2026广东新高考：语文必考知识点大全

2026广东新高考：语文必考知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。基础知识-字词：正确读写高考高频字词，掌握其读音、写法和意义。比如“莘莘学子”的“莘莘”不能误写，“莘”读“shēn”。多音字如“和”，有“hé”（和平）、“hè”（附和）、“huó”（和面）、“huò”（和药）等读音，要结合语境准确判断。-成语：理解常见成语的含义和用法，注意易误用的成语。像“差强人意”意思是大体上还能使人满意，而不是“不能让人满意”；“目无全牛”形容人的技艺高超，得心应手，不是“缺乏整体观念”。-语病：熟悉常见的病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。比如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，此句存在成分残缺的问题，“通过”和“使”同时使用，造成句子没有主语，可删去“通过”或“使”。-标点：正确使用标点符号，掌握句号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、破折号等的用法。例如，并列词语之间用顿号，并列分句之间用分号；直接引用别人的话用冒号和引号。古诗词-背诵默写：熟练背诵并准确默写指定的古诗词篇目，注意易错字、通假字。如“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”不能误写为“现”；“浩浩乎如冯虚御风”中“冯”是通假字，通“凭”。-诗词鉴赏：-形象：包括人物形象、事物形象和景物形象。分析诗歌中塑造的形象特点、意义。如柳永《雨霖铃》中“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，开篇通过寒蝉、长亭、骤雨等景物，营造出一种凄凉的氛围。-语言：品味诗词的语言风格，如清新自然、豪放飘逸、沉郁顿挫等。分析炼字的妙处，如“红杏枝头春意闹”的“闹”字，将杏花竞相开放的热闹景象生动地展现出来。-表达技巧：掌握比喻、拟人、夸张、对偶、借景抒情、托物言志等手法。如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的手法，生动地描绘出庐山瀑布的雄伟壮观。-思想感情：理解诗歌所表达的情感，如思乡之情、爱国之情、壮志未酬等。如王维《九月九日忆山东兄弟》，通过“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，表达了诗人对家乡亲人的思念之情。文言文-实词虚词：积累常见文言实词、虚词的含义和用法。实词如“爱”有“喜爱”“爱护”“吝惜”等义项；虚词如“之”有作助词、代词、动词等用法。-文言句式：掌握判断句、被动句、宾语前置、定语后置、状语后置等句式特点。如“廉颇者，赵之良将也”是判断句；“蚓无爪牙之利，筋骨之强”是定语后置句。-翻译：准确翻译文言文句子，注意实词、虚词的理解，特殊句式的调整。翻译原则是“信、达、雅”，首先要保证准确，再追求通顺、优美。-文意理解：理解文言文的内容、主题和作者的思想感情。如学习《鸿门宴》，要理解刘邦、项羽等人物的性格特点，以及楚汉相争这一历史背景下的政治斗争。现代文阅读-论述类文本：筛选并整合文中的信息，分析文章结构，把握文章思路，归纳内容要点，概括中心意思。如文章中提出的观点、论据等要能清晰分辨，理解作者是如何进行论证的。-文学类文本：分析作品结构，概括作品主题，体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。如小说中分析人物形象，可从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手；赏析散文的语言美、意境美等。-实用类文本：准确解读文本，筛选、整合信息，评价文本的主要观点和基本倾向，对文本中所涉及的某些现象提出自己的看法。如新闻类文本，要关注新闻事件的起因、经过、结果，以及新闻所反映的社会问题。写作-立意：准确审题，确定文章的中心思想，立意要深刻、新颖、积极向上。如材料作文，要从材料中提炼出有价值的观点。-结构：合理安排文章结构，如并列式、递进式、总分总式等。开头要引人入胜，中间论述或叙述要条理清晰，结尾要简洁有力。-素材：积累丰富的写作素材，如名人故事、时事新闻、名言警句等。运用素材要恰当，能有力地支撑观点。