2026年心理咨询师职业水平测试题及参考答案

2026年心理咨询师职业水平测试题及参考答案一、单项选择题（共50题，每题1分，合计50分）1.心理咨询师在咨询过程中，若发现来访者有自杀风险，应优先采取的措施是（）。A.建议其立即住院治疗B.暂停咨询并转介精神科医生C.立即联系其家属并告知情况D.稳定情绪，制定安全计划并报告督导2.我国《精神卫生法》规定，心理咨询师未经执业注册，擅自从事心理治疗活动的，由县级以上卫生健康部门责令改正，并处以（）。A.5000元以下罚款B.1万元以下罚款C.暂停执业6个月以上1年以下D.永久禁止执业3.个体心理发展过程中，青少年期（12-18岁）最突出的特点是（）。A.认知能力高度发展B.情绪波动较大C.社会化需求增强D.自我意识形成4.认知行为疗法（CBT）的核心观点是（）。A.行为受环境决定B.认知影响情绪和行为C.个体潜意识决定行为D.人际关系决定心理问题5.当来访者表达强烈愤怒时，心理咨询师应如何应对？（）A.直接指责其情绪失控B.建议其发泄情绪后再来咨询C.保持中立，帮助其理解愤怒的来源D.要求其立即停止愤怒行为6.精神分析疗法中，"移情"指的是（）。A.来访者对咨询师的情感投射B.咨询师对来访者的情感依赖C.咨询师对来访者的反移情D.来访者对家庭成员的情感投射7.以下哪项不属于心理评估中常用的客观测验工具？（）A.罗森伯格自尊量表B.艾森克人格问卷C.阿尔茨海默病评定量表D.汉密尔顿焦虑量表8.我国《心理咨询师职业资格认定管理办法》规定，心理咨询师在咨询过程中，若涉及来访者隐私，应（）。A.未经同意可向家属透露B.在法院要求下可拒绝透露C.严格保密，但可告知督导D.保密期限为咨询结束后1年9.适应障碍的主要特征是（）。A.出现幻觉或妄想B.在重大生活事件后出现情绪或行为问题C.持续性精神疾病D.人格障碍表现10.人本主义疗法中，"无条件积极关注"指的是（）。A.对来访者进行批评教育B.无论其表现如何都给予肯定C.要求来访者无条件改变D.仅在来访者表现良好时给予鼓励二、多项选择题（共20题，每题2分，合计40分）1.心理咨询过程中，咨询师的伦理责任包括（）。A.保护来访者隐私B.避免双重关系C.确保咨询效果D.接受专业督导2.认知行为疗法中，常用的技术包括（）。A.认知重构B.行为实验C.系统脱敏D.家庭治疗3.青少年期常见的心理问题包括（）。A.学习压力过大B.人际关系冲突C.自我认同混乱D.网络成瘾4.精神分析疗法中，"阻抗"的表现形式包括（）。A.来访者拒绝谈论敏感话题B.咨询师感到疲惫C.来访者频繁迟到D.来访者突然终止咨询5.心理评估的目的包括（）。A.了解来访者现状B.制定干预方案C.预测未来风险D.评判咨询师水平6.人本主义疗法的核心概念包括（）。A.自我实现B.罗杰斯条件反射理论C.共情D.价值观澄清7.适应障碍常见的触发因素包括（）。A.失业B.离婚C.参军D.子女离家8.心理咨询师在咨询过程中应避免的行为包括（）。A.给予保证B.强迫来访者改变C.表达个人观点D.引导来访者做决定9.人格障碍的共同特征包括（）。A.持久性的行为模式异常B.社会功能受损C.自知力缺乏D.常见于童年期10.心理危机干预的基本原则包括（）。A.尊重生命B.快速响应C.提供支持D.长期跟踪三、案例分析题（共3题，每题10分，合计30分）案例一：来访者，女性，25岁，因"无法控制地担心工作失误"前来咨询。自述最近1个月来，每天花费大量时间反复检查工作，导致睡眠质量下降，食欲不振。曾自行服用"安眠药"无效，遂寻求心理咨询帮助。问题：1.该来访者可能存在哪种心理问题？2.心理咨询师应如何进行初步评估？3.若采用认知行为疗法，应重点干预哪些认知扭曲？案例二：来访者，男性，40岁，企业高管。自述"与妻子关系紧张，无法沟通"。近半年来，夫妻争吵频率增加，妻子抱怨其"不关心家庭"，而他则认为"工作压力大，无暇顾及家庭"。