小学消防安全应急疏散演练方案（完整版）

小学消防安全应急疏散演练方案（完整版）一、演练总则（一）演练目的为全面落实校园消防安全主体责任，进一步增强全体师生消防安全意识和自防自救能力，规范火灾发生时的应急疏散程序，确保在火灾等突发紧急情况下，学校能够快速、科学、有效地组织师生疏散避险，最大限度保障师生生命安全，维护校园安全稳定。通过常态化演练，让全体师生熟悉疏散路线、掌握逃生技能、明确岗位职责，真正做到警钟长鸣、防患未然。（二）演练原则安全第一，生命至上：全程把师生安全放在首位，严防拥挤、踩踏、摔倒等次生安全事故。统一指挥，分工负责：校长统一指挥，各部门、各年级、各班级层层落实、责任到人。贴近实战，注重实效：模拟真实火情场景，不搞形式、不走过场，强化实战能力。全员参与，规范有序：全体师生参与演练，严格按照预定路线、动作、顺序疏散。（三）适用范围本方案适用于本校所有班级、所有功能室、办公室及校园公共区域发生火灾时的应急疏散演练，适用于全体在校师生员工。二、演练基本信息演练主题：预防火灾・珍爱生命・安全疏散演练时间：每学期至少2次，建议安排在课间或上午第二节课后演练地点：教学楼、楼道、楼梯、操场安全集结区参演人员：全体师生、保安、后勤人员模拟火情：教学楼三楼某教室电器短路引发火灾，产生浓烟，火势蔓延集结地点：学校操场划定班级区域三、组织领导及职责分工（一）演练领导小组组长：校长（总指挥）副组长：副校长、德育主任、安全主任（副总指挥）成员：各科室负责人、年级组长、班主任、体育教师、保安、校医主要职责：负责演练方案审定、动员部署、现场指挥、突发情况处置、演练总结与改进。（二）专项工作组疏散引导组组长：年级组长成员：各班主任、任课教师职责：组织学生弯腰、捂鼻、有序撤离；清点人数；安抚学生情绪；全程带队到达集结点。现场秩序维护组组长：安保负责人成员：保安、后勤男教师职责：把守楼梯口、转角、出口；制止拥挤推搡；引导疏散方向；封锁危险区域。通讯报警组组长：办公室主任成员：行政人员职责：模拟拨打119；传达指挥指令；各小组联络；记录演练过程。后勤保障组组长：后勤主任成员：后勤人员职责：准备烟雾发生器、应急广播、手电筒、湿毛巾、警示带；切断非消防电源；开启应急照明。医疗救护组组长：校医成员：保健教师、志愿者教师职责：准备急救箱；处理擦伤、扭伤、恐慌不适等突发情况；必要时联系家长与医院。宣传摄像组组长：德育主任成员：信息教师职责：拍照、录像；收集资料；用于宣传教育与档案留存。四、演练前期准备（一）消防安全教育演练前一周，各班开展消防安全主题班会，学习：火灾报警电话119火场逃生“三要三不要”湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿前进不乘坐电梯、不贪恋财物、不盲目跳楼教师培训：明确疏散路线、岗位职责、清点人数流程、特殊学生帮扶。利用宣传栏、电子屏、校园广播进行消防知识宣传。（二）校园安全隐患排查演练前一天，由安全办、后勤联合排查：疏散通道、安全出口是否畅通应急照明、疏散指示标志是否完好灭火器、消防栓是否有效教室电器、线路是否存在隐患（三）物资准备应急广播、扩音器烟雾模拟装置湿毛巾（每人一条）警戒线、反光背心急救箱（碘伏、纱布、创可贴等）班级人数统计表（四）疏散路线规划基本原则：就近疏散、分流下楼、避免交叉拥堵一楼班级：直接从教室前门快速撤离至操场二楼班级：走东侧楼梯，靠右单行三楼班级：走西侧楼梯，依次下楼各楼层转角安排教师值守，防止逆行、拥挤。五、演练实施流程（一）演练启动总指挥宣布演练开始，后勤组播放火警警报，广播发布指令：“各位师生请注意，教学楼发生火情，请立即停止一切活动，在老师指挥下安全疏散！”（二）紧急避险各班教师立即组织学生：停止活动，保持安静取出湿毛巾，折叠捂住口鼻弯腰、低头、扶墙，排队准备撤离（三）疏散撤离教师在前，副班主任或任课教师在后，带队沿预定路线疏散。提醒学生：不说话、不哭闹、不推挤、不回头、不奔跑。楼梯口、转角教师及时引导、搀扶学生，严防摔倒踩踏。全体人员在规定时间内全部撤离到操场。（四）集结清点各班到达指定位置后，立即清点人数，由班长、班主任双重核对。各年级组长向副总指挥报告，副总指挥向总指挥报告：“报告总指挥，XX年级应到XX人，实到XX人，全部安全撤离，无人员被困！”（五）消防技能展示由保安或消防员演示：灭火器使用方法：提、拔、握、压消防水带连接与使用火场逃生要点再强调（六）总结讲话校长对本次演练进行总结，肯定优点，指出不足，强调消防安全重要性。宣布演练结束，各班有序带回。六、注意事项疏散时必须弯腰、捂鼻、靠右行。严禁学生穿拖鞋、凉鞋参与演练，防止滑倒。疏散过程保持安静，听从指挥，严禁嬉笑打闹。如遇学生摔倒，立即停止前进，扶起后再继续。对胆小