2024-2025学年内蒙古包头市高二上学期期末考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1内蒙古包头市2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题注意事项：1.考生答卷前，务必将自己的姓名、座位号写在答题卡上。将条形码粘贴在规定区域。本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.做选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡的规定区域内，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。1.尚书最初是皇帝的秘书，东汉时发展成为尚书台，为最高行政机关；中书之名始于汉武帝，初由宦者担任，魏文帝始设中书省，专司诏令；门下诸官历来都是皇帝的待从，西晋时定名为门下省。材料反映了三省（）A.在魏晋时期已经成为定制B.是皇权不断侵夺相权的产物C.有效提高了政府行政效率D.为中央集权不断发展的结果【答案】B【解析】根据材料可知，三省从内侍机构逐渐成为正式机构，体现出皇权不断加强，相权不断被削弱，B项正确；从材料无法看出三省在魏晋时期成为定制，三省是在隋朝时成为定制，排除A项；材料展示三省的来历不能体现其工作效率，同时材料强调专制皇权进一步加强，而不是行政机构效率大大提高，排除C项；材料体现了中央官制的演进，而非中央与地方关系的演变，不能反映中央集权不断发展，排除D项。故选B项。2.从光荣革命到1832年议会改革，英王和下院的权力分配关系一直不断变化：二者经历了“关系确定”，保持“均衡”到均衡关系被打破的时期，最后，议会凌驾于国王之上。这一演变说明，光荣革命后的英国（）A.君主立宪政体逐渐完善 B.国王依然享有行政立法大权C.国家政体没有彻底改变 D.议会尚未成为国家权力中心【答案】A【解析】根据材料及所学知识可知，从光荣革命开始，英国通过《权利法案》等一系列举措，确定了议会权力高于王权等原则，英王和下院权力关系逐渐变化，随着时间推移，议会权力不断增强，最终凌驾于国王之上，这体现了君主立宪政体在不断发展和完善。A项正确；光荣革命后，通过《权利法案》等法律文件，立法权逐渐转移到议会手中，国王的立法权受到极大限制，随着责任内阁制的形成，行政权也逐渐由内阁掌握（内阁对议会负责），国王逐渐处于“统而不治”的地位，不再享有行政立法大权，排除B项；光荣革命前英国是君主专制政体，光荣革命后通过一系列措施确立了君主立宪政体，国家政体发生了彻底改变，排除C项；光荣革命后，《权利法案》的颁布标志着议会成为国家权力中心，后来议会权力不断增强，逐渐凌驾于国王之上，排除D项。故选A项。3.如图是近代一位青年寓居天津期间的元旦日记，这反映了（）A.民国元年元旦的社会景象 B.帝制向共和转变的时代景象C.作者投身革命的坚定立场 D.作者对社会嬗变的失落情感【答案】B【解析】根据材料“五色旗炳耀通衢”“黄帜青龙销声匿迹”并结合所学知识可知，五色旗是中华民国的国旗，而黄帜青龙则是清朝的象征，这表明了从清朝到民国的转变，即封建帝制向民主共和转变的时代景象，B项正确；仅强调民国元年元旦这一个特定时间的社会景象，范围相对狭窄，相比之下没有突出从帝制到共和这种根本性的时代转变，排除A项；题干诗句中并没有直接体现出作者投身革命以及坚定立场相关的表述，排除C项；题干中没有明显的情感倾向表明作者对社会变化是失落情感，排除D项。故选B项。4.1378年，朱元璋命吏部甄别地方上来京的官员，“察其言行功能，第为三等，称职而无过者为上，赐坐而宴；有过而称职者为中，宴而不坐；有过而不称职者为下，不预宴，序立于门，宴者出，然后退。”该史料可用于探究明代（）A.京察制度 B.大计制度C.朝觐考察制度 D.中央监察体制【答案】C【解析】据材料可知，吏部甄别地方上来京的官员，察其言行功能，第为三等，按等级高低给予不同的待遇，因此，该史料可用于探究明代朝觐考察制度的对象、标准、奖惩措施等，C项正确；京察制度是明代吏部考核“京官”的一种制度，排除A项；大计制度是清代的考课制度，排除B项；材料是对地方官的考核制度，不是中央监察体制，排除D项。故选C项。5.1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制。该章程规定自高等小学以上，毕业考试结果分最优、优、中、下、最下五等，一般中等以上者都获相应的奖励出身，并被授以官职或得以升学。该章程的颁布（）A.使科举制正式退出历史舞台 B.推动了近代选官制度的转变C.有利于九年义务教育的实施 D.奠定了中国文官制度的基础【答案】B【解析】根据材料“1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制。该章程规定自高等小学以上，毕业考试结果分最优、优、中、下、最下五等，一般中等以上者都获相应的奖励出身，并被授以官职或得以升学。”可知，反映了清末学堂选官制度的改革信息，新式学堂制度改变了过去科举选官的模式，有利于推动近代选官制度的转变，B项正确；1905年清政府正式废除了科举制，排除A项；材料与九年义务教育的实施无关，当时并没有九年义务教育，排除C项；孙中山的文官考试思想，进一步奠定了中国文官制度的基础，排除D项。故选B项。6.《通典》记载：“甲无子，拾道旁弃儿乙，养之以为子。及乙长，有罪杀人，以状语甲，甲藏匿乙，甲当何论？仲舒断曰：甲无子，振活养乙，虽非所生，谁与易之……《春秋》之义，父为子隐，甲宜匿乙，诏不当坐。”这体现了汉代（）A.创制了礼法结合的典范 B.儒家思想融入法律法规C.杜绝了各类冤案的发生 D.司法实践广泛援引秦律【答案】B【解析】根据材料信息“董仲舒引用《春秋》‘父为子隐’之义判藏匿杀人养子的养父无罪”可知，材料中判决突破《汉律》中“首匿者弃市”的条文，直接引用儒家经典《春秋》“亲亲相隐”伦理原则，使儒家道德成为司法依据，B项正确；礼法结合的最高典范形成于唐朝《唐律疏议》，汉代仅是开端，“典范”提法过早且夸大了此案作用，排除A项；“春秋决狱”主观性强易生冤案，且材料只呈现单一案例，汉代冤狱频发，“杜绝”违背史实，排除C项；董仲舒此判明确否定秦律法家原则，且汉代司法已转向“德主刑辅”，秦律仅在汉初短暂沿用，选项与材料儒家化导向相悖，排除D项。故选B项。7.唐朝在一些周边各族的土地上设置羁縻州县及都护府，其长官由该部族首长充任，并为世袭。这种羁縻州府是自治单位，中央政府只赋予其首长勋位、官位，与内地的地方政府不同。这一做法（）A.加强了君主专制 B.扩展了王朝疆域 C.体现了因俗而治 D.阻碍了民族交融【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知，唐朝在周边各族土地上设置羁縻州县及都护府，让该部族首长充任长官且世袭，这是考虑到周边各族有自己的风俗习惯、管理传统等，这种做法尊重了少数民族的原有统治方式，根据他们的习俗进行治理，即体现了因俗而治的特点，C项正确；唐朝在周边各族土地上设置羁縻州县及都护府，这是处理中央与地方（边疆民族地区）关系的举措，排除A项；羁縻州县及都护府是设置在唐朝周边各族原有的土地上，主要目的不是扩展王朝疆域，排除B项；唐朝设置羁縻州县及都护府，使中央政府与周边各族建立了更紧密的联系，虽然给予了一定自治权，但这种管理方式有利于促进民族之间的交流往来，推动民族交融，而不是阻碍民族交融，排除D项。