云南省保山市2025-2026学年上学期期末质量监测高三历史试题（含答案）

云南省保山市2025~2026学年上学期期末质量监测高三历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第5页至第8页。考试结束后，请将答题卡交回。满分100分，考试用时75分钟。第Ⅰ卷(选择题，共48分)注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、学校、班级、考场号、座位号、准考证号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.考古发现，新石器时代晚期的陶器表面频繁出现鱼纹、蛙纹等动物图案，以及由圆点、弧线等构成的几何纹饰。这些纹饰在不同地区的文化中既存在共性又各具特色。此类现象反映了当时A.区域间的文化交流频繁B.文字体系的初步成熟C.审美与信仰的表达需求D.制陶技术趋于标准化2.近年来，在云南晋宁河泊所遗址发掘出土大量汉代封泥，其中数量最多为官印封泥，官印封泥不仅包括“汉益州太守章”等郡级官吏的封泥，还包括“滇池长印”等益州郡下辖属县的官吏封泥，目前益州郡下辖20个县的县级官吏封泥已被发现。该考古发现可佐证汉代A.实行因俗而治的治滇策略B.中央政府对云南行使治权C.郡县制有效提升治理效能D.云南建立完善的管理系统3.唐初，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核封驳，尚书省负责执行。皇帝有时会指定品级较低的官员以“同中书门下三品”“同平章事”等头衔参与政事堂会议，共议国政。唐玄宗后期，翰林学士逐渐参与机要，专掌内命。上述现象主要表明A.皇权在制度框架内寻求动态平衡B.三省六部制的职责分工十分明确C.中央行政效率呈现不断下降趋势D.地方藩镇势力严重削弱中央集权4.《宋史·食货志》记载：“交子，以三年为一界而换之。十四界(度宗四年)一贯作七百七十文，十八界一贯作二百五十七文。”“以出钞为利，收钞为讳”。这说明宋代A.纸币制度发展日趋完善B.政府通过纸币调控经济C.纸币在流通中存在隐患D.商品经济推动货币革新5.明末思想家李贽在评点《水浒传》时曾言：“盖世人爱多事，便以多事为快活。世上若无多事，何贵有此水泊也?”同时，他在其《焚书》中又指出：“且商贾亦何可鄙之有？挟数万之贷，经风涛之险，受辱于关吏，忍垢于市易，辛勤万状。”上述言论反映了李贽A.强调经世致用和批判空谈理学B.推崇反抗暴政和追求社会平等C.主张突破传统经济思想的束缚D.肯定人的正常欲望和世俗价值6.蒋廷黻在《中国近代史》中指出：“咸丰十年的大挫折终于唤醒了一部分中国人，他们是中国的第一流政治家，知道中国所处的局势是数千年的变局，而且图以积极的方法应付之：以外交治标、以自强治本。”蒋廷黻意在说明A.新思想萌发推动观念革新B.地主阶级自救运动的兴起C.维新派挽救危局的尝试D.晚清改良运动的彻底性7.下表为1913年~1925年北京政府时期政府主要支出情况。据此可知北京政府时期政府支出一览表 单位：百万元————资料来源：杨荫溥《民国财政史》A.政府财政结构凸显半殖民地性质B.列强经济侵略致使军费开支膨胀C.债务支出占比下降缓解财政负担D.社会民生与科技的发展投入充足8.中共云南省委党史研究室数据显示：抗战时期云南民众伤亡累计48万人，直接与间接财产损失折合战前法币达25亿元；先后出动民工超150万人次，参与滇缅公路、滇越铁路及机场修建等战略工程；持续开展“七七”献金、劳军募捐活动，仅1941年便捐献飞机30架，数量居全国各省首位。结合抗战背景，材料最能佐证云南A.民众的抗日救亡热情远超其他省份B.成为抗战时期西南地区物资募捐中心C.是正面战场与敌后战场的衔接枢纽D.以多元付出为全国抗战提供重要支撑9.学者江沛指出，抗战胜利后，蒋介石的个人手令效力远超正式政策，其军事部署多以手令形式推行，最终形成个人无权、机构失能、基层缺乏积极性且权责虚化的局面。这一现象本质上反映出国民政府A.制度建设存在严重缺陷B.军事指挥呈现无序状态C.民主政治建设陷入停滞D.治理体系功能全面衰退10.1956年，昆曲《十五贯》进京演出引发轰动，周恩来评价“一出戏救活一个剧种”，推动了传统戏曲的挖掘与革新；此后《茶馆》《龙须沟》等反映新时代风貌的话剧相继涌现，形成文艺创作高潮。据此可知，这一时期我国A.初步实现了文化复兴B.文化焕发出新的活力C.文学创作偏重传统艺术发展D.