔形状象古希腊人的糕饼。中国人称之为金字塔，是因其形状像汉文“金”字。19世纪的中国人还称其为“埃及王陵”。康有为在1904年去埃及游历后，在《海程道经记》中称之为“金字塔”从此，中国人便通称之为金字塔。木楔法采石滚木法运输堆沙法建造二、金字塔2.代表：胡夫金字搭（最大）原塔高146.5米每边长230多米用石200多万块平均每块2.5吨胡夫金字塔1015狮身人面像，坐落胡夫金字塔旁的哈佛拉金字塔前，用一整块巨石雕成，高20余米，长50余米。头戴皇冠，耳旁有头巾，额头刻有神蛇，脖子上围着项圈，面目凝重，表情刚毅。第四王朝第二位法老胡夫金字塔第四王朝第四位法老哈佛拉金字塔第四王朝第五位法老门卡拉金字塔金字塔的变化反映了什么？胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。注：“第四王朝第五位法老门卡拉金字塔”，也有文献译作“门卡乌拉金字塔”或“孟卡拉金字塔”（只作参考）如何评价金字塔？（1）金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。（2）金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。阅读教材第4页和第5页，回答：法老指的是谁？古埃及的国王从哪些方面体现法老具有无上的权力？法老（全国最高统治者）军政财神在统一国家的形成过程中，君主的权威不断加强……王权被认为来自于神，神圣不可侵犯。法老是最高法官；其次，法老掌握最高行政权；再次，法老是军队的最高统帅；最后，掌握着全国的土地和财产。三、法老的统治——刘文鹏《古埃及第一中间期的“大饥馑”与人民大起义》——李晓东《“复兴时代”与古埃及文明的衰落》材料一从古王国末期以来，持续了几十年的干旱和饥馑的流行，直接导致了社会的骚乱，最终汇成了人民的大暴动。但是饥馑的流行仅仅是引起人民大起义的自然的因素，而社会的动乱和人民大起义的更深刻的社会根源就在于统治阶级对人民的欺压胁迫。1.统治阶级的残暴统治，引起了人民的起义，造成社会混乱。材料二 接下来的近千年是一次次的外族统治……亚述人、波斯人，一个接一个侵入埃及，建立王朝。公元前331年马其顿希腊人亚历山大大帝侵入埃及，建立起希腊人统治的政权……而后成为古罗马帝国的一个行省，埃及逐步丢掉了自己的语言、自己的文字、自己的宗教，埃及人连自己是谁都弄不清楚了。

2.外族的入侵，埃及逐步丢失了自己民族的文明与文化。材料一：从古王国末期以来，持续了几十年的干旱和饥馑的流行，直接导致了社会的骚乱，最终汇成了人民的大暴动。但是饥馑的流行仅仅是引起人民大起义的自然因素，而社会的动乱和人民大起义的社会根源就在于统治阶级对人民的欺压胁迫。——刘文鹏《古埃及第一中间期的“大饥馑”与人民大起义》材料二：接下来的近千年是一次次的外族统治…亚述人、波斯人，一个接一个侵入埃及，建立王朝。公元前331年亚历山大大帝侵入埃及，建立起希腊人统治的政权…而后成为古罗马帝国的一个行省，埃及逐步丢掉了自己的语言、文字、宗教，埃及人连自己是谁都弄不清楚了。——李晓东《“复兴时代”与古埃及文明的衰落》1、内部的分裂2、外族的入侵；请结合以下材料思考，法老的王权为何会衰落？1.古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的馈赠”，这句话的意思是（）A.有了古代埃及文明，就有了尼罗河B.尼罗河孕育了古代埃及文明C.古代埃及人十分爱护尼罗河D.尼罗河是古代埃及的象征B检测提升2.成为古代埃及文明标志是（）①金字塔②空中花园③狮身人面像④汉谟拉比法典。A.①② B.①③C.②③ D.①④B3.世界上建立最早的统一的奴隶制国家是（）A.古代中国B.古代印度C.古代埃及D.古巴比伦王国C4.“给我们留下了宏伟的金字塔、神秘的狮身人面像”的先民是（）A.古印度人B.古罗马人C.古代埃及人D.古希腊人C１、关于金字塔的说法，错误的是()

Ａ.是国王的巨型陵墓Ｂ.是古巴比伦文明的象征Ｃ.是奴隶和劳动人民被奴役的象征Ｄ.是国王权力的象征BD3、古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出的一部历法是()A．夏历B．农历C．太阳历D．佛历２、埃及是“尼罗河的馈赠”。这里曾经孕育的文明成果是()

A.楔形文字B.种姓制度C.基督教D.金字塔4、诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是()

A.埃及金字塔 B.汉谟拉比法典石柱C.大运河 D.故宫CA二次达标5、如果你暑假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情景是()

A.沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮B.在恒河南岸驻足，品味中华文明的千年沧桑C.逛罗马历史博物馆，感受汉谟拉比石柱的古老D.游美索不达米亚平原，欣赏印度古城的异域风光6、古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解是()A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B．古埃及人都饮用尼罗河水C．尼罗河孕育了古埃及文明D．尼罗河是古埃及人挖掘出来的AC7、右图是某地仿建的古代建筑。该建筑的“真实版”见于()

A.古代两河流域文明B.古代埃及文明C.古代印度文明D.古代希腊文明B8、在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其一组的解说员展示搜集的材料如右方框。判断其所选的专题是()

A.古代印度B.古代埃及BC.古巴比伦D.古代希腊9、古代埃及是亚非文明古国之一，下列对其统治表述不正确的是()A．法老的称呼开始于胡夫时代B．法老集军、政、财、神等大权于一身C．法老经常亲自用王杖责打大臣[来源:D．古埃及的最高统治者国王称法老10、埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。石棺的发现，更加证明了金字塔是古代埃及人建造的。下列关于金字塔的表述，不正确