2026广西新高考：语文高频考点大全

2026广西新高考：语文高频考点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。现代文阅读论述类文本阅读-重要考点：理解文中重要概念和句子含义，筛选并整合文中信息，分析文章结构，归纳内容要点，分析概括作者在文中的观点态度。-常见题型：选择题为主，通常考查对文本内容的理解和分析。比如判断选项对文中概念的解释是否准确，对某一观点的阐述是否符合文意等。-答题技巧：仔细比对选项和原文，注意概念的内涵和外延是否一致，逻辑关系是否正确，有无无中生有、偷换概念等问题。文学类文本阅读-重要考点：分析作品结构，概括作品主题；分析作品的体裁特征和表现手法；体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术；欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。-常见题型：有选择题、简答题。简答题可能会要求分析人物形象、赏析环境描写的作用、分析情节的安排等。-答题技巧：答题时要结合文本内容，从不同角度进行分析。比如分析人物形象要从人物的言行、心理等方面入手；赏析环境描写要考虑其对情节、人物、主题的作用。实用类文本阅读-重要考点：筛选并整合文中信息；分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思；分析文本的文体基本特征和主要表现手法；评价文本的主要观点和基本倾向；对文本的某种特色作深度的思考和判断；探究文本反映的人生价值和时代精神。-常见题型：选择题、简答题、图表题等。图表题需要考生能够解读图表中的数据和信息，并与文本内容相结合进行分析。-答题技巧：准确筛选信息，注意信息的准确性和完整性。对于图表题，要认真观察图表的标题、图例、数据等，从中提取关键信息。古代诗文阅读文言文阅读-重要考点：理解常见文言实词、虚词在文中的含义；理解与现代汉语不同的句式和用法；筛选文中的信息；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度；翻译文中的句子。-常见题型：选择题、翻译题。选择题主要考查实词、虚词的理解，文意的理解等；翻译题则要求准确、通顺地将文言文句子翻译成现代汉语。-答题技巧：积累常见文言实词、虚词的含义和用法，掌握文言文的特殊句式。翻译时要注意关键词的翻译，做到“信、达、雅”。古代诗歌阅读-重要考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；评价文章的思想内容和作者的观点态度。-常见题型：选择题、简答题。简答题可能会要求赏析诗歌的意象、分析诗歌的情感、赏析诗歌的艺术手法等。-答题技巧：了解常见的诗歌意象及其象征意义，掌握诗歌的表达技巧，如抒情方式、修辞手法、表现手法等。答题时要结合诗歌的具体内容进行分析。名篇名句默写-重要考点：考查考生对高中语文教材中规定背诵的名篇名句的识记和默写能力。-常见题型：填空题。-答题技巧：准确背诵，注意书写的规范和正确，避免出现错别字、漏字、添字等情况。语言文字运用词语运用-重要考点：正确使用词语（包括熟语），考查考生对实词、虚词、成语等的辨析和运用能力。-常见题型：选择题。-答题技巧：注意词语的语义、色彩、搭配等方面的差异。对于近义词，要从词义的轻重、范围大小、感情色彩等方面进行辨析。病句辨析与修改-重要考点：辨析并修改病句，常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。-常见题型：选择题、修改题。-答题技巧：掌握病句的常见类型和辨析方法，如提取句子主干、分析句子成分之间的关系等。对于修改题，要在准确判断病句类型的基础上进行修改。语句连贯-重要考点：考查考生语言表达的连贯性，包括语句的衔接、排序等。-常见题型：选择题、填空题。-答题技巧：注意句子之间的逻辑关系，如时间顺序、空间顺序、因果关系等。可以通过抓关键词、分析句子的首尾呼应等方法来确定句子的顺序。图文转换-重要考点：将图表、徽标、漫画等非文字信息转化为文字信息，考查考生的观察能力、信息提取能力和语言表达能力。-常见题型：简答题。-答题技巧：仔细观察图表、徽标、漫画的内容，提取关键信息，并用准确、通顺的语言进行表述。对于漫画题，还要注意理解漫画的寓意。语言表达的准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体-重要考点：考查考生在不同语境下运用语言的能力，要求语言表达符合特定的目的、对象、场合等。-常见题型：简答题、写作题等。-答题技巧：根据具体的语境和要求，选择合适的词语和表达方式。在写作中，要注意语言的准确性、鲜明性和生动性。写作重要考点-命题形式：可能有材料作文、命题作文、话题作文等。-考查内容：考查考生的立意、选材、结构、语言等方面的能力。要求文章立意深刻、选材新颖、结构合理、语言流畅。-常见题型：作文题。答题技巧-立意：要准确理解材料的含义，选择一个新颖、深刻的角度进行立意。可以从不同的层面和角度去思考问题，使文章的立意具有独特性。-选材：选择真实、典型、新颖的材料，能够有力地支撑文章的观点。可以从生活中、阅读中、历史中选取材料。-结构：采用合理的结构，如总分总、并列式