故选C项。8.英王亨利八世（1491~1547年）下令把包含历书、日历、戒律等内容的英文课本作为法定教本。之后，议会制定法令要求所有负责儿童教育的公、私立学校教师和校长，必须宣誓效忠英王，并把大学划为政治机构而非宗教机构。这些举措（）A.表明王权已摆脱了神学的束缚 B.巩固了议会的权力中心地位C.源于重商主义发展的现实需要 D.助推了近代民族国家的形成【答案】D【解析】根据材料并结合所学知识可知，把英文课本作为法定教本，有利于民族语言的推广和民族文化的传播，要求学校教师和校长宣誓效忠英王，将大学划为政治机构而非宗教机构，这些举措都加强了王权在教育等领域的权威，增强了民众对国家（以英王为代表）的认同感和归属感，助推了近代民族国家的形成，D项正确；英王亨利八世的这些举措主要是在教育等方面强化王权对国家事务的掌控，但当时英国宗教改革虽使王权在宗教领域影响力增强，却并未完全摆脱神学束缚，排除A项；议会权力中心地位的确立是在1689年《权利法案》颁布之后，英王亨利八世所处的16世纪，英国主要还是君主专制统治，这些举措主要是英王为加强自身权力，并非巩固议会的权力中心地位，排除B项；重商主义主要强调通过贸易顺差等手段积累财富，鼓励发展工商业，材料中这些举措主要围绕教育领域强化王权以及将教育、大学等与王权紧密联系，并非源于重商主义发展的现实需要，排除C项。故选D项。9.据下表，对应正确的是关于战争与国际法关系（）选项战争国际法发展A德意志新教同盟与天主教同盟战争确定国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础。B拿破仑战争建立大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系。C一战开创了通过国际会议解决国际争端、结束战争的先例D二战规定形成决议的“全体一致”原则A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】根据所学知识可知，拿破仑战争后，欧洲各国通过维也纳会议，建立起了以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系，即维也纳体系，这一体系在一定程度上运用国际法的规则来协调大国间的利益和矛盾，B项正确；荷兰人格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础，排除A项；开创通过国际会议解决国际争端、结束战争先例的是1648年的威斯特伐利亚会议，而不是一战，排除C项；规定形成决议的“全体一致”原则的是国际联盟，排除D项。故选B项。10.周恩来指出：中国政府“对于目前正在它的邻邦进行的战争和战争扩大的危险，不能不加以密切的注意。中国人民认为：朝鲜战争停止了，现在，印度支那战争同样应该停止。”为此，中国（）A.主张“另起炉灶” B.倡导召开亚非会议C.提出“求同存异” D.促成“日内瓦协议”【答案】D【解析】据材料中的“中国人民认为：朝鲜战争停止了，现在，‘印度支那’战争同样应该停止”，说明这次会议与解决朝鲜问题和印度支那问题有关，属于1954年日内瓦会议的内容，会议通过《日内瓦会议最后宣言》，实现了印度支那的停战，结束了法国在这个地区进行多年的殖民战争，D项正确。1949年新中国建立前后，毛泽东经过深思熟虑提出了“一边倒”、“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”的新中国外交方针，排除A项；1955年，29个亚非国家和地区的政府代表团在万隆召开首届亚非会议，会议本着中国提出的“求同存异”的精神，讨论了民族独立和主权、反帝反殖斗争、世界和平以及与会各国的经济和文化合作等问题，没有涉及上述朝鲜问题和印度支那问题，排除B、C项。故选D项。11.20世纪50年代后期开始，美国的国际收支趋向恶化。20世纪60年代中期，越战的爆发使其国际收支更糟糕，到1968年，黄金储备急剧减少，只够偿还短期债务的1/3。这些状况导致（）A.美国丧失了世界经济霸主的地位 B.“一超多强”格局彻底结束C.美元为中心的货币体系受到挑战 D.美国在“冷战”中处于守势【答案】C【解析】根据材料信息“20世纪60年代美国国际收支恶化，越战加剧赤字，1968年黄金储备仅够偿还短期债务1/3”可知，黄金储备急剧减少，直接动摇布雷顿森林体系根基，结合所学知识，此状况引发多次美元危机，迫使美国于1971年宣布美元与黄金脱钩，标志以美元为核心的金汇兑本位制实质性瓦解，C项正确；美国经济相对衰落但未丧失霸权，霸主地位终结的标志是1973年石油危机后布雷顿森林体系崩溃，而非1968年，排除A项；“一超多强”描述后冷战格局，1968年处于美苏两极冷战时期，排除B项；1968年美军在越南战场仍保持攻势，且同年提出“尼克松主义”转向战略收缩是1969年之后，材料中经济困境未直接转化为战略守势，排除D项。故选C项。12.1980年，实施《中华人民共和国个人所得税法》，至2018年历经7次修订，个税起征点在显著提升。这主要缘于（）A.社会经济的快速发展 B.计划经济体制的影响C.贫困人口的不断减少 D.法制体系的日益完善【答案】A【解析】根据所学知识可知，社会经济的快速发展使得居民收入普遍增加，为了更好地适应经济发展和调节收入分配，个税起征点需要显著提升，A项正确；1980—2018年，我国逐渐从计划经济体制向市场经济体制转变，计划经济体制在这一时期已不是主导，且计划经济体制本身与个税起征点提升没有直接关联，排除B项；贫困人口的不断减少是经济发展等多种因素的结果，但不是个税起征点提升的主要原因，个税起征点提升主要基于整体经济发展和居民收入变化，排除C项；法制体系的日益完善是一个综合性的发展，个税起征点的提升主要是为了适应经济发展对税收调节的需求，而不是单纯为了完善法制体系，法制体系完善只是一个背景条件，不是主要原因，排除D项。故选A项。13.西晋末年，北方人口量南迁，南迁人口未纳入所在郡县正式户籍，不负担国家调役。东晋咸和年间，开始实行“土断”，即取消客籍户，“不论侨土”一律编入正式户籍。“土断”的实施是为了（）A.抑止士族势力膨胀 B.推动经济重心南移 C.缓和侨土之间矛盾 D.扩大政府税收来源【答案】D【解析】根据所学可知，因为南迁人口之前未纳入正式户籍不负担国家调役，实行“土断”后，不论侨人还是本土居民都编入正式户籍，意味着更多人要向国家承担赋役，这样就扩大了政府的税收来源，符合“土断”政策将人口编入正式户籍以增加国家赋役承担者的目的，D项正确；题干中并未提及“土断”政策与抑制士族势力膨胀有直接关联，“土断”主要围绕户籍管理和赋役承担，没有相关表述指向抑制士族势力，排除A项；经济重心南移是一个长期过程，受多种因素影响，如北方人口南迁带来劳动力和技术等，“土断”政策主要是户籍调整，并非直接推动经济重心南移的关键因素，题干也未体现其与经济重心南移的直接联系，排除B项；虽然侨人和本土居民可能存在一些矛盾，但“土断”政策重点在于将侨人编入正式户籍以承担国家调役，题干中没有足够信息表明“土断”主要是为了缓和侨土之间的矛盾，排除C项。故选D项。14.如表为中国先秦至唐代农业发展的部分成就，这反映出古代中国（）时期先秦汉代魏晋唐代成就垄作法都江堰耦犁龙首渠翻车耕耙耱技术曲辕犁筒车A.农业生产注重精耕细作 B.南稻北粟种植格局形成C.政局稳定推动技术革新 D.