文化领域基本摆脱外来影响11.2025年中国外长王毅新年首访定为非洲四国，在此次访问前，“六个现代化”大方向、“中非友好合作精神”、落实中非现代化“十大伙伴行动”、落实好100%税目产品零关税、推进好1000个“小而美”民生项目等成为中非友人反复提及的“热词”。这些热词A.有利于大国关系的改善B.有利于睦邻关系的发展C.落实“真实亲诚”的外交理念D.体现“亲诚惠容”的外交理念12.在中世纪欧洲，封建领主拥有大量土地，土地继承通常由长子继承，以保持领地完整。但随着商业复兴和城市发展，一些地区开始允许幼子或女性继承部分财产。这一变化反映出欧洲A.工业化形态的初步显现B.财产分配原则更加注重公平C.市民阶层力量逐渐壮大D.传统社会结构受到明显冲击13.早在19世纪初，法国思想家托克维尔就感叹道：“地球上没有比南美的自然条件更好的地方了，但是南美人却没有建立起民主制度，而且远没有享受到美国那样的经济繁荣。”造成南北美差异的主要原因是A.殖民生产方式存在差异B.南美受殖民统治时间较早C.北美自然条件优于南美D.南北美劳动者素质的差异14.19世纪中叶，随着工业革命的完成，欧洲社会贫富分化加剧，工人阶级争取自身权益的斗争日益高涨。在此背景下，马克思和恩格斯积极投身工人运动，并创立了科学社会主义理论。这表明当时A.工人运动走向国际联合B.社会矛盾推动理论创新C.资本主义弊端日益暴露D.技术革新推动社会变革15.20世纪初，印度艺术家阿巴宁德拉纳特·泰戈尔提出绘画应扎根于印度古代壁画与细密画传统，反对英国殖民教育体系下的西方艺术范式，主张通过复兴本土艺术精神唤醒民族意识。这一主张A.推动了武装反抗殖民的斗争B.摆脱了殖民教育体系的影响C.适应了民族文化觉醒的需求D.促进了亚洲艺术的交融互鉴16.2025年日本首相高市早苗在众议院预算委员会会议上称“台湾有事”若涉及武力行使属“存亡危机事态”，即暗示日本可借此介入台海，且拒绝撤回嚣张言论。结合下图，高市此举A.反映日本军国主义思想完全复活B.是对二战后世界格局的严重冲击C.体现日本出现严重的政治危机D.本质是对中国内政的粗暴干涉第Ⅱ卷(非选择题，共52分)17.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一唐太宗深鉴隋亡教训，始终以“隋之速亡”为治国镜鉴，贞观朝臣进谏亦多援引隋亡案例警示君主。他深谙“为政之要，惟在得人”，多次下诏广纳贤才，完善科举制以拓宽人才选拔渠道，构建务实勤政的官僚体系。乘持“为君之道，必先存百姓”的民本理念，推行均田制与租庸调制，保障成年男丁授田权益，减轻民众赋税负担。司法领域坚守“仁为本、刑为末”原则，强调“死者不可再生，用法务在宽简”，删减隋末苛法，规范司法量刑，缓和社会矛盾。开明的政策缔造了贞观之治。————摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料二18世纪中后期，普鲁士国王腓特烈二世(1740~1786年在位)推行的“开明专制”改革，成为当时欧洲封建君主改革的典范。他庇护伏尔泰，推崇启蒙思想，宣称君主“只是国家第一公仆”。他颁布全国教育法，对男性居民实行初等义务教育。腓特烈还正式宣布宗教宽容，允许法官独立审判，并制定了统一的法典。创办了普鲁士银行，扶持私营企业发展，实行关税保护，鼓励移民垦荒，引进马铃薯等新作物。他还主持和支持重大的建设工程，如改建柏林，开凿运河等。他废除了占全国耕地面积1/3的王室领地的农奴制，限制贵族对农民的压榨，努力改善农民的处境。————摘编自齐世荣主编《世界史》(1)根据材料并结合所学知识，概括唐太宗国家治理与腓特烈二世“开明专制”的异同。(8分)(2)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对东西方君主治理国家的认识。(6分)18.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一19世纪中期，随着通商口岸的开放，西方列强在中国沿海城市设立邮政机构，如英国在上海开设“皇家邮局”，法国在天津设立“客邮”。这些机构沿用西方先进的管理和运营模式，主要服务于外商、传教士和侨民，效率远高于中国传统驿站。19世纪70年代，洋务派官员认识到现代邮政对商业和国防的重要性，开始引进西方邮政制度，1878年清政府试办“海关邮政”，但覆盖范围有限，民间对现代邮政仍较陌生。————摘编自楼祖诒《中国邮政史》材料二民国建立后，邮政事业被纳入国家统一规划。1914年，北洋政府设立“中华邮政”，逐步整合各地邮务，推广邮票、邮路和电报业务。