咨询师在第二次咨询中，来访者突然情绪激动，指责咨询师"站着说话不腰疼"。问题：1.该来访者可能存在哪些心理冲突？2.咨询师应如何处理来访者的情绪爆发？3.若采用人本主义疗法，咨询师应如何回应？案例三：来访者，女性，30岁，因"社交恐惧"前来咨询。自述在公众场合会感到极度紧张，甚至出现颤抖、出汗等症状，因此回避社交活动。近期因工作需要必须参加重要会议，内心十分焦虑。咨询师在评估中发现，来访者曾有"被他人评价"的创伤经历。问题：1.该来访者可能存在哪些心理因素导致社交恐惧？2.心理咨询师应如何制定干预方案？3.若采用精神分析疗法，应如何解释其症状？参考答案及解析一、单项选择题1.D解析：自杀风险属于紧急情况，咨询师应立即采取安全措施，包括稳定情绪、制定安全计划，并报告督导。其他选项均不符合危机干预原则。2.B解析：根据《精神卫生法》，未经注册擅自从事心理治疗活动的，处以1万元以下罚款。其他处罚力度较轻或针对其他违规行为。3.D解析：青少年期最突出的特点是自我意识的形成，包括对自我角色、价值观的探索。其他选项虽存在，但并非最核心特征。4.B解析：CBT的核心观点是认知影响情绪和行为，通过改变认知扭曲来改善心理问题。其他选项分别属于行为主义、精神分析和人际关系理论的观点。5.C解析：咨询师应保持中立，帮助来访者理解愤怒的来源及合理表达情绪的方式，避免指责或强求改变。6.A解析：移情是指来访者将过去重要关系中的情感投射到咨询师身上。其他选项分别指反移情、咨询师依赖或家庭投射。7.C解析：阿尔茨海默病评定量表主要用于评估痴呆症，属于临床评定工具，而非心理测验。其他选项均为心理量表。8.C解析：心理咨询师应严格保密，但在督导中可讨论案例（需匿名化处理）。其他选项违反保密原则或超出权限。9.B解析：适应障碍是在重大生活事件后出现情绪或行为问题，但未达到精神障碍标准。其他选项分别指精神疾病、人格障碍或儿童期问题。10.B解析：无条件积极关注是指无论来访者表现如何，咨询师均给予接纳和支持，是人本主义疗法的核心。二、多项选择题1.A,B,D解析：保护隐私、避免双重关系、接受督导是咨询师的基本伦理责任。确保咨询效果是目标，而非责任。2.A,B,C解析：认知重构、行为实验、系统脱敏是CBT常用技术。家庭治疗属于系统式疗法。3.A,B,C解析：青少年期常见问题包括学习压力、人际关系冲突、自我认同混乱。网络成瘾虽普遍，但并非该阶段最突出问题。4.A,C,D解析：阻抗表现为拒绝谈论敏感话题、频繁迟到、突然终止咨询等。咨询师感到疲惫属于反移情。5.A,B,C解析：心理评估旨在了解现状、制定干预方案、预测风险。评判咨询师水平不属于评估目的。6.A,C,D解析：自我实现、共情、价值观澄清是人本主义核心概念。罗杰斯条件反射理论属于行为主义。7.A,B,D解析：失业、离婚、子女离家是常见触发因素。参军属于压力事件，但未必直接触发适应障碍。8.A,B,C,D解析：给予保证、强迫改变、表达个人观点、引导做决定均违反咨询师中立原则。9.A,B,C解析：人格障碍特征包括持久异常行为、社会功能受损、自知力缺乏。其形成通常在成年期，而非童年期。10.A,B,C,D解析：危机干预需尊重生命、快速响应、提供支持、长期跟踪。所有选项均为基本原则。三、案例分析题案例一：1.可能存在"广泛性焦虑障碍"或"强迫症"。解析：反复检查工作、睡眠食欲下降，符合焦虑障碍特征。2.初步评估需了解：症状持续时间、诱因、家庭支持、既往史等。解析：通过开放式提问收集信息，排除器质性疾病。3.重点干预认知扭曲：灾难化思维、完美主义等。解析：CBT需识别并重构不合理认知。案例二：1.可能存在"沟通障碍"和"角色冲突"。解析：夫妻双方对家庭责任认知不同，导致冲突。2.咨询师应保持冷静，先共情其情绪，再引导表达。解析：情绪爆发时需先稳定关系，再解决问题。3.回应："我能理解你感到委屈