农业技术水平领先世界【答案】A【解析】结合所学可知，精耕细作指的是在有限的土地上尽可能的提高单位面积产量，如改进生产工具、总结经验、修建水利工程、改良种子等，因此材料“垄作法都江堰”“耦犁龙首渠”“翻车耕耙耱技术”体现的是农业生产注重精耕细作，A项正确；原始农耕时代形成农作物种植“南稻北粟”格局，排除B项；魏晋时期的社会环境动荡，排除C项；材料未涉及同世界其它地区的农业对比，排除D项。故选A项。15.15世纪末开始的“哥伦布大交换”，将来自旧大陆的动物如猪、马、牛、羊、狗、猫、鼠等，在姜洲进行了太量繁殖，带来了不可磨灭的影响。牲畜丰富了印第安人的生活，不少部落成为游牧族群。据此可知“哥伦布大交换”（）A.中断了美洲传统社会生活 B.促使各地的物种日益趋同C.改变了新大陆的生产方式 D.得益于欧洲人的环球航行【答案】C【解析】根据材料“旧大陆的动物如猪、马、牛、羊、狗、猫、鼠等，在姜洲进行了太量繁殖，带来了不可磨灭的影响。牲畜丰富了印第安人的生活，不少部落成为游牧族群”及所学可知，新航路开辟后出现了“哥伦布大交换”，促进人口迁徙和物种交换，使部分印第安人转向游牧生活，说明对新大陆的生产方式产生了影响，C项正确；材料无法直接得出美洲传统社会生活中断的结论，表述不准确，排除A项；材料未涉及饮食文化的变化，且趋同的说法错误，排除B项；材料中的现象得益于哥伦布发现美洲，排除D项。故选C项。16.汉代田契《曹仲成买地铅券》记载了光和元年十二月十五日，曹仲成从同县男子陈胡奴手中“买田六亩，亩千五百，并直九千，钱即日毕”的信息。这可用于说明汉代（）A.契约订立注重程序规范 B.土地兼并现象严重C.交换活动重视契约凭证 D.政府强化经济管控【答案】C【解析】结合所学知识可知，汉代买卖土地时，订立田契，标明交易时间、双方、数量、田价等具体内容，可用于说明汉代交换活动重视契约凭证，C项正确；材料并未体现契约订立程序，排除A项；材料不能说明汉代土地兼并现象严重，排除B项；仅有一份买卖土地的契约，不能说明政府强化了经济管控，排除D项。故选C项。二、非选择题：本题4小题，共52分。请将答案写在答题卡的对应位置。17.阅读材料，完成下列要求。材料一8000年前的新石器时代，中国已制作和使用陶器。商代出现原始青瓷，北朝成功烧制白瓷，唐朝瓷器在纹饰和釉色上深受佛教和波斯文化影响，宋代新兴瓷窑遍布全国，形成六大富系。元朝青花壳构图多样，融合汉文化写意、蒙古文化奔放、波斯文化的装饰以及欧洲文化的写实。明清以景德镇陶瓷为代表的中华器物吸收世界优秀文化，造就了中国陶瓷的鼎盛时期，克拉克瓷、珐琅彩、粉彩、洋彩和广彩，对周边国家及欧洲营业产生深远影响。——摘编自叶站民《中国陶瓷史》材料二“大航海时代”初期，葡萄牙出现从中国订制的陶瓷，17~18世纪，中国瓷器在欧洲备受欢迎，成为王室贵族权力、地位的象征。葡萄牙的桑托斯宫瓷厅是世界知名的陶瓷文化建筑之一，瓷厅的壁画、列柱、天花板等均由中国陶瓷装饰，瓷器在欧洲建筑中广泛运用。与此同时，部分高端商人和贵族将瓷器与银、锡等资金金属镶嵌在一起，这种源于中国的“金镶玉”工艺，在欧洲经过改良和创新，形成独具欧洲风格的瓷器镶嵌艺术。——摘编自宛立群《陶瓷架起中欧跨文化交流桥梁》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代陶瓷生产的主要特点。（2）根据材料二并结合所学知识，说明中国陶瓷在近代欧洲传播的历史背景及影响。【答案】（1）特点：历史悠久；分布广泛；体现民族融合和外来文化交流；技术不断进步/技术创新；类型多样；影响深远。（任意三点）（2）背景：新航路开辟，世界市场逐步形成；中国陶瓷技艺领先世界；中华文化的传播。影响：推动文化/文明交流；促进欧洲经济发展；促进欧洲审美多元化丰富欧洲社会文化生活。【解析】【小问1】根据材料一“8000年前的新石器时代，中国已制作和使用陶器”得出，历史悠久；根据材料一“宋代新兴瓷窑遍布全国，形成六大富系”得出，分布广泛；根据材料一“元朝青花壳构图多样，融合汉文化写意、蒙古文化奔放、波斯文化的装饰以及欧洲文化的写实”得出，体现民族融合和外来文化交流；根据材料一“明清以景德镇陶瓷为代表的中华器物吸收世界优秀文化，造就了中国陶瓷的鼎盛时期，克拉克瓷、珐琅彩、粉彩、洋彩和广彩，对周边国家及欧洲营业产生深远影响”得出，技术不断进步/技术创新；类型多样；影响深远。【小问2】背景：根据材料二“‘大航海时代’初期，葡萄牙出现从中国订制的陶瓷”得出，新航路开辟，世界市场逐步形成；根据材料二“17~18世纪，中国瓷器在欧洲备受欢迎，成为王室贵族权力、地位的象征”得出，中国陶瓷技艺领先世界；根据材料二“这种源于中国的‘金镶玉’工艺，在欧洲经过改良和创新，形成独具欧洲风格的瓷器镶嵌艺术”得出，中华文化的传播。影响：根据材料二“这种源于中国的‘金镶玉’工艺，在欧洲经过改良和创新，形成独具欧洲风格的瓷器镶嵌艺术”得出，推动文化/文明交流；根据材料“葡萄牙的桑托斯宫瓷厅是世界知名的陶瓷文化建筑之一，瓷厅的壁画、列柱、天花板等均由中国陶瓷装饰，瓷器在欧洲建筑中广泛运用”得出，促进欧洲经济发展；促进欧洲审美多元化丰富欧洲社会文化生活。18.阅读材料，完成下列要求。材料一嘉靖五年，应天巡抚陈凤梧行文南直隶各地，积极倡导和推广建立乡约，徽州各县纷纷响应，“以里为单位，一里一约”，以“劝善惩恶、兴礼恤患，以厚风俗”。嘉靖二十八年，歙县知县邹大绩依托旧有的里甲体系推行乡约，职责仍是“劝善惩恶”，但对其活动有了具体的规定：“每月朔望，会于公所，书纪过、彰善二簿，以凭稽考。”嘉靖三十四年，担任过南京刑部主事的乡绅郑佐建立了“岩镇备倭乡约”；祁门县等地的村民自发成立了护林乡约会，旨在发展山林经济。嘉靖四十四年，“矿贼作乱，劫掠直隶徽（州）、宁（国）等处”，徽州知府何东序推行新安乡约，“召募义兵以足兵，乡约以变俗，保甲以诘奸”。——摘编自王浩《明代徽州的乡约推行与县域治理》材料二1928年，《苏维埃政权的组织问题决议案》在中共六大正式通过，其中明确指出：“苏维埃政权之正确的组织，是要以党的坚固的指导为条件的。”1931年，中共苏区中央局在江西宁都县成立，是为中共中央在苏区的代表机构。苏维埃政府承担了调控、管理苏区社会各类资源的职能，乡苏维埃是工农民主政权的基层政权，由选民选举的代表组成，“改善乡苏维埃工作的方向，应该朝着最能够接近广大群众，……使苏维埃工作与革命战争、群众生活的需要完全配合起来，这是苏维埃工作的原则”。——摘编自龚子方《“一核二元”：基层治理视域下苏区社会治理主体研究》材料三安徽望江县长岭镇后埠村杨家老屋自然村是最早建立村民理事会的村子之一。当时，政府把水泥路修到村里，群众希望路能修到家门口，便选举理事会管理资金和协调建设。渐渐地，南陵、全椒等县（市、区）在农田水利、道路建设等方面，通过民主方式组建村民理事会，在乡村基础设施建设、村级公益事业等方面发挥了积极作用，村民理事会在全省各地逐步建立。2013年，《安徽省实施〈中华人民共和国村民委员会组织法〉（修订草案）》第25条增加规定，“村民小组的村民可以自愿成立村民理事会，其成员由村民推选产生”。——摘编自何平《村民自治在安徽的实践探索与发展路径》（1）根据材料一、概括明嘉靖年间徽州乡约的变化趋势。（2）根据材料二并结合所学知识，指出苏维埃基层治理的原则。（3）根据材料三并结合所学知识，分析村民理事会制度建立与实施的积极作用。【答案】（1）变化趋势：从重教化到兼顾治安，类型趋于专门化；乡约规定的细化；逐步与保甲制结合；主办主体的多样化。（答出三点即可）（2）原则：坚持的领导；政府主导；发动群众，遵循民主原则；与革命、生活联系。