20世纪20年代，邮政网络扩展至内陆和边疆地区，促进了跨区域贸易和信息流通。抗日战争时期，邮政系统在后方坚持运营，1940年成立“邮政储金汇业局”，吸纳民间资金支持抗战；同时，邮政人员参与物资调配和军情传递，为战时经济提供了重要支撑。战后，邮政事业进一步与金融、运输业融合，成为经济现代化的重要标志。————摘编自邮电史编辑室《中国近代邮电史》(1)根据材料一，概括19世纪中后期中国近代邮政发展的主要特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，概述中华邮政在民国时期的发展历程，并分析其作用。(8分)19.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料爵士乐起源于19世纪末20世纪初的美国南部城市新奥尔良。非裔美国音乐家将非洲传统节奏、布鲁斯音乐与拉格泰姆艺术元素相融合，在底层社区和街头表演中，最终孕育出这一兼具活力与即兴特质的音乐形式。20世纪初，爵士乐迅速传播至芝加哥、纽约等大城市，并跨越大西洋风靡欧洲。巴黎、柏林等都市的夜总会与咖啡馆纷纷演奏爵士乐，吸引了众多本土音乐家与年轻听众。20世纪20年代，欧洲多家电台开设爵士乐专题节目，唱片工业的发展进一步推动了其商业化传播。知识分子中出现了关于爵士乐是否代表“美国化”与“现代性”的争论，有人批评其“粗野”，亦有人赞扬其“自由精神”。爵士乐不仅影响了欧洲流行音乐的风格，也为后来的摇摆乐与摇滚乐奠定了基础，成为20世纪西方大众文化跨国流动的典型现象。————摘编自【美】詹姆斯·林肯《声音的迁徙：20世纪音乐与全球化》(1)根据材料并结合所学知识，分析20世纪初爵士乐在欧洲传播的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析爵士乐流行对20世纪西方文化的影响。(6分)20.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料马克思指出，生产方式的变革必然推动经济结构的适应性演化。从原始社会到现代社会，从中国到世界，生产方式在不断的发展变化之中，例如从生产力发展角度，经历了原始粗放型生产方式、传统手工型生产方式、近代机器型生产方式、现代智能型生产方式，与之相适应的经济结构也随之发生变化。————摘编自贺立龙《马克思恩格斯关于经济现代化经典论述的时代意义》根据材料并结合所学知识，围绕“生产方式与经济结构”，自拟论题，并加以说明。(要求：论题明确，史实准确，表述清晰)(12分)2025~2026学年上学期期末质量监测高三年级历史参考答案第Ⅱ卷(非选择题，共52分)17.(14分)(1)(8分)异：唐太宗立足封建农耕文明，腓特烈二世立足欧洲封建割据与资本主义萌芽发展；唐太宗完善科举制侧重构建封建官僚体系，腓特烈二世推行全国初等义务教育，侧重提升民众基础素养；唐太宗的治理受儒家思想的影响，腓特烈二世受欧洲近代启蒙思想的影响。(每点2分，任答两点得4分，言之成理亦可赋分，总分不超过4分)同：都重视人才培养；都关注民生；都重视司法建设；措施全面，治理效果明显；巩固了君主的统治。(每点2分，任答两点得4分，言之成理亦可赋分，总分不超过4分)(2)(6分)认识：君主的治理举措需顺应时代发展潮流；君主的治理要符合国情与民生需求；君主治理中要重视人才的培养与选拔。优秀的治国理念与改革措施能够推动社会进步；不同文明的治理经验可以相互借鉴。(每点2分，任答三点得6分，言之成理亦可赋分，总分不超过6分)18.(14分)(1)(6分)特点：外力引入和殖民色彩；技术和管理方式先进；服务对象特定；效率优势明显；官方主导试办；民间基础薄弱。(每点2分，答出三点即可)(2)(8分)发展历程：民国初年，开始统一规划和国家整合；20世纪20年代，业务范围扩大；抗战时期，参与物资调配和军情传递，支持抗战；战后，与金融、运输业进一步融合，向现代化迈进。(每点2分，任答两点得4分)作用：促进信息流通；推动经济发展；支持抗日战争；推动社会进步。(每点2分，任答两点得4分)19.(12分)(1)(6分)原因：第二次工业革命的影响；世界市场和资本主义世界殖民体系的形成；战争的冲击与欧洲社会心理的需求；美国经济和文化影响力的增强；欧洲城市化的推动。(每点2分，任答三点得6分，言之成理亦可赋分，总分不超过6分)(2)(6分)影响：引发文化争论；促进新的文化形式的形成；丰富大众文化；促进西方音乐从传统向现代转型；促进文化的交流与传播。（每点2分，任答三点得6分，言之成理亦可赋分，总分不超过6分）20.(1