2026年语言教育与语文知识理解题目

2026年语言教育与语文知识理解题目一、填空题（共5题，每题2分，共10分）地域针对性：北京地区中考语文备考1.请将《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的下一句填入横线处：________，可以为师矣。2.《桃花源记》中描写桃花源的美丽景象，用“芳草鲜美，落英缤纷”来形容，其中“落英”指的是________。3.范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了崇高的政治抱负，其中“忧”和“乐”的核心是________。4.古诗《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”一句，“绿”字用得极妙，请解释其表达效果：________。5.现代文阅读中，作者通过________和________两种手法，揭示了人物内心世界的复杂性。二、选择题（共8题，每题3分，共24分）地域针对性：上海高考语文作文素材积累6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。C.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻印象。D.关于这个问题，大家都有自己的想法和建议。7.《论语·卫灵公》中“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调学习态度的重要性，其中“知”“好”“乐”的递进关系体现了（）A.逻辑推理的过程B.情感体验的层次C.认识深度的变化D.社会规范的约束8.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《呐喊》是鲁迅创作的短篇小说集，代表作有《狂人日记》《阿Q正传》等。B.《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，主人公哈姆雷特是文艺复兴时期的人文主义者。C.《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。D.《女神》是郭沫若的诗集，体现了五四时期新诗的浪漫主义风格。9.下列诗句中，与“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的是（）A.“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”（李白《黄鹤楼》）B.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”（王勃《滕王阁序》）C.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”（柳宗元《江雪》）D.“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”（刘禹锡《秋词》）10.现代文阅读中，作者引用“水能载舟，亦能覆舟”这句话，主要目的是（）A.说明水的物理特性B.强调群众力量的重要性C.批评统治者的暴政D.论述生态环境的保护11.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潸然泪下（shān）风驰电掣（chè）惟妙惟肖（xiāo）B.拈花一笑（niān）鹤立鸡群（hè）锲而不舍（qiè）C.惟妙惟肖（xiào）风驰电掣（chè）锲而不舍（qiè）D.潸然泪下（shān）鹤立鸡群（hè）惟妙惟肖（xiāo）12.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”（臧克家《有的人》）——对比B.“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”（杜甫《秋兴八首》）——对偶C.“白发三千丈，缘愁似个长”（李白《秋浦歌》）——夸张D.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）——设问13.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他来了，我们欢迎他，大家都很高兴。B.“明天”“我们去公园”“还是去图书馆”？C.今天天气真好，阳光明媚，微风拂面。D.这本书，写得真好，你读过吗？14.下列文学流派对应错误的一项是（）A.唐诗——浪漫主义（如李白）B.宋词——现实主义（如苏轼）C.元曲——象征主义（如关汉卿）D.明小说——现实主义（如《红楼梦》）三、简答题（共6题，每题6分，共36分）地域针对性：广东中考语文古诗文默写与赏析15.请默写《陋室铭》中描写陋室环境的句子，并解释其用意。>横线处需填写原文，并简要分析其意境。16.阅读《出师表》中“亲贤臣，远小人”一句，结合诸葛亮的政治理想，简述其历史意义。17.《逍遥游》中“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷”表达了怎样的哲学思想？18.现代文阅读中，作者用“夜空中最亮的星”比喻理想，请分析这一比喻的象征意义。19.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现了怎样的处世原则？请结合现实生活中的例子说明。20.诗歌《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的心境？四、论述题（共1题，12分）地域针对性：浙江高考语文文学鉴赏21.阅读《红楼梦》中“黛玉葬花”的片段，结合全文，分析黛玉这一形象的社会意义和文学价值。答案与解析一、填空题（共10分）1.温故而知新2.落花3.民族大义4.将“绿”字拟人化，生动描绘出江南春天的生机与活力5.对比、反讽（或象征、隐喻，根据具体文章调整）二、选择题（共24分）6.C7.B8.C（应为《儒林外史》）9.B10.B11.C12.D（应为反问）13.C14.C（元曲以现实主义为主，但关汉卿的作品更偏向讽刺）三、简答题（共36分）15.>原文：苔痕上阶绿，草色入帘青。>用意：通过描写自然景物，衬托陋室环境的清幽雅致，暗合“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨。16.>诸葛亮强调“亲贤臣，远小人”，是基于他对历史教训的深刻认识，认为贤臣能辅佐君主，小人则会导致国家衰败。这一思想对后世政治产生了深远影响，成为儒家政治伦理的重要原则。17.>表达了道家追求精神自由、超越世俗束缚的哲学思想。通过“乘天地之正，御六气之辩”，庄子强调人与自然和谐统一，达到“游无穷”的境界。18.>“夜空中最亮的星”比喻理想，象征着在黑暗中给人以希望和方向。作者借此表达对理想的执着追求，即使在困境中也不放弃信念。19.>“己所不欲，勿施于人”体现了儒家的“推己及人”的处世原则，强调换位思考，促进人际和谐。例如，在公共场合不大声喧哗，就是这一原则的体现。20.>诗人通过“会当凌绝顶”表达了对高远目标的向往，而“一览众山小”则展现了登顶后的豪迈气概，体现了诗人积极进取、不畏艰难的心境。四、论述题（共12分）21.>黛玉是《红楼梦》中的核心人物之一，她的形象具有多重社会意义和文学价值。首先，黛玉的多愁善感、才情卓绝，反映了封建