（答出两点即可）（3）积极作用：完善了村民自治；促进了社会主义民主在基层的实践；有利于实现群众自我管理；有利于农村经济社会的发展。（答出三点即可）【解析】【小问1】根据材料一“应天巡抚陈凤梧”“歙县知县邹大绩”“担任过南京刑部主事的乡绅郑佐”“祁门县等地的村民自发成立了护林乡约会”等，可得出主办主体的多样化；根据材料一“以里为单位，一里一约”“召募义兵以足兵，乡约以变俗，保甲以诘奸”，可得出逐步与保甲制结合；根据材料一“劝善惩恶、兴礼恤患，以厚风俗”“备倭乡约”“矿贼作乱，劫掠直隶徽（州）、宁（国）等处”“发展山林经济”等，可得出从重教化到兼顾治安，类型趋于专门化；根据材料一“但对其活动有了具体的规定”等，可得出乡约规定的细化。【小问2】根据材料二“苏维埃政权之正确的组织，是要以党的坚固的指导为条件的”，可得出坚持的领导；根据材料二“中共苏区中央局在江西宁都县成立，是为中共中央在苏区的代表机构。苏维埃政府承担了调控、管理苏区社会各类资源的职能”，可得出政府主导；根据材料二“由选民选举的代表组成”“应该朝着最能够接近广大群众，……使苏维埃工作与革命战争、群众生活的需要完全配合起来，这是苏维埃工作的原则”，可得出发动群众，遵循民主原则，与革命、生活联系。【小问3】根据材料三“当时，政府把水泥路修到村里，群众希望路能修到家门口，便选举理事会管理资金和协调建设”“在乡村基础设施建设、村级公益事业等方面发挥了积极作用”，可得出有利于农村经济社会的发展；根据材料三“《安徽省实施〈中华人民共和国村民委员会组织法）（修订草案）》”“村民小组的村民可以自愿成立村民理事会，其成员由村民推选产生”并结合所学，可得出完善了村民自治，促进了社会主义民主在基层的实践；结合所学，可得出有利于实现群众自我管理。19.阅读材料，完成下列要求。材料976年~1083年，宋代人口以16.2%的速度增长，土地以4.1%的速度增加。占人口15%的地主占据了60%~70%的土地，占人口85%的客户与四五等户平均家庭粮食收入小于粮食的消费。粮食市场上作为购买者身份出现的，不仅有工商业者，还有小农。一些地方，由于土地贫瘠带沙，人户不重视粮食生产，即所谓“重于粪桑，轻于壅田”“以至半岁所食，悉仰客贩”。神宗元丰年间，北方诸路，除陕西路大体上能保证粮食自给外，其他诸路缺粮程度达23.9%~37.9%。荆湖一带，“江湖连接，地无不通，……民计每岁种食以外，余米尽以贸易、大商则聚小家之所有，小舟亦附大舰而同营，展转贩粜，以规厚利”。——摘编自周龙华《试论宋代的粮食贸易》（1）根据材料并结合所学知识，概括北宋粮食贸易的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析宋代粮食贸易特点的成因。【答案】（1）特点：粮食贸易参与者多；南粮北运突出；规模大，获利丰。（2）成因：人口的增长超越土地开垦数量；土地兼并现象严重，地主占有大量土地；经济重心南移；工商业经济的发展。（任意三点）【解析】【小问1】根据材料“粮食市场上作为购买者身份出现的，不仅有工商业者，还有小农”得出，粮食贸易参与者多；根据材料“江湖连接，地无不通，……民计每岁种食以外，余米尽以贸易、大商则聚小家之所有，小舟亦附大舰而同营，展转贩粜，以规厚利”得出，南粮北运突出；规模大，获利丰。【小问2】根据材料“976年~1083年，宋代人口以16.2%的速度增长，土地以4.1%的速度增加”得出，人口的增长超越土地开垦数量；根据材料“占人口15%的地主占据了60%~70%的土地，占人口85%的客户与四五等户平均家庭粮食收入小于粮食的消费”得出，土地兼并现象严重，地主占有大量土地；根据材料“江湖连接，地无不通，……民计每岁种食以外，余米尽以贸易、大商则聚小家之所有，小舟亦附大舰而同营，展转贩粜，以规厚利”得出，经济重心南移；工商业经济的发展。20.【历史上的国家治理】材料回望历史，中华文明很早就形成了自己独特的治理理念与制度体系，并世代传承，与时俱进。我国历史上的国家治理可以总结出六大方面的特点，如图所示。——摘编自卜宪群《我国历史上的国家治理》结合材料和所学知识，围绕材料整体或任意一点自拟论题并进行阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）【答案】主题一：一核引领、多元共治是中国传统国家治理的典型特征。论述：国家治理是一国根据本国国情和时代特征，通过更新治理理念、改进治理方式以更好地实现治理目标的过程。中国古代的国家治理以统一多民族国家的发展为主线，通过民族边疆治理、法治道德教化、地方适度管理等方式实现了多元共治、有效治理。民族融合和华夷一家是中国国家治理的重要组成部分。中国古代的民族治理突出“因俗而治，大事集权，小事放权”的治理原则，在尊重少数民族习俗与文化的基础上，进行管理。明廷封授藏族地区首领法王和王的称号，任用藏族上层人士进行治理。清朝在蒙古地区设立盟、旗两级单位进行统治，任命蒙古王公为蒙古盟长、旗长，在西藏地区册封达赖喇嘛和班禅额尔德尼。这些措施推动了边疆的发展，加强了中央集权，也为后世的少数民族地区治理提供了经验。德法相依是我国古代国家治理的主要思想和方针。西汉时期，董仲舒提倡“德主刑辅”，认为道德教化与刑罚惩罚都是统治的手段，两者结合才能实现社会的和谐稳定。他的主张被汉武帝接受，汉代开始用儒家思想解释律令。魏晋时期律令儒家化，唐朝礼法结合，明清乡约教化和法律合流，无一不体现礼与法、德与刑相结合的国家治理特征，对规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序发挥了重大作用，对今天中国以德治国、构建和谐社会也有着参考意义。国家统一是大一统中央集权国家治理体系的基础。国家统一是历代统治者不懈追求的目标，秦灭六国、西晋灭吴、前秦伐东晋、东晋北伐、隋灭陈等等都是例证。实现大一统中央集权国家治理的重要任务之一是处理好中央与地方的关系。统治者高度重视地方行政层级划分、权力分配和对地方官吏的监督与管控。实行了郡县制、行省制、督抚制等地方行政制度，又实施了刺史制度、台谏制度等监察制度，使行政区划有效适度，权力分配轻重相宜，官吏管控有章可依。结论：总之，中国古代通过多元治理，民族共同体意识日益加强，统一多民族国家不断向前发展。主题二：人才选拔制度是国家治理的重要前提。论述：人才之进退，关涉吏治之清浊，政治之得失。选好人才，就是从官员来源上确保官员的整体素质和综合能力，这是国家治理的重要前提。中国古代求贤若渴、珍视人才的优良传统，既体现在选官理念、选官标准的不断更新和日益多元，也体现在选官方法、选官制度的不断创新和日臻完善。在选官观念和标准上，先秦世官制、战国时期军功授爵、西汉举孝廉、魏晋中正定品、隋唐分科取士，无论是血缘世袭、以功赏爵、孝行天下、以德为本、德才兼备、唯才是举都侧面反映了不同历史时期的独特社会形态、政治生态和治理状态，也适应了不同历史时期的特殊治官需要、治民需要和治国需要。在制度创立之际，为国家培育了人才，有利于扩大统治基础。在选官方法和制度上，历代王朝既因时而行，实行了世官、军功、察举、九品、科举等主导性选官制度；也因需而变，实行了荐举、客卿、恩荫、捐纳等补充性选官制度；还因需而行，实行了上计、考察和考满等官员管理方式，设立御史大夫、吏部、御史台等机构加强对官员的监察。这些举措既澄清了吏治，提升了官员的素质，也加强了君主集权。在选官实践和经验上，强调只有先做善人，才能成为贤才，唯有成为贤才，才能成为良吏。