幼儿园各项卫生防病制度

PAGE幼儿园各项卫生防病制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生防病工作，有效预防和控制各类疾病的传播，保障幼儿的身体健康和正常学习生活，依据国家相关法律法规及教育、卫生行业标准，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则遵循“预防为主、防治结合”的原则，强化卫生管理，落实各项防病措施，营造安全、卫生、健康的校园环境。二、卫生管理1.环境卫生建立每日清扫制度，确保园内教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等场所清洁卫生，无杂物、无异味。每周进行一次全面的卫生大扫除，包括擦拭门窗、桌椅、玩具等设施设备，清扫地面、墙角等卫生死角。定期对园内公共区域进行消毒，如楼梯扶手、栏杆、门把手等，每天至少消毒一次。保持室内空气流通，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟，寒冷季节可采用机械通风设备辅助通风，但需注意保暖。2.个人卫生加强对幼儿个人卫生的教育，培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服等。教职工应保持良好的个人卫生习惯，工作时穿戴清洁的工作服、工作帽，勤洗手，不得留长指甲、涂指甲油、佩戴首饰等。要求幼儿饭前便后用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”正确洗手，洗手时间不少于20秒。定期组织幼儿进行健康检查，包括身高、体重、视力、听力等项目，及时发现和处理幼儿身体异常情况。三、食品卫生1.食品采购严格遵守食品采购索证索票制度，从具有合法资质的供应商采购食品及食品原料，确保食品来源安全可靠。采购的食品应符合国家食品安全标准，不得采购腐败变质、过期、三无等不符合食品安全要求的食品。建立食品采购台账，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息，台账保存期限不少于2年。2.食品储存设立专门的食品仓库，保持仓库清洁、通风良好，温度、湿度适宜，防止食品霉变、变质。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则存取食品。定期检查库存食品，及时清理过期、变质食品，确保库存食品质量安全。3.食品加工制作食堂工作人员应持有效健康证明上岗，工作时穿戴清洁的工作衣帽、口罩，保持个人卫生。食品加工制作应严格遵守食品安全操作规范，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。加工食品应烧熟煮透，确保食品中心温度达到70℃以上，避免食用生冷食物。食品添加剂应按照国家标准使用，专人专柜保管，严格登记使用情况。4.餐饮具清洗消毒食堂配备足够数量的餐饮具，定期进行清洗消毒。餐饮具清洗应使用专用洗涤剂，按照一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序进行操作。采用物理消毒方法时，消毒温度应达到100℃，时间不少于10分钟；采用化学消毒方法时，应使用符合国家标准的消毒剂，消毒浓度及时间应符合要求。消毒后的餐饮具应存放在专用保洁柜内，保持清洁，防止再次污染。四、疾病预防与控制1.传染病防控建立健全传染病防控工作机制，成立传染病防控工作领导小组，明确职责分工，加强对传染病防控工作的组织领导。加强对教职工和幼儿的传染病防控知识培训，提高防控意识和能力，每年至少组织一次培训。严格执行传染病疫情报告制度，发现幼儿出现发热、咳嗽、腹泻、皮疹等症状，应及时通知家长，并送往医疗机构就诊。如怀疑为传染病，应在第一时间向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，不得瞒报、漏报、迟报。对确诊为传染病的幼儿，应按照相关规定进行隔离治疗，治愈后凭医疗机构出具的复课证明方可返园。在传染病流行期间，加强园内环境卫生消毒，增加消毒频次，对重点场所和部位进行重点消毒。配合疾病预防控制机构做好传染病的流行病学调查、疫源地消毒等防控措施，防止传染病的传播扩散。2.常见疾病预防加强对幼儿常见疾病的预防知识宣传教育，如手足口病、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等，提高幼儿的自我保护意识。做好幼儿的日常健康观察，发现幼儿身体不适或出现异常症状，及时进行处理或通知家长。合理安排幼儿的一日生活，保证幼儿充足的睡眠、适量的户外活动和营养均衡的饮食，增强幼儿体质，提高免疫力。根据季节特点和幼儿实际情况，适时开展预防性服药、预防接种等工作，预防相关疾病的发生。五、健康教育1.教育内容制定幼儿园健康教育计划，将卫生防病知识纳入幼儿教育教学内容，根据不同年龄段幼儿的认知水平和特点，开展形式多样的健康教育活动。健康教育内容包括个人卫生习惯、饮食卫生、环境卫生、传染病防控、常见疾病预防等方面的知识。2.教育方式通过课堂教学、主题班会、健康讲座、宣传海报、视频动画等多种形式，向幼儿传授卫生防病知识，培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。结合季节特点和常见疾病流行情况，开展针对性的健康教育活动，如春季预防流感、夏季预防肠道传染病、秋季预防手足口病等。鼓励幼儿参与健康教育活动，通过游戏、儿歌、故事等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习卫生防病知识。六、预防接种管理1.查验接种证严格执行儿童入托、入学预防接种证查验制度，在幼儿入园时，认真查验预防接种证，核实幼儿的疫苗接种情况。对未按国家免疫规划程序完成疫苗接种的幼儿，及时通知家长带幼儿到当地预防接种单位补种疫苗。2.接种记录管理建立预防接种记录档案，详细记录幼儿的疫苗接种情况，包括疫苗名称、接种日期、接种剂次等信息。定期对预防接种记录进行核对和更新，确保记录准确无误。配合当地预防接种单位做好预防接种信息的上传和共享工作，实现预防接种信息的互联互通。七、突发公共卫生事件应急处置1.应急组织机构与职责成立幼儿园突发公共卫生事件应急处置领导小组，负责统一指挥和协调园内突发公共卫生事件的应急处置工作。明确领导小组各成员的职责分工，确保应急处置工作有序进行。2.应急响应程序当园内发生突发公共卫生事件时，应立即启动应急响应程序，按照“快速反应、科学应对、分级负责、属地管理”的原则，采取有效的应急处置措施。及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，配合相关部门开展调查、采样、检测、隔离、治疗等工作。对事件现场进行紧急处置，如隔离患病幼儿、封锁相关区域、开展环境消毒等，防止事件的进一步扩大。做好师生及家长的思想稳定工作，及时发布事件信息，避免恐慌情绪的产生。3.后期处置突发公共卫生事件应急处置结束后，应及时对事件进行总结评估，分析原因，总结经验教训，提出改进措施。对患病幼儿进行跟踪随访，了解康复情况，确保幼儿身体健康。对应急处置过程中所采取的措施、物资使用等情况进行统计和整理，建立档案留存。八、监督与考核1.监督检查成立卫生防病工作监督小组，定期对园内卫生防病工作进行监督检查，确保各项制度和措施的落实到位。监督检查内容包括环境卫生、食品卫生、个人卫生、疾病预防与控制、健康教育、预防接种管理等方面。对监督检查中发现的问题，及时下达整改通知书，责令相关部门或人员限期整改，并跟踪整改情况，直至问题得到解决。2.考核评价建立卫生防病工作考核评价机制，将卫生防病工作纳入教职工绩效考核内