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2026山东新高考:政治必考知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。必修一:中国特色社会主义-原始社会-生产力:极为低下,主要以石器为生产工具,从事采集和狩猎。-生产关系:共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。-奴隶社会-生产力:金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展。-生产关系:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。-封建社会-生产力:铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步;水利事业有了较大发展;手工业进一步发展,冶铁业成为重要的手工业部门;商业和城市逐渐发展起来。-生产关系:地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。-资本主义社会-生产力:机器大工业代替了手工劳动,资本主义生产关系适应了当时生产力的发展,促进了生产力的巨大飞跃。-生产关系:资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。-科学社会主义-理论基石:唯物史观和剩余价值学说。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用;剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立。-诞生标志:1848年《共产党宣言》的发表。-社会主义从一国到多国的实践-十月革命:1917年俄国十月革命爆发,建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。-社会主义在多国的发展:第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。-新民主主义革命-时间:1919年五四运动到1949年新中国成立。-性质:是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。-胜利标志:新中国的成立。新中国的成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。-社会主义制度的确立-过渡时期:从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。-社会主义改造的完成:1956年底,我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成,标志着社会主义公有制在国民经济中占据主导地位,从此,社会主义制度在我国基本建立起来,我国开始进入社会主义初级阶段。-改革开放-开端:1978年12月召开的党的十一届三中全会,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。-进程:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。-意义:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是当代中国发展进步的活力之源,是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。-中国特色社会主义进入新时代-新时代的内涵:是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。-主要矛盾:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。必修二:经济与社会-我国的生产资料所有制-公有制为主体:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。-多种所有制经济共同发展:非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。-坚持“两个毫不动摇”:毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。-我国的社会主义市场经济体制-基本特征:坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征;把社会主义制度和市场经济有机结合起来,既能发挥市场经济的长处,又能发挥我国社会主义制度的显著优势;促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标;科学的宏观调控、有效的政府治理,是社会主义市场经济体制优势的内在要求。-市场调节:市场在资源配置中起决定性作用,主要通过价格、供求、竞争等机制来实现。-市场体系:要建立统一开放、竞争有序的市场体系,完善主要由市场决定价格的机制。-宏观调控:主要目标是促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。宏观调控的手段包括经济手段、法律手段和必要的行政手段。-我国的经济发展-以人民为中心的发展思想:坚持以人民为中心的发展思想,就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。-新发展理念:创新发展注重的是解决发展动力问题;协调发展注重的是解决发展不平衡问题;绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题;开放发展注重的是解决发展内外联动问题;共享发展注重的是解决社会公平正义问题。-建设现代化经济体系:要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础;要实施乡村振兴战略;要实施区域协调发展战略。-我国的个人收入分配与社会保障-个人收入分配:我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。除按劳分配外,还存在多种分配方式,主要包括按生产要素分配。-完善个人收入分配:要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高;在初次分配方面,要坚持多劳多得,着重保护劳动所得,增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬,提高劳动报酬在初次分配中的比重;要健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。在再分配方面,要健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制,强化税收调节。要重视发挥第三次分配作用,发展慈善等社会公益事业。-社会保障:主要包括社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚等形式。完善社会保障体系,要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益;要尽力而为,量力而行,坚持社会保障水平与经济社会发展相适应;要做到权责清晰。必修三:政治与法治-中国共产党的领导-历史和人民的选择:中国共产党的领导和执政地位不是自封的,而是中国社会历史发展的必然结果,是中国人民的正确选择。-党的性质和宗旨:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。-党的执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。-坚持和加强党的全面领导:坚持党的领导,是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的政治保证,具有重要意义。坚持和加强党的全面领导,要确保党始终处于领导核心地位,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系。-人民当家作主-我国的国体:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主。人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。-我国的政体:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:是中国特色社会主义政党制度,是我国的一项基本政治制度。中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是亲密友党。-民族区域自治制度:是我国的一项基本政治制度,是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。-基层群众自治制度:是我国的一项基本政治制度,包括农村村民自治和城市居民自治。-全面依法治国-法治国家:法治国家,就是实行依法治国、依宪治国,依法执政、依宪执政的国家。建设法治国家,既需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施。-法治政府:法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的政府。建设法治政府,就要把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责。-法治社会:法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。建设法治社会,需要全社会共同参与,让法治成为全社会的思维方式和行为习惯。-全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。必修四:哲学与文化-探索世界与把握规律-世界的物质性:自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。-认识运动,把握规律:运动是物质固有的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。-意识的能动作用:人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。-一切从实际出发,实事求是:我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。-认识社会与价值选择-社会历史的本质:社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。-社会历史的发展:社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性。生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。改革是社会主义制度的自我完善和发展,是社会主义社会发展的直接动力。-社会历史的主体:人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。-价值与价值观:人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,是人生的重要向导。-价值判断与价值选择:价值判断和价值选择具有社会历史性特征,会因时间、地点和条件的变化而不同。作出正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路;要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。-价值的创造和实现:在劳动和奉献中创造价值,积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。在个人与社会的统一中实现价值。在砥砺自我中走向成功,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。-文化传承与文化创新-继承发展中华优秀传统文化:中华优秀传统文化源远流长、博大精深,具有强大的生命力和凝聚力。要辩证认识中华传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。要实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。-学习借鉴外来文化的有益成果:文化具有多样性,文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。要尊重文化多样性,坚持各民族文化一律平等的原则。要面向世界、博采

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