选官是为仕途把关，更是为政治把关，因而古代坚持将选官之权归于中央，形成以君主为核心的选官体系和官僚体制。结论：总而言之，古代选官是国家治理的重要前提，国家通过人才选拔、监察、管理等配套措施一定程度上保证了取人有道，选官得才，实现了制度性、原则性和灵活性的有机结合，有效的治理了国家。【解析】示例一：首先，从材料中图片中“国家治理”处于核心，周边被各种治理方式包围可以看得出观点：一核引领、多元共治是中国传统国家治理的典型特征。阐述：从下面几个方面进行阐述。政治上的民族融合与华夷一家：中国历史上的国家治理，非常注重民族融合与和谐共处。无论是明代的封授藏族地区首领，还是清朝在蒙古和西藏地区的册封制度，都体现了对少数民族的尊重和包容。这种“因俗而治”的治理原则，既维护了中央的权威，又促进了边疆地区的发展，实现了多元共治的有效实践。德法相依的治理方式：中国古代国家治理强调德法相依，即道德教化与法律制裁的有机结合。从西汉董仲舒提出的“德主刑辅”到明清时期的乡约教化与法律合流，都体现了礼与法、德与刑的紧密结合。这种治理方式不仅规范了社会行为，调节了社会关系，还维护了社会秩序，为国家的长治久安提供了有力保障。中央与地方关系的有效处理：中国古代国家治理还注重处理好中央与地方的关系。通过实行郡县制、行省制等地方行政制度，以及刺史制度、台谏制度等监察制度，确保了行政区划的有效适度、权力分配的轻重相宜以及官吏管控的有章可依。这些措施进一步巩固了中央政权，实现了多元共治下的有效治理。综上所述，人才选拔制度是国家治理的重要前提。一个好的人才选拔制度能够确保官员的整体素质和综合能力，为国家治理提供有力的人才保障。中国古代在选官理念、标准、方法和实践上的不断创新和完善，为国家治理的不断发展提供了有力的人才支撑。这一观点不仅符合中国历史的实际情况，也为我们理解中国古代国家治理提供了重要的视角和思路。同时，它也对我们今天的人才选拔和任用具有重要的启示意义。示例二：主题：从材料中“选贤任能”可以得出观点：人才选拔制度是国家治理的重要前提。阐述：选官理念和标准的更新：联系中国古代的选官制度可知，中国古代具有求贤若渴、珍视人才的优良传统，既体现在选官理念、选官标准的不断更新上。从先秦的世官制到战国时期的军功授爵，再到西汉的察举制、魏晋的九品中正制，直至隋唐的科举制度，这些选官理念和标准都反映了不同历史时期的独特社会形态和政治生态。这些变革为国家培育了人才，扩大了统治基础，适应了不同历史时期的治官需要、治民需要和治国需要。选官方法和制度的创新：根据所学知识，历代王朝在选官方法和制度上也进行了不断创新和完善。除了主导性的选官制度如世官、军功、察举、九品、科举等外，还实行了荐举、客卿、恩荫、捐纳等补充性选官制度。同时，还设立了御史大夫、吏部、御史台等机构加强对官员的监察和管理。这些举措既澄清了吏治，提升了官员的素质和能力，也加强了君主集权。选官实践和经验：在选官实践中，古代中国强调只有先做善人才能成为贤才，唯有成为贤才才能成为良吏。因此，古代坚持将选官之权归于中央，形成以君主为核心的选官体系和官僚体制。这种选官方式确保了官员的整体素质和综合能力，为国家治理提供了有力的人才保障。综上所述，人才之进退，关涉吏治之清浊，政治之得失。选好人才，就是从官员来源上确保官员的整体素质和综合能力，这是国家治理的重要前提。古代中国的人才选拔制度通过不断更新选官理念和标准、创新选官方法和制度以及加强官员监察和管理等措施，实现了制度性、原则性和灵活性的有机结合，从而有效地治理了国家。内蒙古包头市2024-2025学年高二上学期期末考试历史试题注意事项：1.考生答卷前，务必将自己的姓名、座位号写在答题卡上。将条形码粘贴在规定区域。本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.做选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡的规定区域内，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。1.尚书最初是皇帝的秘书，东汉时发展成为尚书台，为最高行政机关；中书之名始于汉武帝，初由宦者担任，魏文帝始设中书省，专司诏令；门下诸官历来都是皇帝的待从，西晋时定名为门下省。材料反映了三省（）A.在魏晋时期已经成为定制B.是皇权不断侵夺相权的产物C.有效提高了政府行政效率D.为中央集权不断发展的结果【答案】B【解析】根据材料可知，三省从内侍机构逐渐成为正式机构，体现出皇权不断加强，相权不断被削弱，B项正确；从材料无法看出三省在魏晋时期成为定制，三省是在隋朝时成为定制，排除A项；材料展示三省的来历不能体现其工作效率，同时材料强调专制皇权进一步加强，而不是行政机构效率大大提高，排除C项；材料体现了中央官制的演进，而非中央与地方关系的演变，不能反映中央集权不断发展，排除D项。故选B项。2.从光荣革命到1832年议会改革，英王和下院的权力分配关系一直不断变化：二者经历了“关系确定”，保持“均衡”到均衡关系被打破的时期，最后，议会凌驾于国王之上。这一演变说明，光荣革命后的英国（）A.君主立宪政体逐渐完善 B.国王依然享有行政立法大权C.国家政体没有彻底改变 D.议会尚未成为国家权力中心【答案】A【解析】根据材料及所学知识可知，从光荣革命开始，英国通过《权利法案》等一系列举措，确定了议会权力高于王权等原则，英王和下院权力关系逐渐变化，随着时间推移，议会权力不断增强，最终凌驾于国王之上，这体现了君主立宪政体在不断发展和完善。A项正确；光荣革命后，通过《权利法案》等法律文件，立法权逐渐转移到议会手中，国王的立法权受到极大限制，随着责任内阁制的形成，行政权也逐渐由内阁掌握（内阁对议会负责），国王逐渐处于“统而不治”的地位，不再享有行政立法大权，排除B项；光荣革命前英国是君主专制政体，光荣革命后通过一系列措施确立了君主立宪政体，国家政体发生了彻底改变，排除C项；光荣革命后，《权利法案》的颁布标志着议会成为国家权力中心，后来议会权力不断增强，逐渐凌驾于国王之上，排除D项。故选A项。3.如图是近代一位青年寓居天津期间的元旦日记，这反映了（）A.民国元年元旦的社会景象 B.帝制向共和转变的时代景象C.作者投身革命的坚定立场 D.作者对社会嬗变的失落情感【答案】B【解析】根据材料“五色旗炳耀通衢”“黄帜青龙销声匿迹”并结合所学知识可知，五色旗是中华民国的国旗，而黄帜青龙则是清朝的象征，这表明了从清朝到民国的转变，即封建帝制向民主共和转变的时代景象，B项正确；仅强调民国元年元旦这一个特定时间的社会景象，范围相对狭窄，相比之下没有突出从帝制到共和这种根本性的时代转变，排除A项；题干诗句中并没有直接体现出作者投身革命以及坚定立场相关的表述，排除C项；题干中没有明显的情感倾向表明作者对社会变化是失落情感，排除D项。故选B项。4.1378年，朱元璋命吏部甄别地方上来京的官员，“察其言行功能，第为三等，称职而无过者为上，赐坐而宴；有过而称职者为中，宴而不坐；有过而不称职者为下，不预宴，序立于门，宴者出，然后退。”该史料可用于探究明代（）A.京察制度 B.大计制度C.朝觐考察制度 D.中央监察体制【答案】C【解析】据材料可知，吏部甄别地方上来京的官员，察其言行功能，第为三等，按等级高低给予不同的待遇，因此，该史料可用于探究明代朝觐考察制度的对象、标准、奖惩措施等，C项正确；京察制度是明代吏部考核“京官”的一种制度，排除A项；大计制度是清代的考课制度，排除B项；材料是对地方官的考核制度，不是中央监察体制，排除D项。故选C项。5.1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制。该章程规定自高等小学以上，毕业考试结果分最优、优、中、下、最下五等，一般中等以上者都获相应的奖励出身，并被授以官职或得以升学。该章程的颁布（）A.使科举制正式退出历史舞台 B.推动了近代选官制度的转变C.有利于九年义务教育的实施 D.奠定了中国文官制度的基础【答案】B【解析】根据材料“1904年初，清政府颁布《奏定学堂章程》，统一全国学制。该章程规定自高等小学以上，毕业考试结果分最优、优、中、下、最下五等，一般中等以上者都获相应的奖励出身，并被授以官职或得以升学。”可知，反映了清末学堂选官制度的改革信息，新式学堂制度改变了过去科举选官的模式，有利于推动近代选官制度的转变，B项正确；1905年清政府正式废除了科举制，排除A项；材料与九年义务教育的实施无关，当时并没有九年义务教育，排除C项；孙中山的文官考试思想，进一步奠定了中国文官制度的基础，排除D项。故选B项。6.《通典》记载：“甲无子，拾道旁弃儿乙，养之以为子。及乙长，有罪杀人，以状语甲，甲藏匿乙，甲当何论？仲舒断曰：甲无子，振活养乙，虽非所生，谁与易之……《春秋》之义，父为子隐，甲宜匿乙，诏不当坐。”这体现了汉代（）A.创制了礼法结合的典范 B.儒家思想融入法律法规C.杜绝了各类冤案的发生 D.司法实践广泛援引秦律【答案】B【解析】根据材料信息“董仲舒引用《春秋》‘父为子隐’之义判藏匿杀人养子的养父无罪”可知，材料中判决突破《汉律》中“首匿者弃市”的条文，直接引用儒家经典《春秋》“亲亲相隐”伦理原则，使儒家道德成为司法依据，B项正确；礼法结合的最高典范形成于唐朝《唐律疏议》，汉代仅是开端，“典范”提法过早且夸大了此案作用，排除A项；“春秋决狱”主观性强易生冤案，且材料只呈现单一案例，汉代冤狱频发，“杜绝”违背史实，排除C项；董仲舒此判明确否定秦律法家原则，且汉代司法已转向“德主刑辅”，秦律仅在汉初短暂沿用，选项与材料儒家化导向相悖，排除D项。故选B项。7.唐朝在一些周边各族的土地上设置羁縻州县及都护府，其长官由该部族首长充任，并为世袭。这种羁縻州府是自治单位，中央政府只赋予其首长勋位、官位，与内地的地方政府不同。这一做法（）A.加强了君主专制 B.扩展了王朝疆域 C.体现了因俗而治 D.阻碍了民族交融【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知，唐朝在周边各族土地上设置羁縻州县及都护府，让该部族首长充任长官且世袭，这是考虑到周边各族有自己的风俗习惯、管理传统等，这种做法尊重了少数民族的原有统治方式，根据他们的习俗进行治理，即体现了因俗而治的特点，C项正确；唐朝在周边各族土地上设置羁縻州县及都护府，这是处理中央与地方（边疆民族地区）关系的举措，排除A项；羁縻州县及都护府是设置在唐朝周边各族原有的土地上，主要目的不是扩展王朝疆域，排除B项；唐朝设置羁縻州县及都护府，使中央政府与周边各族建立了更紧密的联系，虽然给予了一定自治权，但这种管理方式有利于促进民族之间的交流往来，推动民族交融，而不是阻碍民族交融，排除D项。故选C项。8.英王亨利八世（1491~1547年）下令把包含历书、日历、戒律等内容的英文课本作为法定教本。之后，议会制定法令要求所有负责儿童教育的公、私立学校教师和校长，必须宣誓效忠英王，并把大学划为政治机构而非宗教机构。这些举措（）A.表明王权已摆脱了神学的束缚 B.巩固了议会的权力中心地位C.源于重商主义发展的现实需要 D.助推了近代民族国家的形成【答案】D【解析】根据材料并结合所学知识可知，把英文课本作为法定教本，有利于民族语言的推广和民族文化的传播，要求学校教师和校长宣誓效忠英王，将大学划为政治机构而非宗教机构，这些举措都加强了王权在教育等领域的权威，增强了民众对国家（以英王为代表）的认同感和归属感，助推了近代民族国家的形成，D项正确；英王亨利八世的这些举措主要是在教育等方面强化王权对国家事务的掌控，但当时英国宗教改革虽使王权在宗教领域影响力增强，却并未完全摆脱神学束缚，排除A项；议会权力中心地位的确立是在1689年《权利法案》颁布之后，英王亨利八世所处的16世纪，英国主要还是君主专制统治，这些举措主要是英王为加强自身权力，并非巩固议会的权力中心地位，排除B项；重商主义主要强调通过贸易顺差等手段积累财富，鼓励发展工商业，材料中这些举措主要围绕教育领域强化王权以及将教育、大学等与王权紧密联系，并非源于重商主义发展的现实需要，排除C项。故选D项。9.据下表，对应正确的是关于战争与国际法关系（）选项战争国际法发展A德意志新教同盟与天主教同盟战争确定国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础。B拿破仑战争建立大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系。C一战开创了通过国际会议解决国际争端、结束战争的先例D二战规定形成决议的“全体一致”原则A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】根据所学知识可知，拿破仑战争后，欧洲各国通过维也纳会议，建立起了以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系，即维也纳体系，这一体系在一定程度上运用国际法的规则来协调大国间的利益和矛盾，B项正确；荷兰人格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础，排除A项；开创通过国际会议解决国际争端、结束战争先例的是1648年的威斯特伐利亚会议，而不是一战，排除C项；规定形成决议的“全体一致”原则的是国际联盟，排除D项。故选B项。10.周恩来指出：中国政府“对于目前正在它的邻邦进行的战争和战争扩大的危险，不能不加以密切的注意。中国人民认为：朝鲜战争停止了，现在，印度支那战争同样应该停止。”为此，中国（）A.主张“另起炉灶” B.倡导召开亚非会议C.提出“求同存异” D.促成“日内瓦协议”【答案】D【解析】据材料中的“中国人民认为：朝鲜战争停止了，现在，‘印度支那’战争同样应该停止”，说明这次会议与解决朝鲜问题和印度支那问题有关，属于1954年日内瓦会议的内容，会议通过《日内瓦会议最后宣言》，实现了印度支那的停战，结束了法国在这个地区进行多年的殖民战争，D项正确。1949年新中国建立前后，毛泽东经过深思熟虑提出了“一边倒”、“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”的新中国外交方针，排除A项；1955年，29个亚非国家和地区的政府代表团在万隆召开首届亚非会议，会议本着中国提出的“求同存异”的精神，讨论了民族独立和主权、反帝反殖斗争、世界和平以及与会各国的经济和文化合作等问题，没有涉及上述朝鲜问题和印度支那问题，排除B、C项。故选D项。11.20世纪50年代后期开始，美国的国际收支趋向恶化。20世纪60年代中期，越战的爆发使其国际收支更糟糕，到1968年，黄金储备急剧减少，只够偿还短期债务的1/3。这些状况导致（）A.美国丧失了世界经济霸主的地位 B.“一超多强”格局彻底结束C.美元为中心的货币体系受到挑战 D.美国在“冷战”中处于守势【答案】C【解析】根据材料信息“20世纪60年代美国国际收支恶化，越战加剧赤字，1968年黄金储备仅够偿还短期债务1/3”可知，黄金储备急剧减少，直接动摇布雷顿森林体系根基，结合所学知识，此状况引发多次美元危机，迫使美国于1971年宣布美元与黄金脱钩，标志以美元为核心的金汇兑本位制实质性瓦解，C项正确；美国经济相对衰落但未丧失霸权，霸主地位终结的标志是1973年石油危机后布雷顿森林体系崩溃，而非1968年，排除A项；“一超多强”描述后冷战格局，1968年处于美苏两极冷战时期，排除B项；1968年美军在越南战场仍保持攻势，且同年提出“尼克松主义”转向战略收缩是1969年之后，材料中经济困境未直接转化为战略守势，排除D项。故选C项。12.1980年，实施《中华人民共和国个人所得税法》，至2018年历经7次修订，个税起征点在显著提升。这主要缘于（）A.社会经济的快速发展 B.计划经济体制的影响C.贫困人口的不断减少 D.法制体系的日益完善【答案】A【解析】根据所学知识可知，社会经济的快速发展使得居民收入普遍增加，为了更好地适应经济发展和调节收入分配，个税起征点需要显著提升，A项正确；1980—2018年，我国逐渐从计划经济体制向市场经济体制转变，计划经济体制在这一时期已不是主导，且计划经济体制本身与个税起征点提升没有直接关联，排除B项；贫困人口的不断减少是经济发展等多种因素的结果，但不是个税起征点提升的主要原因，个税起征点提升主要基于整体经济发展和居民收入变化，排除C项；法制体系的日益完善是一个综合性的发展，个税起征点的提升主要是为了适应经济发展对税收调节的需求，而不是单纯为了完善法制体系，法制体系完善只是一个背景条件，不是主要原因，排除D项。故选A项。13.西晋末年，北方人口量南迁，南迁人口未纳入所在郡县正式户籍，不负担国家调役。东晋咸和年间，开始实行“土断”，即取消客籍户，“不论侨土”一律编入正式户籍。“土断”的实施是为了（）A.抑止士族势力膨胀 B.推动经济重心南移 C.缓和侨土之间矛盾 D.扩大政府税收来源【答案】D【解析】根据所学可知，因为南迁人口之前未纳入正式户籍不负担国家调役，实行“土断”后，不论侨人还是本土居民都编入正式户籍，意味着更多人要向国家承担赋役，这样就扩大了政府的税收来源，符合“土断”政策将人口编入正式户籍以增加国家赋役承担者的目的，D项正确；题干中并未提及“土断”政策与抑制士族势力膨胀有直接关联，“土断”主要围绕户籍管理和赋役承担，没有相关表述指向抑制士族势力，排除A项；经济重心南移是一个长期过程，受多种因素影响，如北方人口南迁带来劳动力和技术等，“土断”政策主要是户籍调整，并非直接推动经济重心南移的关键因素，题干也未体现其与经济重心南移的直接联系，排除B项；虽然侨人和本土居民可能存在一些矛盾，但“土断”政策重点在于将侨人编入正式户籍以承担国家调役，题干中没有足够信息表明“土断”主要是为了缓和侨土之间的矛盾，排除C项。故选D项。14.如表为中国先秦至唐代农业发展的部分成就，这反映出古代中国（）时期先秦汉代魏晋唐代成就垄作法都江堰耦犁龙首渠翻车耕耙耱技术曲辕犁筒车A.农业生产注重精耕细作 B.南稻北粟种植格局形成C.政局稳定推动技术革新 D.农业技术水平领先世界【答案】A【解析】结合所学可知，精耕细作指的是在有限的土地上尽可能的提高单位面积产量，如改进生产工具、总结经验、修建水利工程、改良种子等，因此材料“垄作法都江堰”“耦犁龙首渠”“翻车耕耙耱技术”体现的是农业生产注重精耕细作，A项正确；原始农耕时代形成农作物种植“南稻北粟”格局，排除B项；魏晋时期的社会环境动荡，排除C项；材料未涉及同世界其它地区的农业对比，排除D项。故选A项。15.15世纪末开始的“哥伦布大交换”，将来自旧大陆的动物如猪、马、牛、羊、狗、猫、鼠等，在姜洲进行了太量繁殖，带来了不可磨灭的影响。牲畜丰富了印第安人的生活，不少部落成为游牧族群。据此可知“哥伦布大交换”（）A.中断了美洲传统社会生活 B.促使各地的物种日益趋同C.改变了新大陆的生产方式 D.得益于欧洲人的环球航行【答案】C【解析】根据材料“旧大陆的动物如猪、马、牛、羊、狗、猫、鼠等，在姜洲进行了太量繁殖，带来了不可磨灭的影响。牲畜丰富了印第安人的生活，不少部落成为游牧族群”及所学可知，新航路开辟后出现了“哥伦布大交换”，促进人口迁徙和物种交换，使部分印第安人转向游牧生活，说明对新大陆的生产方式产生了影响，C项正确；材料无法直接得出美洲传统社会生活中断的结论，表述不准确，排除A项；材料未涉及饮食文化的变化，且趋同的说法错误，排除B项；材料中的现象得益于哥伦布发现美洲，排除D项。故选C项。16.汉代田契《曹仲成买地铅券》记载了光和元年十二月十五日，曹仲成从同县男子陈胡奴手中“买田六亩，亩千五百，并直九千，钱即日毕”的信息。这可用于说明汉代（）A.契约订立注重程序规范 B.土地兼并现象严重C.交换活动重视契约凭证 D.政府强化经济管控【答案】C【解析】结合所学知识可知，汉代买卖土地时，订立田契，标明交易时间、双方、数量、田价等具体内容，可用于说明汉代交换活动重视契约凭证，C项正确；材料并未体现契约订立程序，排除A项；材料不能说明汉代土地兼并现象严重，排除B项；仅有一份买卖土地的契约，不能说明政府强化了经济管控，排除D项。故选C项。二、非选择题：本题4小题，共52分。请将答案写在答题卡的对应位置。17.阅读材料，完成下列要求。材料一8000年前的新石器时代，中国已制作和使用陶器。商代出现原始青瓷，北朝成功烧制白瓷，唐朝瓷器在纹饰和釉色上深受佛教和波斯文化影响，宋代新兴瓷窑遍布全国，形成六大富系。元朝青花壳构图多样，融合汉文化写意、蒙古文化奔放、波斯文化的装饰以及欧洲文化的写实。明清以景德镇陶瓷为代表的中华器物吸收世界优秀文化，造就了中国陶瓷的鼎盛时期，克拉克瓷、珐琅彩、粉彩、洋彩和广彩，对周边国家及欧洲营业产生深远影响。——摘编自叶站民《中国陶瓷史》材料二“大航海时代”初期，葡萄牙出现从中国订制的陶瓷，17~18世纪，中国瓷器在欧洲备受欢迎，成为王室贵族权力、地位的象征。葡萄牙的桑托斯宫瓷厅是世界知名的陶瓷文化建筑之一，瓷厅的壁画、列柱、天花板等均由中国陶瓷装饰，瓷器在欧洲建筑中广泛运用。与此同时，部分高端商人和贵族将瓷器与银、锡等资金金属镶嵌在一起，这种源于中国的“金镶玉”工艺，在欧洲经过改良和创新，形成独具欧洲风格的瓷器镶嵌艺术。——摘编自宛立群《陶瓷架起中欧跨文化交流桥梁》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代陶瓷生产的主要特点。（2）根据材料二并结合所学知识，说明中国陶瓷在近代欧洲传播的历史背景及影响。【答案】（1）特点：历史悠久；分布广泛；体现民族融合和外来文化交流；技术不断进步/技术创新；类型多样；影响深远。（任意三点）（2）背景：新航路开辟，世界市场逐步形成；中国陶瓷技艺领先世界；中华文化的传播。影响：推动文化/文明交流；促进欧洲经济发展；促进欧洲审美多元化丰富欧洲社会文化生活。【解析】【小问1】根据材料一“8000年前的新石器时代，中国已制作和使用陶器”得出，历史悠久；根据材料一“宋代新兴瓷窑遍布全国，形成六大富系”得出，分布广泛；根据材料一“元朝青花壳构图多样，融合汉文化写意、蒙古文化奔放、波斯文化的装饰以及欧洲文化的写实”得出，体现民族融合和外来文化交流；根据材料一“明清以景德镇陶瓷为代表的中华器物吸收世界优秀文化，造就了中国陶瓷的鼎盛时期，克拉克瓷、珐琅彩、粉彩、洋彩和广彩，对周边国家及欧洲营业产生深远影响”得出，技术不断进步/技术创新；类型多样；影响深远。【小问2】背景：根据材料二“‘大航海时代’初期，葡萄牙出现从中国订制的陶瓷”得出，新航路开辟，世界市场逐步形成；根据材料二“17~18世纪，中国瓷器在欧洲备受欢迎，成为王室贵族权力、地位的象征”得出，中国陶瓷技艺领先世界；根据材料二“这种源于中国的‘金镶玉’工艺，在欧洲经过改良和创新，形成独具欧洲风格的瓷器镶嵌艺术”得出，中华文化的传播。影响：根据材料二“这种源于中国的‘金镶玉’工艺，在欧洲经过改良和创新，形成独具欧洲风格的瓷器镶嵌艺术”得出，推动文化/文明交流；根据材料“葡萄牙的桑托斯宫瓷厅是世界知名的陶瓷文化建筑之一，瓷厅的壁画、列柱、天花板等均由中国陶瓷装饰，瓷器在欧洲建筑中广泛运用”得出，促进欧洲经济发展；促进欧洲审美多元化丰富欧洲社会文化生活。18.阅读材料，完成下列要求。材料一嘉靖五年，应天巡抚陈凤梧行文南直隶各地，积极倡导和推广建立乡约，徽州各县纷纷响应，“以里为单位，一里一约”，以“劝善惩恶、兴礼恤患，以厚风俗”。嘉靖二十八年，歙县知县邹大绩依托旧有的里甲体系推行乡约，职责仍是“劝善惩恶”，但对其活动有了具体的规定：“每月朔望，会于公所，书纪过、彰善二簿，以凭稽考。”嘉靖三十四年，担任过南京刑部主事的乡绅郑佐建立了“岩镇备倭乡约”；祁门县等地的村民自发成立了护林乡约会，旨在发展山林经济。嘉靖四十四年，“矿贼作乱，劫掠直隶徽（州）、宁（国）等处”，徽州知府何东序推行新安乡约，“召募义兵以足兵，乡约以变俗，保甲以诘奸”。——摘编自王浩《明代徽州的乡约推行与县域治理》材料二1928年，《苏维埃政权的组织问题决议案》在中共六大正式通过，其中明确指出：“苏维埃政权之正确的组织，是要以党的坚固的指导为条件的。”1931年，中共苏区中央局在江西宁都县成立，是为中共中央在苏区的代表机构。苏维埃政府承担了调控、管理苏区社会各类资源的职能，乡苏维埃是工农民主政权的基层政权，由选民选举的代表组成，“改善乡苏维埃工作的方向，应该朝着最能够接近广大群众，……使苏维埃工作与革命战争、群众生活的需要完全配合起来，这是苏维埃工作的原则”。——摘编自龚子方《“一核二元”：基层治理视域下苏区社会治理主体研究》材料三安徽望江县长岭镇后埠村杨家老屋自然村是最早建立村民理事会的村子之一。当时，政府把水泥路修到村里，群众希望路能修到家门口，便选举理事会管理资金和协调建设。渐渐地，南陵、全椒等县（市、区）在农田水利、道路建设等方面，通过民主方式组建村民理事会，在乡村基础设施建设、村级公益事业等方面发挥了积极作用，村民理事会在全省各地逐步建立。2013年，《安徽省实施〈中华人民共和国村民委员会组织法〉（修订草案）》第25条增加规定，“村民小组的村民可以自愿成立村民理事会，其成员由村民推选产生”。——摘编自何平《村民自治在安徽的实践探索与发展路径》（1）根据材料一、概括明嘉靖年间徽州乡约的变化趋势。（2）根据材料二并结合所学知识，指出苏维埃基层治理的原则。（3）根据材料三并结合所学知识，分析村民理事会制度建立与实施的积极作用。【答案】（1）变化趋势：从重教化到兼顾治安，类型趋于专门化；乡约规定的细化；逐步与保甲制结合；主办主体的多样化。（答出三点即可）（2）原则：坚持的领导；政府主导；发动群众，遵循民主原则；与革命、生活联系。（答出两点即可）（3）积极作用：完善了村民自治；促进了社会主义民主在基层的实践；有利于实现群众自我管理；有利于农村经济社会的发展。（答出三点即可）【解析】【小问1】根据材料一“应天巡抚陈凤梧”“歙县知县邹大绩”“担任过南京刑部主事的乡绅郑佐”“祁门县等地的村民自发成立了护林乡约会”等，可得出主办主体的多样化；根据材料一“以里为单位，一里一约”“召募义兵以足兵，乡约以变俗，保甲以诘奸”，可得出逐步与保甲制结合；根据材料一“劝善惩恶、兴礼恤患，以厚风俗”“备倭乡约”“矿贼作乱，劫掠直隶徽（州）、宁（国）等处”“发展山林经济”等，可得出从重教化到兼顾治安，类型趋于专门化；根据材料一“但对其活动有了具体的规定”等，可得出乡约规定的细化。【小问2】根据材料二“苏维埃政权之正确的组织，是要以党的坚固的指导为条件的”，可得出坚持的领导；根据材料二“中共苏区中央局在江西宁都县成立，是为中共中央在苏区的代表机构。苏维埃政府承担了调控、管理苏区社会各类资源的职能”，可得出政府主导；根据材料二“由选民选举的代表组成”“应该朝着最能够接近广大群众，……使苏维埃工作与革命战争、群众生活的需要完全配合起来，这是苏维埃工作的原则”，可得出发动群众，遵循民主原则，与革命、生活联系。【小问3】根据材料三“当时，政府把水泥路修到村里，群众希望路能修到家门口，便选举理事会管理资金和协调建设”“在乡村基础设施建设、村级公益事业等方面发挥了积极作用”，可得出有利于农村经济社会的发展；根据材料三“《安徽省实施〈中华人民共和国村民委员会组织法）（修订草案）》”“村民小组的村民可以自愿成立村民理事会，其成员由村民推选产生”并结合所学，可得出完善了村民自治，促进了社会主义民主在基层的实践；结合所学，可得出有利于实现群众自我管理。19.阅读材料，完成下列要求。材料976年~1083年，宋代人口以16.2%的速度增长，土地以4.1%的速度增加。占人口15%的地主占据了60%~70%的土地，占人口85%的客户与四五等户平均家庭粮食收入小于粮食的消费。粮食市场上作为购买者身份出现的，不仅有工商业者，还有小农。一些地方，由于土地贫瘠带沙，人户不重视粮食生产，即所谓“重于粪桑，轻于壅田”“以至半岁所食，悉仰客贩”。神宗元丰年间，北方诸路，除陕西路大体上能保证粮食自给外，其他诸路缺粮程度达23.9%~37.9%。荆湖一带，“江湖连接，地无不通，……民计每岁种食以外，余米尽以贸易、大商则聚小家之所有，小舟亦附大舰而同营，展转贩粜，以规厚利”。——摘编自周龙华《试论宋代的粮食贸易》（1）根据材料并结合所学知识，概括北宋粮食贸易的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析宋代粮食贸易特点的成因。【答案】（1）特点：粮食贸易参与者多；南粮北运突出；规模大，获利丰。（2）成因：人口的增长超越土地开垦数量；土地兼并现象严重，地主占有大量土地；经济重心南移；工商业经济的发展。（任意三点）【解析】【小问1】根据材料“粮食市场上作为购买者身份出现的，不仅有工商业者，还有小农”得出，粮食贸易参与者多；根据材料“江湖连接，地无不通，……民计每岁种食以外，余米尽以贸易、大商则聚小家之所有，小舟亦附大舰而同营，展转贩粜，以规厚利”得出，南粮北运突出；规模大，获利丰。【小问2】根据材料“976年~1083年，宋代人口以16.2%的速度增长，土地以4.1%的速度增加”得出，人口的增长超越土地开垦数量；根据材料“占人口15%的地主占据了60%~70%的土地，占人口85%的客户与四五等户平均家庭粮食收入小于粮食的消费”得出，土地兼并现象严重，地主占有大量土地；根据材料“江湖连接，地无不通，……民计每岁种食以外，余米尽以贸易、大商则聚小家之所有，小舟亦附大舰而同营，展转贩粜，以规厚利”得出，经济重心南移；工商业经济的发展。20.【历史上的国家治理】材料回望历史，中华文明很早就形成了自己独特的治理理念与制度体系，并世代传承，与时俱进。我国历史上的国家治理可以总结出六大方面的特点，如图所示。——摘编自卜宪群《我国历史上的国家治理》结合材料和所学知识，围绕材料整体或任意一点自拟论题并进行阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）【答案】主题一：一核引领、多